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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,计,算,机,软,件,系,统,教学目标,掌握计算机系统的构成和计算机软件的分类。,理解计算机硬件、系统软件、应用软件三者之间的关系。,了解常见的操作系统,能够根据自己的需求选择合适的操作系统和应用软件。,教学重点和难点,重点,:计算机系统的构成、操作系统的功能和 常见的操作系统,应用软件的分类。,难点,:计算机硬件、系统软件、应用软件之间的关系以及如何选择合适的应用软件是本节的教学。,教学过程:,一、导入,一台新组装的计算机能够使用吗?,硬件是“躯体”,看得见的器件,软件的安装、运行、存储都需要硬件的支持;,软件是“思想”,即程序,硬件的运行、信息处理,都需要软件来指挥。,二、授新,计算机系统包括硬件系统和软件系统。,返回小结,系统软件,操作系统,各种程序设计语言的语言处理程序,故障诊断程序,其它服务性程序,软件,系统软件,应用软件,操作系统,(,Operation System,,简称,OS,)是最重要的系统软件。它专门负责管理计算机的各种资源,并提供操作计算机所需的界面。,功能,中央处理器管理,存储器管理,输入输出设备管理,文件系统管理,意义,有了操作系统,人们才可以方便自如地使用计算机。,个人计算机上常用的操作系统有,WindowsXP,、,Windows7,、,Windows10,,其他操作系统还有,Macos,、,Linux,、,Android,等。,1.,操作系统,返回小结,1.,在我们身边有许多信息技术设备,他们有没有操作系统,都使用什么操作系统?,设备名称,是否有操作系统,操作系统名称,手机,智能电视,数码相机,2.,查找资料,看看还有那些计算机操作系统在我们身边有许多信息技术设备,他们有没有操作系统,都使用什么操作系统?,探究活动,1,_,2.,应用软件,应用软件,:为了解决具体应用问题,满足某种特定功能而编制的软件。,安装了操作系统,计算机会工作了,我们的学习、工作、生活中遇到的问题是否就可以解决了呢?,自己所用(或所见)的计算机都安装了那些软件?这些软件都是用来做什么事情的?,软件名称,类别,用途,探究活动,2,按应用软件的开发方式和适用范围,软件分,按照计算机软件发行方式的不同,软件可分为,通用应用软件,商业软件,定制应用软件,自由软件,共享软件,应用软件分类,在学习和工作中,我们使用过的文字处理软件,Word,、上网浏览软件,Explorer,等,这些软件设计精巧、易学易用,而且几乎人人都需要使用,它们被称为通用应用软件。,文字处理软件,Word,幻灯片演示,PTT,上网浏览软件,Explorer,图形软件 画图,解压缩软件,WinRAR,通用应用软件,定制应用软件,:按照用户的特定应用要求而专门设计开发的软件。如:学校的教学管理系统、医院挂号计费系统等。,定制应用软件,需要我们向软件制作公司购买才能使用。其功能、性能通常要经过严格的测试才能发行。,软件制作公司不仅向我们提供程序和使用说明,还向我们提供包括更新在内的技术服务。比如,Windows 7,就是一款商业软件,微软公司经常提供补丁包等升级程序。,商业软件,一种“买前免费使用”的具有版权的软件,它通常允许用户使用一段时间,也允许用户进行复制和自由传播,但过了试用期若还想继续试用,需要缴费注册,成为注册用户才能继续使用。,共享软件,又叫“开放源代码的软件”,用户可共享自由软件,允许随意拷贝、修改其源代码,允许销售和自由传播。,但是,对软件源代码的任何修改都必须向所有用户公开,还必须允许此后的用户有进一步拷贝和修改的自由。,自由软件有利于软件共享和技术创新,它的出现成就了,Apache,服务器软件和,Linux,操作系统等一大批软件精品的产生。,自由软件,三、小结,1.,计算机系统的构成?,2.,计算机软件的分类?,3.,计算机硬件、系统软件、应用软件三者之间的关系,?,4.,常见的操作系统?,5.,操作系统的功能?,6.,举例自己的需求选择合适的操作系统和应用软件?,阅,读,材,料,返回小结,教材:河南大学出版社(,2017,版),年级:七年级上册第一章第三节,作者:王来祥,QQ,:,1057023821,学校:赵固乡中心学校,谢谢欣赏,
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