9噪声的危害和控制

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,噪声的危害和控制,义务教育教科书 物理 八年级 上册,咱们一起来听几段声音,视频,钢球厂的噪声,视频,锯木头的的噪声,谈谈你的感受,咱们一起来听几段声音,在你的,周围，,还,有哪些,类似的声音,？,什么是噪声,？,你曾经制造过噪声吗？,1,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音。（环境保护角度）,一、噪声,观察乐音和噪声的波形,池塘虫鸣 路边,2,发声体做无规则振动时发出的声音 （物理角度）,一、噪声,二、,噪声的等级和危害,二、,噪声的等级和危害,1,用分贝,（,dB,）,为单位来表示声音强弱的等级,。,2,噪声强弱的三条界线：,90dB,，会破坏听力；,70dB,，会影响学习和工作；,50dB,，会影响休息和睡眠。,二、,噪声的等级和危害,中华人民共和国城市区域环境噪声标准,中则明确规定了城市五类区域的环境噪声最高限值：疗养区、高级别墅区、高级宾馆区，昼间,50dB,、夜间,40dB,；以居住、文教机关为主的区域，昼间,55dB,、夜间,45dB,；居住、商业、工业混杂区，昼间,60dB,、夜间,50dB,；工业区，昼间,65dB,、夜间,55dB,；城市中的道路交通干线道路、内河航道、铁路主、次干线两侧区域，昼间,70dB,、夜间,55dB,，（夜间指,22,点到次日晨,6,点）。,声源的振动产生声音,空气等介质的传播,引起鼓膜的振动,声音,发生处,声音的传播过程,人耳,让闹钟发出声音，过一段时间后，,用,纸盒将闹钟罩住，比较前后声音,实验,在声源处减弱噪声、在传播过程中减弱噪声、在人耳处减弱噪声。,三、,噪声的,控制,你还能列举一些事例吗？,双层隔音窗,隔音耳罩,2008,年,3,月,27,日，中华人民共和国环境保护部揭牌成立。,1,什么样的声音是噪声？,2,噪声危害有哪些？,3,怎样,控制,噪声？,尝试回答下面的三个问题：,小结,