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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,分数的基本性质,马郎小学 陈伟,12030,的商是多少,?,被除数和除数都扩大,3,倍,商是多少,?,被除数和除数都缩小,10,倍呢,?,12030=4,（,1203,）,（,303,）,=4,（,12010,）,（,3010,）,=4,1,、,12030=,2,、（,1203,）,（,303,）,=,3,、（,12010,）,（,3010,）,=,被除数和除数同时乘上或除以相同的数（,0,除外），商不变。,这叫做除法商不变的性质,.,4,4,4,大家回忆一下,.,这是我们学习过的一个什么性质呢,?,你发现了什么？,=,=,它们的分子、分母各是按照什么规律变化的？,2,4,1,2,4,8,=,=,分数的分子和分母同时乘相同的数，分数的大小不变。,分数的分子和分母同时除以相同的数，分数的大小不变。,2,2,2,2,=,=,4,8,2,4,1,2,2,2,2,2,3,12,2,8,1,4,按要求涂色，再比较它们的大小。,12,3,8,2,4,1,12,3,8,2,4,1,=,=,分子不一样，分母不一样，它们的大小,为什么还是相等,的？,分数的分子和分母,同时,乘或除以,相同的数,分数的大小不变。,(,0除外,)，,这叫做,分数的基本性质,。,“,相同的数,”是指哪些数？,右边那样列式行吗？为什么？,=,=,3,4,30,40,？,分数基本性质,与学过的什么知识有联系？,分数的分子和分母,同时,乘或者除以,相同的数,，,分数的大小不变。,(,0,除外,),这叫做,分数的基本性质,。,商不变的性质：,被除数和除数，同时乘以或除以相同的数,(,0,除外,),，商不变。,34=()12,(),9,4,3,=,9,12,例,2,、,把 和 化成分母是,12,，而大小不变的分数。,8,4,5,5,3,16,20,把 和 化成分母是,10,而大小不变的分数。,2.,3,（）,15,10,=,3,1,6,（）,=,（）,5,=,4,1,1.,=,5,3,=,5,2,3,2,10,6,16,20,=,8,10,16,2,20,2,=,2,2,20,下面算式对吗？如果有错，错在哪里？为什么会这样错。,练一,练：,1,、判断，,并说明理由。,（,1,）分数的分子、分母都乘以或除以相同的数，分数的大小,不变。（）,（,2,）把 的分子缩小,5,倍，分母也同时缩小,5,倍，分数的大,小不变。（）,（,3,）的分子乘以,3,，分母除以,3,，分数的大小不变。（）,（,4,）（）,5,1,12,15,（）,18,9,6,（）,20,15,3,（）,4,1,（）,3,9,2,（）,4,（）,6,45,（）,16,8,8,（）,1,（）,在下面的括号里填上适当的数,3,4,3,18,27,10,4,2,把相等的分数写在同一个圈里,4,3,20,8,15,6,5,2,18,12,24,18,16,12,20,15,有位老爷爷把一块地分给三个儿子。老大分到了这块地的 ，老二分到了这块地的 。老三分到了这块的 。老大、老二觉得自己很吃亏，于是三人就大吵起来。刚好阿凡提路过，问清争吵的原因后，哈哈的笑了起来，给他们讲了几句话，三兄弟就停止了争吵。,你知道，阿凡提为什么会笑吗？他对三兄弟讲了哪些话？,再 见,
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