《越来越宽的信息之路》教学课件新教材1

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,越来越宽的信息之路,九年级下册物理第二十一章第4节 越来越宽的信息之路,越来越宽的信息之路九年级下册物理第二十一章第4节 越来越宽,5,分钟内，放电影比讲故事所包含的信息量更多。,相同时间内，电视广播比电台广播能传递更多的信息。,信息理论表明：,作为载体的电磁波，频率越高，相同时间内传输的信息就越多。,5分钟内，放电影比讲故事所包含的信息量更多。相同时间,你用过的通信工具有哪些？你了解它们吗？,你用过的通信工具有哪些？你了解它们吗？,一、微波通信,一、微波通信,微波信号的波长在,10 m,1 mm,之间,;,微波信号的频率在,30 MHz,3 10,5,MHz,之间。,一、微波通信,微波信号的波长在微波信号的频率在30 MHz 3 105,为什么要用微波通信？,因为微波的波长比中波和短波的波长要短，频率比它们的频率要高，可以传递更多的信息。,思考,为什么要用微波通信？因为微波的波长比中波和短,微波的性质更接近于哪种波？传播时有什么特点？,微波的波长更接近于,光波,，大致沿,直线,传播；它传播时不能沿地球表面绕射。,思考,微波的性质更接近于哪种波？传播时有什么特点？,如何解决“不能沿地球表面绕射”这个问题？,建立“,微波中继站,”,思考,如何解决“不能沿地球表面绕射”这个问题？建立“,微波几乎沿直线传播,微波中继通信示意图,微波几乎沿直线传播微波中继通信示意图,发射,接收,微波中继通信,发射接收微波中继通信,微波中继站起到什么作用？,它能把上一站传来的信号经处理后再发射到下一站去，这样就能把信息传递到远方。,思考,微波中继站起到什么作用？它能把上一站传来的信,讨论,能否用月亮作为中继站？,讨论能否用月亮作为中继站？,答案：,太远，不方便,解决方案：,人造卫星通信,问题：,能否用月亮做中继站，实现微波通信？,答案：解决方案：问题：,用什么作为微波的中继站好呢？,人造卫星,思考,用什么作为微波的中继站好呢？人造卫星思考,二、卫星通信,卫星通信,二、卫星通信 卫星通信,通信卫星大多相对地球“静止”,同步卫星,二、卫星通信,通信卫星大多相对地球“静止”同步卫星二、卫星通信,要想在2008年我国举办奥运会的同时，让全球人们能同时收看比赛节目，应该在地球周围配置多少颗同步卫星？,思考,要想在2008年我国举办奥运会的同时，让全球,三颗同步卫星可以实现全球通信,三颗同步卫星可以实现全球通信,二、卫星通信,卫星接受器,二、卫星通信 卫星接受器,用碟形天线（大锅）接收来自卫星的信号,用碟形天线（大锅）接收来自卫星的信号,中国北斗卫星导航系统,中国北斗卫星导航系统,中国北斗卫星导航系统,中国北斗卫星导航系统,三、光纤通信,激 光,三、光纤通信 激 光,激光（,laser）,1960,年美国科学家,_,制成了世界第一台,_,激光器，它能产生,_,单一、方向,_,的光，称为激光。,梅曼,红宝石,频率,高度集中,激光（laser）1960年美国科学家_制成了,通信用的激光一般在特殊的管道,光导纤维,里传播。,是很细很细的玻璃丝，是用高纯度的石英玻璃拉制成的。,通信用的激光一般在特殊的管道光导纤维里传,三、光纤通信,石英光纤,三、光纤通信 石英光纤,三、光纤通信,光导纤维,三、光纤通信 光导纤维,光是比微波频率高得多的电磁波。,光通信的“高速公路”更宽广。,利用频率单一、方向高度集中的激光进行通信，效果很好。,三、光纤通信,光是比微波频率高得多的电磁波。光通信的“高速公路”更,此实验说明什么？,说明光不但能沿直线传播，也可以沿着弯曲的水流传播。,想一想,此实验说明什么？说明光不但能沿直线传播，也可以沿着弯曲的水流,激光在光导纤维里是怎样传播的？,思考,原理是：,全反射,激光在光导纤维里是怎样传播的？思考原理是：全反射,光导纤维,光在光导纤维中的传播,光导纤维光在光导纤维中的传播,各种光导纤维,各种光导纤维,光纤通信的优点：,（1）传输频带极宽，通信容量很大；,（2）光纤衰减小，无中继设备，传输距离远；,（3）频率稳定，信号传输质量高；,（4）光纤抗电磁干扰，保密性好。,光在光导纤维中传输损耗小，可长距离传输，光纤通信容量极大，不怕雷击，不受电磁干扰，通信质量高，保密性好。,光纤通信的优点：（1）传输频带极宽，通信容量很大；,光纤通讯技术是近几十年才发展起来的,1966,年，华裔物理学家高锟首次利用无线电波导通信的原理,，提出了低损耗,（,20 db/km,）,的光导纤维（简,称光纤）的概念。,1970,年，美国康宁公司首次研制成功损耗为,20 db/km,的石英光纤，它是一种理想的传输介质。,1970,年，贝尔实验室研制成功室温下连续振荡的半导体激光器,（,LD,）,。从此，开始了光纤通信迅速发展的时代。,光纤通讯技术是近几十年才发展起来的1966年，华裔物理学家高,四、网络通信,网络通信示意图,四、网络通信 网络通信示意图,网络通信,1、计算机可以高速处理大量信息，把计算机联在一起，可以进行_。,2、目前使用最频繁的网络通信形式是_。,3、把网络互相联结，成为世界上最大的计算机网络，叫_，这样就能做到信息资源的_。,网络通信,电子邮件（,e-mail,）,因特网（,Internet,）,共享,网络通信1、计算机可以高速处理大量信息，把计算机联在一起，可,网络通信,1、你通过网络发送或接收邮件以及聊天时，信息是怎样传递的？,讨论,2,、利用网络你可以完成哪些工作？,网络通信 1、你通过网络发送或接收邮件以及聊天时，信息是怎样,计算机可以高速处理各种信息，把计算机联在一起，可以进行网络通信。,四、网络通信,越来越宽的信息之路,课件新教材,1,越来越宽的信息之路,课件新教材,1,计算机可以高速处理各种信息，把计算机联在一起，可以进,四、网络通信,网络学习,越来越宽的信息之路,课件新教材,1,越来越宽的信息之路,课件新教材,1,四、网络通信 网络学习 越来越宽的信息之路课件新教材1,四、网络通信,网络邮件电子邮件,这表示信箱属于一个自称,“,xiaolin”,的人，,他的服务器名叫。,其中,“,cn,”,是China的简写，表示这个服务器是在中国注册的。,不占主机空间注意与普通信件比较普通信件邮箱在屋外墙壁上，信件信封有收信人地址收信人名字寄信人地址正文电子邮件同样有这些,越来越宽的信息之路,课件新教材,1,越来越宽的信息之路,课件新教材,1,四、网络通信 网络邮件电子邮件 xiaolinserve,激光雕刻,越来越宽的信息之路,课件新教材,1,越来越宽的信息之路,课件新教材,1,激光雕刻 越来越宽的信息之路课件新教材1越来越宽的信息,中国互联网协会互联网公共电子邮件服务规范,越来越宽的信息之路,课件新教材,1,越来越宽的信息之路,课件新教材,1,中国互联网协会互联网公共电子邮件服务规范 越来越宽的信息之,通过因特网可以收发电子邮件，看到不断更新的新闻，查到所需的各种资料。,随着通信技术的发展，现在已经可以在很短的时间内传送越来越大的信息量，信息传送的速度甚至能够满足电视等活动画面的需要，我们已经可以轻松地在网上看电视了。,越来越宽的信息之路,课件新教材,1,越来越宽的信息之路,课件新教材,1,通过因特网可以收发电子邮件，看到不断更新的新闻，查到所需,1.,学习可以彻底的改变自己，即使失去原来改变的条件，人也不会退回到原来的样子，因为经过“輮”。人已经脱离一个旧我，变成一个新我,.,2.,这一段介绍了怎样学习，也就是学习的要素。荀子认为积累是学习的第一要素，也是学习的根本。学习可以达到奇妙的效果，可以“兴风雨”“生蛟龙”。“神明自得，圣心备焉”从人的角度，来说学习的效果。接着运用正反对比的手法来说明积累的效果，体现了荀子文章说理的生动性。,3.,家庭在西洋是一种界限分明的团体。在英美，家庭包括他和他的妻以及未成年的孩子。而在我们中国“家里的”可以指自己的太太一个人，“家门”可以指叔伯侄子一大批，“自家人”可以包罗任何要拉入自己的圈子，表示亲热的人物。,4.,这表示了我们的社会结构本身和西洋的不同，我们的格局不是一捆一捆扎清楚的柴，而是好像把一块石头丢在水面上所发生的一圈圈推出去的波纹，愈推愈远，愈推愈薄。每个人都是他社会影响所推出去的圈子的中心。被圈子的波纹所推及的就发生联系。,5.,在乡土社会里，地缘关系也是如此。每一家以自己的地位做中心，周围划出一个圈子，个圈子是“街坊”。可是这不是一个固定的团体，而是一个范围。范围的大小也要依着中心的势力厚薄而定。,6.,在这种富于伸缩性的网络里，随时随地是有一个“己”作中心的。这并不是个人主义，而是自我主义。在个人主义下，一方面是平等观念，指在同一团体中各分子的地位相等，个人不能侵犯大家的权利；一方面是宪法观念，指团体不能抹煞个人，只能在个人们所愿意交出的一分权利上控制个人。,7.,“画竹”是本文的线索，本文记述文与可画竹的情形，以充满感情的笔触回忆两人的交往，以及文与可死后自己的悲慨，又从文与可的创作经验中总结出艺术创作的规律，熔叙事、抒情、议论于一炉。,8.,总之，说明文中使用生动活泼的语言，不仅能增强文章内容表达上的形象性、可感性和文学色彩，使读者获得不同程度的美感体验，受到美的陶冶，还有助于加深读者对说明内容的理解，增知益智。,感谢观看，欢,迎指导！,越来越宽的信息之路,课件新教材,1,越来越宽的信息之路,课件新教材,1,1.学习可以彻底的改变自己，即使失去原来改变的条件，人也不会,