认识抽象画课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,认识抽象画,义务教育教科书,美术 五年级上册 第,03,课,1,认识抽象画义务教育教科书美术 五年级上册 第,思考：,画面中各表现了什么内容？,你觉得哪幅画更能表现出音乐的旋律和美感？,有两位画家，他们各自画了一幅表现优美的爵士乐的作品,2,思考：有两位画家，他们各自画了一幅表现优美的爵士乐的作品,200,多年以前，西方的绘画艺术流行的是写实的传统绘画。但摄影术的发明使写实的绘画受到了极大的冲击，真实的照片削弱了人们对写实作品的的兴趣。,与此同时，很多年轻的画家萌发了创新探索的愿望，不再忠实的描摹逼真的形象。,这一时期，凡高、毕加索等画家对真实的造型进行了装饰、夸张、分解等改变，色彩强烈，开始注重在作品中表达自己的情感。,艺术起源和背景：,著名摄影家：,德米特里,尼克拉维奇（俄）,3,200多年以前，西方的绘画艺术流行的是写实的,1910,年的一天，俄国画家康定斯基回家后，被自己一幅倒立放置的画深深打动。他看到色彩与线条构成了美妙的画面，而忽视了画中的具体内容。从此，康定斯基开始研究抽象绘画，抽象绘画由此产生，并对世界画坛、现代生活产生了深远的影响。,思考观察：,画面中你看到了什么？色彩有什么特点？给你什么感受？,光之间，第,559,号,康定斯基,4,1910年的一天，俄国画家康定斯基回家后，,什么是抽象画？,抽象画是一种重要的现代艺术形式。这种绘画摒弃了生活中的具体、真实的形象和内容，画面上表现几何形体的组合或抽象的色彩和线条的挥洒，更注重表达画家的个人情感和审美。,你能说说什么是抽象画吗？,5,什么是抽象画？抽象画是一种重要的现代艺术,有红、黄、蓝、黑色快的构图,蒙德里安,画面中有什么？,运用了哪些颜色？,画面 给你什么感受？,均衡,节奏感,纯洁,庄严,秩序,对称,激情,自由,观察与思考：,6,有红、黄、蓝、黑色快的构图 蒙德里安 画面中有什么？,改变构图你有什么不同感觉？,不均衡,试一试：,尝试改变一下构图和色彩会怎样？,7,改变构图你有什么不同感觉？不均衡试一试：7,死板,改变构图你有什么不同感觉？,8,死板改变构图你有什么不同感觉？8,试试改变色彩？,庄重的形式美感消失了,9,试试改变色彩？庄重的形式美感消失了9,说一说：,你认为抽象画是随意画的吗？为什么？,抽象画的构图与色彩，是画家经过了千百次深思熟虑、推敲演练的结果。所以说抽象画并不是随意涂抹，而是画家的探索与创新。,10,说一说：抽象画的构图与色彩，是画家,这两幅抽象作品给你什么不同感受？,幻想,浪漫,秩序,自由,分析,理智,抒情,客观,热抽象,富于抒情,代表画家：康定斯基,冷抽象,理性客观,代表画家：蒙德里安,11,这两幅抽象作品给你什么不同感受？幻想浪漫秩序自由分析理智抒情,挑一挑：哪幅是热抽象？哪幅是冷抽象？,12,挑一挑：哪幅是热抽象？哪幅是冷抽象？12,思考讨论：,这三幅作品主要运用了哪些不同的美术语言？,色彩上有哪些你认识的色彩对比关系？,三幅作品给你带来什么样的不同感受？你最喜欢哪一幅？,以涂抹色块来构成画面。,用几何形构成画面。,以粗放线条和色彩构成画面。,抽象画的不同表现：,13,思考讨论：以涂抹色块来构成画面。用几何形构成画面。以粗放线条,这两幅画，在点、线、面、色彩的运用上有什么不同？,画家这样组织画面，你觉得他想表达什么样的情感和感觉？,欣赏交流：,14,欣赏交流：14,猜一猜：,哪幅是抽象画？为什么？,说一说：,抽象画有什么艺术特点？,1,6,3,5,4,2,8,7,15,猜一猜：说一说：1635428715,艺术特点：,1,.,以点、线、面、色彩等美术语言表现。,2.,注重表达情感和审美。,3.,表现的内容更自由、更广阔。,4,.,充满创新和变化。,16,艺术特点：1.以点、线、面、色彩等美术语言表现。16,蒙德里安的作品不仅绘画上的创新给人以启迪，他研究的比例、构图、色彩，更在设计艺术上影响了我们的现代生活。,艺术与生活,17,蒙德里安的作品不仅绘画上的创新给人以启,1960,年，时装大师伊夫,圣洛朗将其风格引入时装，推出了一系列女士短裙，在他的剪裁下，蒙德里安的明快色彩以及几何式的图案，精巧地与时尚结合为一体。这些短裙轰动一时，被称为,“,蒙德里安裙。,”,18,1960年，时装大师伊夫圣洛朗将其风格引入时装,抽象绘画深深影响了我们现代生活的各个角落。,19,抽象绘画深深影响了我们现代生活的各个,说一说：,通过学习抽象画，你对艺术有什么新感想？,和传统写实的作品相比，你更喜欢哪种表现方式？为什么？,画一画：,请你用点、线、面、色彩来表现你现在的心情。,交流与评述：,20,说一说：交流与评述：20,艺术拓展：,抽象画画家创作欣赏,（点击下面图片）,21,艺术拓展：抽象画画家创作欣赏（点击下面图片）21,