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,家乡的风俗,部编版六年级下册,新课导入,俗话说“百里不同风，千里不同俗”，五千年的中华传统文化源远流长、博大精深。本单元我们随同作者一起身临不同地区、不同民族，共同领略了多姿多彩的民俗风情。,习作内容,你的家乡有哪些特别的风俗习惯？,节日习俗,:,春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、,重阳节、春节等；,民风民俗：,民族舞蹈、服饰、饮食、民居；,民族艺术：,民间工艺品,讨论交流,如果是介绍一种风俗，写之前，先查阅资料或问问长辈，深入了解这种风俗，想一想这种风俗的主要特点是什么，可以分几方面介绍，重点介绍什么。在介绍的时候，可以适当写写自己对这种风俗的实际体验。,习作内容,元宵节,每年农历的正月十五，春节刚过，迎来的就是中国的传统节日,元宵节。,正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续，所以称正月十五为元宵节。,按中国民间的传统，在这天上皓月高悬的夜晚，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放烟、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。,习作内容,团团圆圆、和和美美、甜甜蜜蜜,元宵,习作内容,比拼智慧,益于身心,元宵猜灯谜,习作内容,端午节,农历五月初五，是中国民间的传统节日,端午节。,关于端午节的由来，说法甚多，纪念屈原之说，影响最广最深，占据主流地位。中国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等，都与纪念屈原联系在一起。,讨论交流,南宋爱国诗人屈原，自尽投入汨罗江。人们知道了，怕江里的鱼虾把屈原的尸体吃掉，便包了许多味道鲜美的粽子扔进江里，这样鱼不会吃屈原的尸体了。正好那天是农历五月初五，善良的人们为了纪念屈原，把这天定为端午节，以示悼念。,端午节吃粽子的由来,习作内容,首先把新鲜又绿油油的粽叶洗得干干净净，然后用左手托着粽叶，右手轻轻地勺起糯米，并加上绿豆、蜜枣、葡萄干、排骨、花生米，包起来用绳子捆紧，最后把美味的粽子煮上几个小时，熟透了就可以吃了。还在煮的时候那香味早已传遍了整个大街！你咬上一口尝尝，保证令你越吃越想吃，就算你不吃，闻一闻，都会令人垂涎欲滴，并且那香味直往心里钻。,你知道粽子是怎么包的吗？,习作内容,农历八月十五，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间，故称之为中秋节。我国古历法把处在秋季中间的八月，成为“仲秋”，所以中秋节又叫“仲秋节”。,中秋之夜，月夜皎洁，古人把圆月视为团圆的象征，因此，又称八月十五为“团圆节”。,中秋节,习作内容,中秋赏月,吃月饼,习作内容,农历九月九日，为传统的重阳节。九九重阳节，因为与“久久”同音，九在数字中又是最大数，有长久长寿的含义，所以又称“老人节”。,重阳节,习作内容,待到重阳日，还来就菊花。,唐 孟浩然,遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。,唐 王维,你能从诗中找出人们欢度重阳的两种方式吗？,赏菊,登高,习作要求,“百里不同风，千里不同俗。”,通过本组课文的学习，你对一些地方的风俗习惯是否有了更多的了解？,你将了解到的民族风俗加以整理，写成一篇习作。,习作指导,节日习俗,特色居民,民间工艺品,特色饮食,民风民俗包括哪些方面？,说说你最了解的最有趣的民风民俗。,习作指导,一、节日：,1.,春节习俗,2.,家乡的元宵节,3.,欢度三月三,二、小吃,1.,壮家特色小吃,五色糯米饭,2.,家乡特色小吃,米花糖,3.,包粽子,4.,舌尖上的武汉,如何拟题？,习作指导,如何写？,写节日习俗，可以从节日的来历或与之相关的故事、风俗习惯等方面来介绍。,习作指导,节日习俗,开头（交代清楚什么节日）,节日事件（是活动过程，抓住有趣、有意义、给人教育。抓住细节让人物栩栩如生，活灵活现。）,结尾（抒发情感，赞美幸福生活）,习作指导,写特色小吃，可以从小吃的色香味、小吃的制作过程等方面来介绍，可以介绍一种或多种小吃。,习作指导,特色小吃,开头（介绍美食名称及对他的感情，如引用诗句会更有诗情画意。）,具体特点（要重点来写，具体写它的滋味、外形、人们的赞美等。）,结尾（抒发情感，赞美美食，赞美家乡。）,习作指导,运用本单元所学的一些表达方法（如：打比方、作比较、列数字、举例子等说明方法），语言生动有趣。,结构梳理,家乡的,风俗,节日的来历或与之相关的故事、风俗习惯,小吃的色香味、小吃的制作过程,运用一些表达方法,习作欣赏,春 节,在我的记忆中，春节是最热闹的节日。每当想到春节，我便想起去年春节我和爸爸放鞭炮的情景。,开头点明春节，主要介绍放鞭炮的事情。给读者一目了然的感觉。,习作欣赏,记得年前大人们都忙着买东西办年货，妈妈又是买菜又是买春联又是包饺子。我们小孩儿却不像大人们那样忙。大年三十那天，妈妈让我和爸爸贴好了春联，爸爸忽然想起忘记买鞭炮了。我们爷俩就决定一起下楼买鞭炮，来到卖鞭炮的摊位上，鞭炮的花样可真不少啊！有冲天炮、旋转炮、呲花炮、摔炮、礼花炮、黑蜘蛛炮、还有大炸雷,反正各种各样的鞭炮说也说不完。爸爸给我买了比较安全的摔炮和呲花炮，又买了噼噼啪啪的鞭炮和冲天炮又叫二踢脚，还有五颜六色的礼花炮。,第二自然段主要介绍鞭炮的种类繁多。,习作欣赏,走在路上，我就忍不住往地上扔了几个摔炮，摔炮摔在地上“啪啪”地响了起来，我感到好玩极了。到了中午，我就听到震耳欲聋的鞭炮声。爸爸也拿出了我们买的鞭炮。点上火只听到鞭炮劈天开地的响了起来，整个楼层都回荡着鞭炮声。我躲在远处捂上耳朵，直到鞭炮声结束，我才敢走到近处看一看。接着，爸爸又拿出一个二踢脚，把它拿在手中，点上火只听到“嗖”的一声，二踢脚像小火箭一样冲上天空，然后爆炸，我高兴得拍着手，难道真正的火箭就是这个原理发射上天的吗？,习作欣赏,到了晚上，整个城市灯火通明，天空中闪耀着五彩的礼花，我点燃了一个呲花炮，呲花炮“呲呲”地发出耀眼的火花。我把手舞动起来，呲花炮跟着我的手臂舞动，划出一个个闪亮的光环。接着，爸爸开始放最美丽的礼花炮。点上火，一个个五颜六色的彩球从礼花炮的炮管中冲上天空，色彩斑斓美丽极了。快到最后的时候，只听到“砰”的一声，从炮管后面冒出一股黑烟。我和妈妈吓了一大跳，只见爸爸的手和脸被熏得乌黑。我和妈妈看到爸爸这个样子，笑得前仰后合的。爸爸哭笑不得地说：“都是劣质炮惹的祸，以后放鞭炮一定要注意安全，不要再买劣质炮了。”,第三、四段主要介绍放烟花的过程以及趣事。,习作欣赏,这个除夕我过得很快乐，这是我最快乐的春节了。,文章结尾总结节日后的心情，与开头前后呼应。,例文点评,小作者开头点明春节，主要介绍放鞭炮的事情。给读者一目了然的感觉。第二自然段主要介绍鞭炮的种类繁多。第三、四段介绍放烟花的过程以及趣事。层次分明有条理性。文章结尾总结节日后的心情，与开头前后呼应。,习作要求,同学们，此时此刻你们有没有一种跃跃欲试的写作的冲动？老师相信此时你们脑海中已经回到了某个节日中去了吧！那就请拿起笔把它写下来吧！,谢谢大家,
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