2021年中考道德与法治专题复习：心理品质专题复习课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,2021,年中考道德与法治专题复习：五、心理品质专题复习课件,一、单项选择题,1,多才多艺、随和善良的小丽总为自己学习成绩不理想而感到伤心。我们应该告诉她（）,要看到自己的优点，忽视自己的缺点,要欣赏自己，不必在乎学习成绩,接纳自己的优点，也要接纳自己的缺点,不断提升努力学习，做更好自己,A.B.C.D.,C,2,木桶原理的意思是：“一根链条，最脆弱的一环决定其强度；一只木桶，最短的一片决定其容量；一个人，性格最差的一面决定其发展。”我们应该吸取的教训是（）,A要正确认识自己，发现自己的优点,B要克服自己的弱点，不断完善自我,C要善于借助集体的力量，发展自己,D全面认识自己，才能实现人生价值,B,3,诗人说“如果你不能成为一丛灌木，那就当一片草地；不能是只麝香鹿，那就当巴小鲈鱼但要当湖里最活泼的小鲈鱼。”诗句所以蕴含的道理是（）,要发掘自身的潜能，充实和提高自我 应塑造十全十美的自我形象,应以积极乐观的态度，面对现实生活 要用全面、发展的眼光看待自己,A.B.C.D.,B,4,“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列古语与这一思想相一致的是（）,勿以恶小而为之，勿以善小而不为,穷则独善其身，达则兼济天下,见贤思齐焉，见不贤而内自省也,独学而无友，则孤陋而寡闻,A.B.C.D.,A,5,“每当上课老师提问时，我总感觉心跳加速，两腿发软，怕被点名。”小张要改变这种状况，应该（）,A转到其他班级或学校就读,B不去读书，天天请假,C逃避问题，不敢正视,D树立自信，相信“我能行”,D,6,“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑。”青春的校园洋溢着浓浓的同学之情。我们开始关注异性，甚至萌发对异性的好感或爱慕之情。你认为这种感情（）,A不能产生，因为它容易导致早恋,B是正常的，但不是真正的爱情,C可以发展，只要相互喜欢，就可以亲密接触,D不能有，一旦产生就会导致学习成绩下滑,B,7,体味美好情感能让我们身心愉悦。在生活中，我们获得美好情感的方式有很多，下列方式正确的有（）,玩网络游戏 与人交往,参与有意义的社会活动 欣赏艺术作品,A.B.C.D.,B,8,下列所处情境与情感体验对应正确的是（）,A当得知我国成功发射新技术试验卫星时有自卑感,B当你的学习成绩不断进步时有成就感,C当看到有人受欺负时，你冷眼旁观有自豪感,D当你在电视上看到在抗震救灾中献出汗水和鲜血的英雄时有耻辱感,B,9,党的十九大以来,习近平总书记通过考察、座谈、回信等多种方式同广大青年互动交流，源于生活的体悟、平易近人的话语，激励着青春的理想，启迪着青年关于“青春为何、青春何为”的思素。党和国家高度重视青少年是因为（）,青少年承载着国家和民族的未来命运,青少年的品格决定着国家未来发展,实现“两个一百年”奋斗目标的重任只落在青年身上,青年兴则国家兴，青年强则国家强,A.B.C.D.,B,10,“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。”这句话主要启发我们（）,A践行社会主义核心价值观,B要有理想、有奋斗、有担当,C要为建设祖国做好准备,D有理想就一定能够成功,B,二、非选择题,11,初中生活过得真快,一学期就要结束了。我市某中学七年级学生小伟的“学生成长记录手册”上,留下了这样一些记录:,（写给自己）,昨天的我,喜欢踢足球也踢得不错,但学习有点拖拉,时常欠交作业;今天的我,做好足球训练的同时,也认识到了自己的缺点,认真学习,努力按时完成作业;明天的我,一定会是一名出色的足球运动员。,（老师寄语）,你是一个聪明、爱思考的学生;学习成墳进步很大,还是班里“足球健将”,老师很为你骄做;但你平时不够关心班集体,老师希望你继续努力,争取全面发展。,阅读上述材料,结合所学知识回答下列问题：,（1）“学生成长记录手册”中的内容,分别体现了哪些认识自我的方法?,（2）你认为小伟应该怎样正确看待老师的寄语?,（3）“路也漫漫,遥遥其途,心向往之,虽远莫阻”,要做更好的自己,从小伟身上你能得到哪些启示?,答案,11.,（1）自我评价(自我观察)、他人评价。,（2）要正确对待老师的表扬和批评;老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待,会激励我们更好的学习和发展;老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助我们反省自己,改进不足要把注意力放在老师批评的内容和用意上,有则改之无则加勉.,（3）要扬长避短:需要主动改正缺点:需要不断激发自己的潜能。,12,材料一：沐足店老板江丽娟17年来一直风雨兼程地行走在慈善公益路上。扶贫、助学、敬老，她从来不喊苦从不叫累；她捐赠的物资达16万元，帮助过800多人。她经常奔走呼吁、组织大家扶贫救困、助学救灾、关爱孤寡老人。江丽娟把“奉献爱心、帮助他人”当作一种信念、一种习惯，用爱为残疾朋友点燃希望，用心托起孩子的明天，用善良和孝心为老人的晚年撑起一片爱的天空。,青少年承载着国家和民族的未来命运,B要有理想、有奋斗、有担当,（3）“路也漫漫,遥遥其途,心向往之,虽远莫阻”,要做更好的自己,从小伟身上你能得到哪些启示?,（3）要扬长避短:需要主动改正缺点:需要不断激发自己的潜能。,某市中学利用网络积极组织学习，举办了“彰显蓬勃力量交出合格答卷”活动，作为该校学生，请你完成以下任务：,这些情感体验是我们积极向上的动力，我们要重视情感的培养。,（1）关爱他人、服务社会、与人为善、助人为乐等。,（1）请谈谈青年与国家的关系。,要欣赏自己，不必在乎学习成绩,”小张要改变这种状况，应该（）,D当你在电视上看到在抗震救灾中献出汗水和鲜血的英雄时有耻辱感,”小张要改变这种状况，应该（）,（2）我们为什么要重视情感的培养？,参与有意义的社会活动 欣赏艺术作品,（1）个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。,D树立自信，相信“我能行”,要看到自己的优点，忽视自己的缺点,一只木桶，最短的一片决定其容量；,我们应该告诉她（）,（1）自我评价(自我观察)、他人评价。,2021年中考道德与法治专题复习：五、心理品质专题复习课件,（1）请谈谈青年与国家的关系。,应以积极乐观的态度，面对现实生活 要用全面、发展的眼光看待自己,2万多名驰援湖北的医护人员中，有1.,1多才多艺、随和善良的小丽总为自己学习成绩不理想而感到伤心。,材料二：情感是与人的高级需要是否得到满足相联系的内心感受，是比较稳定、深刻的内心体验。对待任务，我们有责任感；取得成绩，我们有荣誉感、自豪感；犯了错误，我们有羞愧感。这些情感体验是我们积极向上的动力，我们要重视情感的培养。,（1）江丽娟的行为向我们传递了哪些正能量？,（2）我们为什么要重视情感的培养？,答案,12.,（1）关爱他人、服务社会、与人为善、助人为乐等。,（2）在社会生活中，情感是人最基本的精神需求；情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动；情感与我们的想象力、创造力相关，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知；生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感等。,某市中学利用网络积极组织学习，举办了“彰显蓬勃力量交出合格答卷”活动，作为该校学生，请你完成以下任务：,阅读上述材料,结合所学知识回答下列问题：,青少年承载着国家和民族的未来命运,9党的十九大以来,习近平总书记通过考察、座谈、回信等多种方式同广大青年互动交流，源于生活的体悟、平易近人的话语，激励着青春的理想，启迪着青年关于“青春为何、青春何为”的思素。,（3）“路也漫漫,遥遥其途,心向往之,虽远莫阻”,要做更好的自己,从小伟身上你能得到哪些启示?,（1）自我评价(自我观察)、他人评价。,（3）要扬长避短:需要主动改正缺点:需要不断激发自己的潜能。,这些情感体验是我们积极向上的动力，我们要重视情感的培养。,情感与我们的想象力、创造力相关，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知；,要发掘自身的潜能，充实和提高自我 应塑造十全十美的自我形象,D当你在电视上看到在抗震救灾中献出汗水和鲜血的英雄时有耻辱感,”诗句所以蕴含的道理是（）,C要善于借助集体的力量，发展自己,参与有意义的社会活动 欣赏艺术作品,昨天的我,喜欢踢足球也踢得不错,但学习有点拖拉,时常欠交作业;今天的我,做好足球训练的同时,也认识到了自己的缺点,认真学习,努力按时完成作业;明天的我,一定会是一名出色的足球运动员。,B不去读书，天天请假,江丽娟把“奉献爱心、帮助他人”当作一种信念、一种习惯，用爱为残疾朋友点燃希望，用心托起孩子的明天，用善良和孝心为老人的晚年撑起一片爱的天空。,（3）要扬长避短:需要主动改正缺点:需要不断激发自己的潜能。,我们开始关注异性，甚至萌发对异性的好感或爱慕之情。,阅读上述材料,结合所学知识回答下列问题：,D有理想就一定能够成功,材料二：情感是与人的高级需要是否得到满足相联系的内心感受，是比较稳定、深刻的内心体验。,生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感等。,要发掘自身的潜能，充实和提高自我 应塑造十全十美的自我形象,”小张要改变这种状况，应该（）,13,2020年初，面对来势凶猛的新冠肺炎疫情，广大青年挺身而出：4.2万多名驰援湖北的医护人员中，有1.2万多名是“90后”，其中相当一部分是“95后”甚至“00后”。,习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体90后党员的回信中说到：在新冠肺炎疫情防控斗争中，很多90后白衣战士同在一线英勇奋战的广大疫情防控人员一道，交出了合格答卷。我们广大青年要用行动证明，新时代的中国青年是好样的，是堪当大任的！,习近平总书记的回信一经报道，在全社会引起了强烈反响。某市中学利用网络积极组织学习，举办了“彰显蓬勃力量交出合格答卷”活动，作为该校学生，请你完成以下任务：,（1）请谈谈青年与国家的关系。,（2）充分利用新冠肺炎疫情防控这个特殊教材引导广大青年听党话、跟党走，请你设计两种活动形式，并任选一种说明其意义。,（3）让青春在党和人民最需要的地方闪亮。请列举在社区生活中你能做到的两件具体实事。,答案,13.,（1）个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。青年兴则国家兴，青年强则国家强。,（2）利用新媒体平台，讲好勤控疫情故事。目的是树立疫情防控先进典型，引导青年向抗疫的先进模范学习。开展征文活动，创办疫情专刊。让同学们了解更多的抗疫故事，做好抗疫宣传教育活动。,意义：定期推动官方媒体的正面报，有利于加强爱国主义教育，引导青年人听党话，跟党走。,（3）社区的两件具体实事。,