三年级家长会课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,三年级家长会,将成功传给下一代！,为了我们共同的目标,沟通、理解、合作,首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！,尊敬的各位家长：,为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成才。,便于家长辅导孩子的学习。,召开这次家长会的目的,:,我们的努力,您的关爱,孩子的成功,数学：,A,优秀（,85,100）,45,人,B,良好（7589）,8,人,C,及格（6074）,4,人,D,不及格（059）,2,人,为何考试分析,考试的功能有两种：检验和选拔。,除了中考、高考、竞赛类考试以外，其余几乎都是检验学生对知识的掌握情况，从中发现问题，帮助学生查漏补缺、调整学习方法。,所以，考后试卷分析其实是考试的一部分，或者说，与分数的获得相比，考后试卷分析才是真正收获的手段。,如何考试分析,通常情况下，学生考试丢分的原因大体有三种，即知识不清、问题情景不清和表述不清。,所谓“知识不清”，就是在考试之前没有把知识学清楚，丢分发生在考试之前，与考试发挥没有关系。,所谓“问题情景不清”，就是审题不清，没有把问题看明白，或是不能把问题看明白。这是一个审题能力、审题*惯问题。,所谓“表述不清”，指的是虽然知识具备、审题清楚，问题能够解决，但表述凌乱、词不达意。上述问题逐步由低级发展到高级。研究这三者所造成的丢分比例，用数字说话，也就能够得到整体结论，找到整体方向了。,正确看待学生的分数,1,、学生的考试成绩只是学习情况的一个方面的反映。,2,、学习是一场中长跑的比赛，今天的成绩只是赛跑途中的一个镜头，并不是最后的结果。,3,、正视差距，总结经验教训，缩小差距，甚至超过别人，成为最后的赢家,。,4,、龟兔赛跑的胜利者是不是兔子，所以笑到最后的才是赢家,。,三年级是黄金期,三年级是孩子整个小学阶段中非常关键的黄金期，学好了，可以为后面的学习打下很好的基础，学不好，就越学越吃力！这一年里，孩子在学习方面面临的巨大压力和挑战，我们大人也要跟他们一起勇敢地面对，成为他们最坚强的后盾！,三年级数学特点,1.,相比小学低年级数学而言，三年级的数学教材结构的,逻辑性、系统性更强,。首先表现在知识的衔接上，前面所学的知识往往是后边学习的基础；其次还表现在掌握数学知识的技能技巧上，新的技能技巧形成都必须借助于已有的技能技巧。,2.,三年级阶段的数学课程较一二年级相比，,对学生抽象逻辑思维能力要求有了明显提高,。,3,年级的孩子正处于由形象思维向逻辑思维过渡的关键时期，也是性格形成和习惯培养的重要阶段，他们大都活泼好动，,自制力相对欠缺，思维严密还需培养,。,3.,学生,个体差异相当严重，有的学生抽象逻辑思维能力发展快一些，有的则慢一些，没有很好地形成较为熟练的抽象逻辑思维能力，,对数学学习的接受能力有着直接关系。,家长可做的事情,1.,检查作业是否完成并签字。,2.,对于学生的疑难，帮助学生解答。,3.,对于家长也无法解决的问题，提醒学生上课认真听讲。,4.,培养学生认真仔细的习惯，帮助孩子书写工整清晰。,前苏联教育家,苏霍姆林斯基,：,“两个教育者,学校和家庭,，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧”,。,时代的变化,在教育孩子的问题上，我们真是倒霉的一代。,我们小时候，育儿理论是，什么都是孩子的错。这个小孩不听话；那个小孩不用功；这个小孩调皮捣蛋；那个小孩撒谎骗人。,终于轮到我们做父母，结果育儿理论变成了，什么都是父母的错。父母没有尽到责任，没有精心专心，没有有效陪伴，没有教养内涵。,老师的一句话改变了孩子的一生,老师的一句话成就了一个孩子,老师的一句话毁掉了一个孩子,学生的类型,学习的学生且学会的学生,学习的学生但没学会的学生,不学习的学生但学会的学生,不学习的学生且没学会的学生,老师与家长与学生,老师是所有学生的老师，家长只是自己孩子的家长。,老师作为学生的老师是六年，家长作为孩子的家长是一辈子。,学习,拔河比赛,教育成本,40000,*,6.9/5000=55.2,40000,美元大约相当于美国一个人的年收入，中国人的年收入大约,50000,人民币。,哈佛大学,清华大学,学费,40000,美元,5000,人民币,西方教育偷偷地完成社会分层,西方轻松快乐的教育背后，实际上在悄悄完成社会分层。孩子们的确可以有一个开心、幸福的中小学，但“更少的学习、更多的游戏、更宽松的管理”，实际上意味着如果想要跻身社会精英，你需要更自律、更多的课外辅导与公立教育之外更多的社会资源。与中国教育以显性的应试来划分学生群体不同，西方教育实际上通过一个宽松的过程，偷偷完成了社会分层。,西方教育偷偷地完成社会分层,在美国，发现当地小学下午,3,点放学，但是只有黑人邻居的孩子跑跑跳跳地回家了，而在这个时候，大多数白人和华人的孩子，都背着书包、拿着乐器，去了各种辅导班。,应试教育,江苏省连云港市赣榆区教育局陆建国局长在连云港市委党校春季主题班上，以,充分认识应试教育的政治正确性,为题作交流发言。,在基础教育阶段，在中国当前的高考体制下，抓教学成绩，抓应试教育，有错吗？,应试教育提倡的是厚积薄发,应试教育,面对着面广量大的农村孩子，我很清楚，他们首先要通过高考获得一个上升的通道。,在农村，如果不下大力气抓教学质量，这些农村孩子就可能被耽误掉。趁着他们还年轻，让他们埋头苦学吧，用勤奋努力来弥补他们在教育资源上的先天不足，弥补家境条件所伴生的各种劣势。,如果你投胎技术不好，那么，不要怨天尤人，你就好好学习吧。,了解上学、回家的时间，时刻了解学生的动向。,早 晨：,7,：,40,下午上课：,2,：,10,下午放学：,5,：,00,家长要掌握时间，要求学生放学按时回家，不能在外逗留、玩耍。,作息时间表,希望家长配合的事项,开展“小手拉大手，向慢性病说再见”为主题的“羲之杯”有奖征文活动。,制作“告别慢性病，实现中国梦”为主题的手抄报、绘画比赛。,举办“健康生活在我家”视频随手拍大赛。,一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生,