班干部团干部工作指导课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,班干部、团干部工作指导,大岗,中学 吴锦政,11/6/2024,1,班组织示意图,班主任,班委,会,班长,学,习,委,员,宣,传,委,员,文,娱,委,员,生,卫,委,员,体,育,委,员,考,勤,委,员,宿,管,委,员,班,团支部,支部书记,团委,组,织,委,员,宣,传,委,员,11/6/2024,2,班级的地位和作用,社会心理学研究表明：一个人单独完成某项工作的效率远远不及多人在一起完成某项工作的效率。这是由于多人共同在一起完成某项工作，彼此相互比较，在心理上形成一种竞争气氛，使学生个体产生超越别人的冲动，激发了个人潜能的发挥，促使学生以最快的速度，最好的质量去完成任务，取得别人的肯定。,班级活动中，由于是多人共同在一起完成学习的任务，因此，对学生产生同样的心理效应，有助于教学任务的完成及教学质量的提高。,班级也是其他教育活动的基层组织。如班会、校会、文体活动、劳动等。这些活动形式灵活多样，符合学生的兴趣爱好，为学生喜闻乐见、对开阔学生的视野、扩大知识面，培养各方面的能力具有生要的作用。,11/6/2024,3,班级的地位和作用,就,学校而言，各种因素的影响最终都是通过班级的整合，形成一定的环境氛围，在学生的活动和交往中对学生产生作用，促使学生发生变化，逐步实现个体的社会化。,心理条件是指班级所形成的班风、学风，人际关系，师生心理交融，班规、舆论等对学生产生的驱动效应。使学生明确自己的义务和责任，激发其学习的动机和学习的主动性和积极性，并通过班级组织机构的作用，逐步把社会规范要求转化为自己的行动要求。,11/6/2024,4,班干部的作用,班,集体的需要。（集体）,将来发展的需要。（个人）,有,人群的地方就会有领导。,只有在一定的领导指挥下，人群才会朝着一定的目标前进。,班干部就是领导，班集体是培养未来领导的摇篮。,11/6/2024,5,班委会,职责,配合班主任教育同学努力学习，完成学习任务，提高学习质量。,协助班主任和任课老师增强组织性、纪律性，执行各项规章制度。,鼓励同学关心国家大事、了解社会情况，提高政治觉悟和道德水平，增强劳动观念。,11/6/2024,6,班委会,职责,组织文体、科学探究活动，丰富校园文化生活，增进同学的身体健康。,关心同学的生活，维护同学们的正当权益，反映同学们的建议、意见和要求。,协助班主任开好班会，定期召开班委会议，经常开展批评和自我批评，保持班委会干部思想的纯洁性，行动的一致性。,11/6/2024,7,班长的责职,两位常务班长,一位抓学习质量的建设,如学习、宣传、纪律。,一位抓动态的建设,如体育、考勤、卫生、宿管、生活。,指导、督促和协助其他班委开展工作。,主持召开班委会议，研究、讨论、改进班工作。,定期向班主任汇报班情况，提出建议和意见，做好班的总结工作。,当,值班长,其他委员，轮流做班长，主持某个星期的工作。,为下周班会课提供参考意见等。,11/6/2024,8,其他委员的职责,学习委员职责,掌握全班学习情况，及时向任课教师反映学习中的问题。,组织好评教评学的工作。,组织交流学习经验，解决同学们学习中的困难。,组织开展与学习有关的课外活动。,如：树立典型；动员去图书馆看书刊、报纸等。,体育委员职责,协助体育老师上好课。,督促领操员做好集会、出操过程队型稳定及做操质量。,组织好本班的平时锻炼及课余活动。,利用时间对本班集会的队型队列进行操练。,积极组织本班同学参加校运会。,体育委员是一个重要角色。,11/6/2024,9,其他委员的职责,宣传委员职责,配合学校、班搞好思想政治宣传工作。,组织同学办学墙报和美化课室。,宣传班上的好人好事，批评不良现象。,组织动员同学们向学校广播站、文学社投稿。,生卫,委员职责,组织同学参加公益劳动、卫生大扫除。,安排和检查本班的清洁卫生工作，作好记录。,督促每天的眼保健操，做到安静、动作到位。,协助班主任及时购买班内需用物品。,向学生反映饮食情况。,协助班主任使用和管理班内资金。,配合医院做好体检和各项保健工作。,11/6/2024,10,其他委员的职责,文娱委员职责,组织班的文艺活动，如教其他同学唱歌曲。,排练文艺节目，参加学校文艺汇演。,有时需要与多个部分联合行动。,考勤委员（纪律委员）职责,配合其他班委做好班纪律工作，特别是自习课纪律。,检查反映班级学生执行校纪校规情况。,监控班学生抽烟、喝酒、赌博等不良行为。,发现学生违纪行为要及时批评教育，必要时向班主任汇报。,登记、统计出勤情况。,11/6/2024,11,其他委员的职责,宿,管,委员职责,全面负责本班宿舍的值日、卫生、内务、纪律。,及时向班主任、班委会反映宿舍生活中存的问题。,督促同学按时起床，就寝。,提醒同学注意安全。,及时向宿管员、班主任等汇报宿舍的异常情况。,带领全室人员争创先进。,11/6/2024,12,但凡会议，必须有一个议题，有一个出发点，围绕某个问题进行讨论和解决，部分会议，通常会有上级有什么意见要进行贯彻，以及部分领导想贯彻什么意图给到下级成员。,一、班委会议,两个班长：一人主持，一人记录。,各部门轮流发言。,班长收集意见后，就一些共性的问题，当前能够作决定的就解决，不能的则作出决断的则与班主任一起解决。,班长也可以通过听意见及平时的观察对部分委员进行督促。,班干部部组织会议指导意见,11/6/2024,13,二、学习委员组织科代表会议,学习委员主持，可聘请某班长参与做会议记录。,各代表轮流发言。,收集意见后，提取共性的问题进行解决。,学习委员集齐代表意见后定期向科任教师反映本班的同学对教学的意见或存在问题提醒老师注意。,班干部部组织会议指导意见,11/6/2024,14,三、科代表组织学生会议,科代表根据班中好中差层面发展的情况，定期向不同层次的同学咨询意见；也可以就某些具有共性的问题，组织个别同学开会了解其情况（如某科上课总是有几个同学睡觉），把他们的意见记下来，适当地也要向他们提出要求。,11/6/2024,15,四、班长或学习委员组织个别同学会议,1,分层会议。（好中差，好的要求更好，中的向好的靠，差的要注意方法与态度，会议中多采用听、鼓励的方式）,2,个别同学会议。（如课前经常在走廊上聊天到上课才不情愿地走进课室的那些同学、经常在上课睡觉的同学、经常性迟到的同学、经常以某借口不做操的同学等等，因时而动）,五、小组长会议,由班长组织，某小组长记录，了解小组长的难处，与各小组存在的问题。,会议用时控制,一般来说，会议不应该用太长时间。这方面，主持会议的同学一定要学习控制会议的进程，如何转换话题，如何终止话题等。,11/6/2024,16,一般来说，会议不应该用太长时间。这方面，主持会议的同学一定要学习控制会议的进程，如何转换话题，如何终止话题等。,会议用时控制,领导干部应该树立起时效意识，与会议无关的话题少讲甚到不讲，现时解决不了的问题不讲。,11/6/2024,17,期末班小组总结会议案例,案例,99,至,00,年高三（,6,）班上学期即将结束，在整个学期中学生学习与生活的情况如何呢？这需要学生自身进行总结，也只有自已进行总结，才能从思想上更深刻地认识自已。为此在会议前,2,天提出要进行这种会议，男女生分组，男生中物化一组，历地生政一组，女生全部合为一组，每个小组安排好主持人、记录员。会议前集中主持人就会议中可能的问题集体讨论，最后总结。,11/6/2024,18,1999,至,2000,学年大岗中学高三（,6,）班学生会议记录,时间：,2000,年,1,月,16,日 地点：艺术楼物理班,出席者：叶灿华、麦树洪、张伟刚、梁志强、梁海明、崔俊彦、冯铭生、叶桂垣、林志荣、冼志伟、陈伟宁、麦添喜、梁日星、梁冬辰、吴嘉乐。,缺席者：无,主持人：吴嘉乐 记录人：梁冬辰,会议内容：整个学期的学习体会,一、每个与会议者自我总结：,灿华：自我感觉不够勤奋。树洪：自已正在养精蓄锐，也需要端正纪律和学习的态度。海明：纪律不好，学习自觉性欠缺。志荣：学习定性不够，自习课说话太多。伟宁：对英语老师教学方法不理解。日星：对英语不感兴趣。铭生：难集中精神学文科。伟刚：成绩有待提高，学习态度需改正，自习复习做得不好。志强：体育是强项，注重了对时间的利用。桂垣：学习方法不对头，考试态度有待改正。志伟：学习方法不对头，较情绪化。添喜：竞争意识不够，考试易集中精神。俊彦：学习主动性积极性不够。冬辰：学习效率有待提高。,期末班小组总结会议案例,11/6/2024,19,二、主持人总结：,1,、,同学间能互相帮助，生活得非常融洽。,2,、,建议减少打球等课外活动，把注意集中在学习上。,3,、,需提高对测验的尊重。,4,、,对英语老师的教学不满，望教师加强责任心。,期末班小组总结会议案例,11/6/2024,20,团组织的性质,团组织是共产党的助手，是一个,政治组织,，具有强烈的政治性，它是由思想上,先进的青年组织成,的，这支队伍是将来社会的支柱。,因为年青人始终要担当起发展社会的重任，其中的先进分子更不用说。,共青团本身就是一所大学校，是对青年进行共产主义教育的学校。通过在这个组织的学习，能够保持青年的先进性。,11/6/2024,21,团,干部的主要工作是什么？,团,干部首先应该是作风正派、学习优良，既有一定工作能力，又有热情为团员群众工作的心。,团干部的主要工作是做思想政治工作,联系群众、团结群众，倾听群众的意见，通过耐心、细心的思想工作，引导团员朝正确的政治方向前进。,当前时期，还应该结合历史和社会的发展对传统的进行扬弃；对发展存在的问题进行研究和思考并能够对广大团员群众进行正确的引导。,11/6/2024,22,当前团的建设中存在的问题,团员在学生群体中的先进性不突出。,很多团员不了解团组织的性质，甚至连自己入团的目的是什么也不清楚。,团组织对于已经入团的成员，很少考查他们的表现，听之任之，缺乏组织性。,11/6/2024,23,我们的团干部现在能做什么？,引导团员群众把大部分精力放在学习上来。,关心国内外形势的发展，与党中央、政府一道培养团员群众的爱国心、集体主义精神。,做好班主任与其他同学沟通联系的纽带。*,要上一些团课内容，让团员群众觉得自己是组织的一员，有一种光荣感、使命感。,如：如何辩证地看待共和国的成就、伟人之所以伟大；如何看待社会上存在的问题等。,11/6/2024,24,再见！,11/6/2024,25,