三年级数学上册第七单元1几分之一　　第一课时课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,分数,如何书写最合理,？,湖北省天门市石河小学夏艳华,新人教版小学数学三年级上册第七单元,分数的初步认识,如：,你会如何写呢？,分数有争议的三种写法：,第三种：,分数线,分母,分子,第二种：,分母,分数线,分子,第一种：,分子,分数线,分母,哪一种书写最合理呢？,先来分析分数各部分的意义：,把一块月饼平均分成,4,份，每份是它的四分之一，写作,“分数线”表示,平均分,；,这三部分产生的先后顺序是怎样的呢？,“分母”表示平均分的,总份数,“分子”表示这样的,一份或几份的数,对照前面的意义，我们再来分析,分数各部分产生的先后顺序：,把一块月饼平均分成,4,份，每份是它的四分之一，写作,产生的顺序：,（,1,）,（,2,）,（,3,）,按上面的顺序书写：,分数线,分母,分子,如果按照的顺序书写，不仅写出了这个分数，,还,记录,了分数各部分产生的先后顺序，这样,更合理些！,分母,分数线,分子,所以，分数,最合理,的书写顺序是：,分数线,分母,分子,

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