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湖南长郡卫星远程学校,2010,年上学期,制作,03,其它植物激素,1,主要的植物激素有五类,:,生长素、赤霉素、细胞分裂素、,脱落酸、乙烯,它们都是些简单的小分子,有机物,,但它们的生理效应却非常复杂、多样。,一、植物激素的种类和作用,合成部位:,主要是未成熟的种子、幼根和幼芽等。,主要作用:,促进细胞伸长,从而引起植株增高;促进种子萌发和果实成熟。,赤霉素,病苗细长,叶色淡绿,比健苗高,病株节间伸长,茎节上逆生不定根,茎杆逐渐变褐,腐烂,其内有白色蜘蛛丝状菌丝。,赤霉素,水稻恶苗病,细胞分裂素,合成部位:,主要是根尖。,主要作用:,促进细胞分裂。,合成部位:,根冠、萎蔫的叶片等。,分布:,将要脱落的器官和组织中含量多。,主要作用:,抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落。,脱落酸,乙烯,合成部位:,植物体各个部位。,主要作用:,促进果实成熟。,由上面的例子,请大家看看能得出什么结论呢?,情景探究,情景,1,:科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现,低浓度的生长素促进细胞的伸长,但生长素浓度增高到一定值时,就会促进切段中乙烯的合成,而乙烯含量的增高,反过来又抑制了生长素促进切段细胞伸长的作用。,植物体内各种激素是相互联系,共同调节植物的各项生理活动。,由上面的例子,请大家看看能得出什么结论呢?,情景探究,情景,1,:科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现,低浓度的生长素促进细胞的伸长,但生长素浓度增高到一定值时,就会促进切段中乙烯的合成,而乙烯含量的增高,反过来又抑制了生长素促进切段细胞伸长的作用。,定义:人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质。(例如生长素类似物),容易合成,原料广泛,效果稳定,二、植物生长调节剂的应用:,例题:大田中的茄果类在开花期,由于连续多日的暴风雨天气,严重影响了授粉受精,如果要保证产量,可采取的的补救方法是:,A.,喷施,B,肥,B.,喷施,N,、,P,肥,C.,喷施一定浓度生长素类似物,促进果 实发育,D.,以上三项措施都不行,C,例题:大田中的茄果类在开花期,由于连续多日的暴风雨天气,严重影响了授粉受精,如果要保证产量,可采取的的补救方法是:,A.,喷施,B,肥,B.,喷施,N,、,P,肥,C.,喷施一定浓度生长素类似物,促进果 实发育,D.,以上三项措施都不行,若,上题为油菜则采取的措施为:,D,C,1.,在棉花栽培过程中,需要摘心(打顶)使侧芽的生长素量,(),A.,增加,以抑制其生长,B.,增加,以利其生长,C.,减少,以抑制其生长,D.,减少,以利其生长,D,巩固教材,稳扎稳打,2.,下列物质不是植物激素的是,(),A.,脱落酸,B.,吲哚乙酸,C.,丙酮酸,D.,乙烯,E.2,,,4D,C,、,E,3.,下列现象与生长素无直接关系的是,(),A.,放在窗口的花卉向光源弯曲生长,B.,棉花摘心能多结棉桃,C.,有心栽花花不成,无意插柳柳成荫,D.,枫树叶秋天变红,D,4.,下列生理现象不需要其他部位供应生长素的是,(),A.,梨树侧芽萌发的抑制,B.,杨树顶芽的生长,C.,番茄子房发育成果实,D.,燕麦胚芽鞘尖端以下部位的生长,B,5.,研究表明,除草剂,“,敌草隆,”,能抑制杂草光合作用过程中氧的形成和二氧化碳的固定,在下列哪种条件下,除草剂的作用能发挥得比较明显,(),A.,强光下,B.,黑暗中,C.,阴雨天,D.,早晨和傍晚,A,重难突破,重拳出击,组别,处 理 情 况,甲,自然状态,乙,开花后,用适宜浓度的生长素处理柱头,丙,开花前套上纸袋,开花后,用适宜浓度的生长素处理柱头,然后再套上纸袋,丁,开花前套上纸袋,开花后,用适宜浓度的生长素处理柱头,然后不再套上纸袋,6.,某兴趣小组将生物园里的黄瓜(注:黄瓜是雌雄异花的植物)的雌花分为四组,处理方法如下表。其中最可能获得无籽黄瓜的处理组是,(),A.,乙组,B.,乙组和丙组,C.,丙组,D.,丙组和丁组,C,
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