图形与位置总复习

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,图形与位置,一、复习引入，发现问题。,填空题,1,、在平面图上通常确定的方位是：上北下（）、左（）右（）。,2,、右图中，,B,点在,A,点东偏北,(),的方向上，也可以说,B,点在,A,点,(),偏（）（）,的方向上。,A,B,东,南,西,东,东,北,30,30,60,3,、物体的位置可以用方格上的点来表示，再用数对来描述点的位置，如,A,（,5,，,3,）表示这个物体在第,5,列，第（）行。,B,（,1,，,3,）表示这个物体在第（）列，（）行。,4,、王东在班级的位置用数对表示是,（,7,，,4,），那么王东坐在教室的第（）行，第（）列。,3,1,3,4,7,大家还记得用数对的方法表示吗？,1,、确定位置：横排叫做行，竖排叫做列。确定第几行一般从左往右数，确定第几列一般从前向后数。,二、用数对来表示物体的准确位置,2,、数对的写法：第一个数表示第几行，第二个数表示第几列，两个数用逗号隔开，外面加上小括号。,巩固与应用,4,5,6,7,8,1,0,1,2,3,N,8,7,6,5,4,3,2,M,F,C,北,点,M,表示小明的座位，点,N,表示小乐的座位，点,F,表示小芳的座位。,（,1,）小明的座位是第,5,组第,3,个，表示为（,5,，,3,）。,（,2,）点,C,表示班上年龄最小的同学的座位，则,C,表示为（，）；,（,3,）小乐的座位在第（）组第（）个，表示为（，）；,2 1,5,5 4,4,巩固与应用,4,5,6,7,8,1,0,1,2,3,N,8,7,6,5,4,3,2,M,F,C,北,点,M,表示小明的座位，点,N,表示小乐的座位，点,F,表示小芳的座位。,（,4,）小芳东面相邻的同学的座位表示为（，）；,小芳南面的同学的座位表示为（，）；,小芳西面的同学的座位表示为（，）,;,小芳北面的同学的座位表示为（,）,.,4 6,3 5,2 6,3 7,巩固与应用,学校,家,纬,5,路,纬,4,路,纬,3,路,纬,2,路,纬,1,路,经 路,1,经 路,2,经 路,3,经 路,4,经 路,5,笑笑在经路和纬路的交叉路口，如果用（，）（，）（，）（，）（，）表示笑笑从家到学校的一条路线，那么，你能用同样的方法表示笑笑从家到学校的另一条路线吗？,6),观察右图。学校在小明家（）偏（）（）度的方向上，距离约是（）。,小明家,北,0 200,米,45,学校,北,西,45,600,米,1,、如图，下面说法正确的是（）,学校在公园南偏东,45,方向上,公园在学校西偏北,45,方向上,学校在公园南偏西,45,方向上,北,学校,公园,45,北,南,东,西,5,、小明看小兰是在,南,偏,东,45,的方向上，小兰看小明就是在（）,45,方向上。,小明,小兰,北,偏,西,2,、广场为观察点，学校在北偏西,30,的方向上，下图中正确的是（）。,学校,学校,学校,A,B,C,广场,北,30,广场,北,30,广场,北,30,C,（,1,）法院在三井小学（）面（）米处。,兴业苑在三井小学（）面（）米处。,西,1000,南,750,以三井小学为观测点，算一算，填一填。,东方超市,三井小学,兴业苑,法院,40,60,N,比例尺：,1,：,25000,金城花苑,旺角花园,太湖路,图上距离：,4,厘米,图上距离：,3,厘米,（,2,）,旺角花园大约在三井小学（）偏（）（）,方向的（）米处,北 东,40 750,北 西,30 500,以三井小学为观测点，算一算，填一填。,东方超市,三井小学,兴业苑,法院,40,60,N,比例尺：,1,：,25000,金城花苑,旺角花园,金城花苑大约在三井小学（）偏（）（）,方向的（）米处,太湖路,图上距离：,3,厘米,图上距离：,2,厘米,北,飞机场,45,45,农场,商场,新兴小区,医院,体育馆,明慧园,汽车站,火车站,1,、,456,路汽车从火车站到,医院的行驶路线是：向,_,行,驶,_,站，再向,_,行驶,_,站到体育馆，再向,_,行驶,_,站到医院。,2,、从飞机场到明慧园的行驶,路线是：向,_,行驶,_,站到,商场，再向,_,行驶,_,站,到体育馆，再向,_,行驶,_,站到明慧园。,例,:,看图说说从阳光小区到公园的路线,要求：先画线路图，并量出必要的数据（方向，距离）,5cm,3cm,1cm,5cm,练习二十一（配合课本使用）,1,女同学家,30,男同学家,2,大门,熊猫馆,（,8,，,9,）,狮虎山,鹿苑,猩猩馆,科普馆,五、在右下图中描出下面各点，并依次连起来,A(5,0),、,B(3,1),、,C(1,4),A,B,C,