作文文采飞扬

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,文采飞扬,让你的作文,一篇作文，出现,“,月亮,”,，最好不过；如果没有,“,月亮,”,，,“,群星璀璨,”,也很好；没有,“,群星璀璨,”,，出现,“,数颗星星,”,也就不错；千千万万不能给阅卷老师看的是,“,茫茫黑夜,”,、,“,漆黑一片,”,。,阅卷老师如是说,如何,扮靓,自己的作文语言,“,三分天注定，七分靠打拼,”,用以表现 奋勇拼搏，迎难而上的精神,。,“,不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功,”,表现从挫折中奋起，大踏步前进的精神。,“,日记,我的心情只有你懂,”“,足球场,风风火火闯九州,”“,背窝,其实不想走，其实我想留，留下来陪你每个春夏秋冬,”,等句子，借歌词很好地反映了中学生的生活。,“,在我心中，我的老师最凶，每天把我留到十二点钟；在我心中，我的爸爸最凶，经常把我打得鼻青脸肿,”,有位学生这样借助歌词来描写他对生活的感受。,如何,扮靓,自己的作文语言,向歌词学习,巧借,引用,描写作业,：,作业几时有？把酒问青天。不知北京时间现在是几点。我欲上床睡去，又恐明日教训，严治似毒箭。无限凄凉情，真想离人间。,手发软、身乏力、脑灌铅。不敢有恨，此身不知在何处。爹是望子成龙，娘是望女成凤，此事古难全。但愿天开眼，从此无作业。,描写学习,:,学习日当午，汗滴脚下土。谁知作业本，字字皆辛苦。,如何,扮靓,自己的作文语言,向古文化学习,巧借,引用,引用古诗词：,语文就是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神。,语文就是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气。,语文就是苏东坡“谁道人生无再少，门前流水尚能西”的超脱与豁达。,语文说是杜少陵“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的无奈与伤感。,化用古诗词：,(,要让读者能体会到原句,),语文就是那直上青天的一行白鹭。,语文就是那沉舟侧畔的万点白帆。,语文就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草。,语文就是那化作春泥还要护花的点点落红,名人,+,事例：,命运就是西楚霸王英雄末路自刎乌江时的那一声长叹。,命运就是屈原一心报国而屡遭排挤后遗留在汨罗江畔的那一串串,的叩问。,命运就是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲悲壮的交响。,命运就是保尔双目失明后写下的那一页页辉煌的诗文。,名人,+,名言,+,德行,骨气就是孟子“富贵不能淫，威武不能屈”的忠贞不渝。,骨气就是李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的刚正不阿。,骨气就是于谦“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的坚强不屈。,骨气就是陈然“人的身躯怎能从狗洞子里爬出”的凛然不苟。,博采众家巧引用,1,、“我喜欢祖国的大好河山，比如黄河长江，还有泰山庐山 等等。”,2,、我爱那”飞流直下三千尺，疑是银河落九天的“的庐山瀑布；,我爱那”荡胸生层云，决眦入归鸟“的泰山极,顶；,我爱那”奔流到海不复回”的黄河九曲；,我爱那“两岸猿声啼不住”的长江三峡；,我爱那“秦时明月汉时关”的古朴塞北；,我爱那“日出江花红胜火”的秀丽江南。,巧用文言,巧用文言主，可增强语文的美感和表达效果。文言词语的声情之美及遣词用字之妙，可使人受到熏染和感悟。,例：那位宰相舍弃了自己面子上的威严，以宽仁让之胸襟、大度能容之气概，化干戈为玉帛，止争斗于未起。如果没有超出常人的高风亮节，怎会作出如此的舍弃？,-,学会舍弃,作文中运用修辞手法，,如比喻、拟人、夸张、排比、对偶等,，可以增强文章的生动性和形象性，使读者通过联想、想像，达到身临其境的美妙境界。,爱你爱你真爱你，,恨你恨你真恨你，,请个画匠来画你。,请个画匠来画你。,把你画在眼睛上，,把你画在砧板上，,整天整眼都看你！,刀刀剁你剁死你！,请看一首,流传于湖南的民歌,采用了反复的修辞,，,体现出主人公爱之切、恨之深的心理,；,还采用了对比的修辞，主人公先爱后恨的感情自然而又夸张，人物形象也十分生动鲜明,。,善用,修辞,如何,扮靓,自己的作文语言,例：,你也带孩子，人家也带孩子，你带的孩子又脏又瘦，人家带的孩子又白又胖。,改写上面的句子，要求运用比喻的修辞，将孩子“又脏又瘦”、“又白又胖”的状貌具体地描写出来。,参考：,1.,你也带孩子，人家也带孩子，你带的孩子就象大街上耍把戏的瘦猴，又脏又瘦，人家带的孩子就象刚出笼的馒头，又白又胖。,2.,你也带孩子，人家也带孩子，怎么你带的就跟才从垃圾堆里拣出来的，人家带的就像才剥壳的鸡蛋心子，又白又胖又光鲜。,善用,修辞,如何,扮靓,自己的作文语言,感 悟 青 春,用形象的语言入题，具体生动。,“,触摸,”,为词语的移用，将,“,青春,”,抽象的概念具体化。,排比句式，表达了对,“,青春,”,的感受，具,有,强烈的情感色彩。,风，乘着春天的旋律潇洒飞来，柳条在发芽中延续青春；花儿在绽放中粉饰青春；我，一路走来，在成长中感悟青春,。,成长的年轮让我,触摸,青春,。,青春，好美，美得沁人肺腑；青春，好亮，亮得光彩夺目；青春，好暖，暖得热情洋溢。,青春是一幅画，一幅七彩的画。每一个正值青春的人，都手执画笔，尽情渲染，渲染出自己的青春。,“我的梦想”话题排比运用示例：,我梦想，我来到了塞外的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的情怀；,我梦想，坐在了家乡的明月下，在满月的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨；,我梦想，登上了齐鲁的泰山，在云雾的缭绕中，感受“一览众山小”的豪情；,我梦想，来到了繁茂的松林里，在皎洁的月光下，观赏“明月松间照”的美景。,善用,修辞,“青春”话题排比运用示例：,青春是初春的一缕阳光，照耀着希望；,青春是夏季的一瓣红荷，绽放着活力；,青春是末秋的一丝桂香，飘逸着智慧；,青春是残冬的一片雪花，飞舞着纯洁。,善用,修辞,原稿,母亲说我头发太乱，同学说我头发横七竖八，我却不以,为然。现在不正流行这样吗？,修改稿,老妈说我满头,“,秀发,”,连一堆枯茅草也不如，同学说我的发型有点谢霆锋的,“,判逆版,”,的模样，也就是,“,强盗般,”,的。对此，本人打心眼里不屑一顾。公元,1998,年，满大街最流行的，不就是那种把头发一根根拉直，再剪得参差不齐、乱七八糟、零零碎碎，然后做得蓬蓬松松的,“,乱发,”,吗？这真是,“,天然去雕饰,”,！,评析：凌乱的头发说成是,“,秀发,”,，（反语）比较幽默；把乱发说成,“,一堆枯茅草也不如,”,，（比喻）生动形象；,引,用李白的诗句,“,天然去雕饰,”,来形容很久未理的头发，自然而又诙谐；,用,“,参差不齐、乱七八糟、零零碎碎,”“,蓬蓬松松,”,四个词语来修饰,“,乱发,”,，,幽默而得体。表现出人物鲜活的个性，诙谐而又富有生活气息。,来点幽默,如何,扮靓,自己的作文语言,.,春天的到来不总是一个步伐。有时四月一个健步就冲上这个世界。顿时，这个舞台沸腾起来：月季,争芳斗艳,，郁金香,引亢高歌,，蝴蝶花,翩翩起舞,，就连树也在一夜之间全披上绿意点缀的花衣。这一切，无不向我展示一个主题，她就像一阵阵弦乐从耳旁流过，她神秘又平凡。她就是生命，生命的色彩，生命的涌动，生命的气息！,、桃李绚烂多彩，杨柳,婀娜多姿,，菊花,赏心悦目,。在那春风拂面的时节，松树不和桃李争艳；在那草木茂盛的夏日，松树不和杨柳争绿；在那金风送爽的秋天，松树不和菊花争芳。到了冰封雪舞的严冬，千红早已凋谢，万树只剩枯枝，惟有青松迎寒风，傲冰雪，郁郁苍苍，巍然屹立，绽放满树绿意，吐露一片生机。它把美好的时光让给别人，把严峻的时刻留给自己。这种先人后己，傲霜斗雪的精神，不正是美好情操的生动写照吗？,巧用,成语,如何,扮靓,自己的作文语言,提炼,警句,不管是记叙文，还是议论文，富有理性语言都是对文章品位的提升。请看下面的例子。,（,1,）,.,我,爱,秋，是因为她不为浮华所动，只顾对田园丰盈的追求。,（,2,）,.,希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。,（,3,）,.,现实生活中没有完美的人生，正如舞台上没有纯粹的喜剧。,如何,扮靓,自己的作文语言,1,、巧借引用,如何,扮靓,自己的作文语言,2,、善用修辞,3,、来点幽默,4,、多用成语,5,、提炼警句,1.,并不是我们的文章一定得用上以上所有的方法，能用上两种三种就已实属不易，能用时坚决“当仁不让”，“该出手时就出手”。,2.,反对“唯文采”的倾向，为了文采而文采，不顾文章的思想内容和题材实际，只注重语言的漂亮外壳，结果是空洞无物，华而不实。要根据你作文的题材、主旨而定，要用得恰倒好处，不留斧迹，自然而然。,友 情 提 示,佳作欣赏：,文题：“生活需要,_”,生活需要挫折,挫折是一笔财富，生活需要挫折,!,-,题记,挫折是什么呢？,沮丧说，挫折是无穷无尽的烦恼；,失败说，挫折是被击倒后的眩晕。,懦弱说，挫折是充满坎坷的道路。,而我要说，挫折是一笔宝贵的财富，生活需要挫折,!,孟子曰：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，的以动心忍性，曾益其所不能。”,不是吗？挫折是一所最好的大学，它激发人的斗志，磨砺人的意念，增长人的才干，挫折是压力，是动力，是清醒剂，是催人奋进的力量,!,是的，生活需要挫折,!,古往今来，许多名人贤士无不是在挫折中成就不平凡的事业,!,面对耳聋，贝多芬顽强拼搏，发出“我要扼住命运的咽喉”的,呐喊，终成一代“乐圣”；,面对仕途苦闷，苏东坡壮心不已，发出“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的昂扬曲调，在挫折中逐步走向成熟,是挫折，使他们平静的理想之湖激荡起壮美的浪花；是挫折，使他们和缓的心灵之曲奏鸣出雄壮的旋律,!,不是吗？挫折是一笔宝贵的财富，生活需要挫折,!,挫折是坚韧之石，擦出希望之火；挫折是希望之火，点燃理想之灯；挫折是理想之灯，照亮前进之路；是前进之路，给人积极向上的力量,!,朋友，你还在为遇到挫折而苦恼吗？你还没有意识到挫折的宝贵吗？珍爱挫折吧,!,挫折是一笔宝贵的财富，生活需要挫 折,!,是的,-,生活需要 挫折,!,示例参考：以“平凡”为话题,平凡是什么？,平凡是月亮旁的一颗小星，是红花下的一片绿叶，是沙漠里的一粒沙，是大海中的一滴水。,人们都渴望成为太阳，成为月亮，都渴望自己的生命绽放夺目的光彩。,我也渴望自己的生命拥有灿烂的星光，可是如果我注定要平凡，那么，我甘愿平凡。,月亮的光辉固然迷人，红花的色彩固然鲜艳。可是如果没有了星星烘托，绿叶的映衬，月亮则不免孤寂，红花也不免单调。不是吗？舞台上耀眼的明星，是成千上万的平凡的歌迷影迷将他们的生命之路照亮；航天英雄的背后，亦有无数双平凡的手默默无闻的支撑。,我甘愿平凡,!,但我决不愿平庸,!,平凡是默默无闻的无私奉献，平庸则是碌碌无为的磋砣。,我甘愿平凡,!,1,、用幽默的语言介绍一下自己或某个场面。,2,、请以下列话题为中心，运用排比等修辞写一段文字（话题不一定为开头字）,风景 月光,机遇 母爱,成熟 春天,3,、引用歌词或仿古诗词写学习生活中的感受。,大显身手,