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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,(1)怎样把分数化成小数?,把 、化成小数。,(2)你能说说例2的比较方法吗?,3,10,39,100,4,5,小组学习,分数化成小数的方法,一般方法:,分子分母,(除不尽时按要求保留几位小数),特殊方法:,(1)分母是10,100,时,直接写成小数。,(2)分母是10,100,的因数时,可以化成分母是10,100,的分数,再写成小数。,3,10,7,100,1、把下面的分数化成小数。,26,100,35,1000,5,10,1,7,100,2,47,100,3,=0.3,=0.07,=0.26,=0.035,=1.5,=3.47,=2.07,2、完成课本P98页的做一做,9,20,=0.26,45,100,=,31,40,=0.775,=3140,7,30,0.23,=730,51,70,0.73,=5170,3、比较大小,6,10,0.7,1,4,0.3,25,100,0.4,6,5,1.5,4、,把下面的分数化成小数,并记住这些结果。,1,2,1,4,3,4,=0.5,1,5,2,5,3,5,4,5,1,8,3,8,5,8,=0.25,=0.75,=0.2,=0.4,=0.6,=0.8,=0.125,=0.375,=0.625,5、完成课本P99和100页的4、5、6、7,提高练习:,把下面分数化成小数,分别除到小数点后面第七位,看看化成的小数有什么规律?,1,7,2,11,4,33,
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