九年级音乐上册 第1单元《春江花月夜》课件3 花城版

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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,春江花月夜,1,春江花月夜,春江花月夜,是中国一首古典乐曲,原是一首琵琶曲,名,夕阳箫鼓,,后被改编成民族管弦乐曲。乐曲以优美流畅的旋律,巧妙细腻的器乐组合,形象地描绘了月夜春江的迷人景色,如同一幅清丽淡雅的山水长卷,引人入胜。全曲分为十段,各段标题是:引子与江楼钟鼓、月上东山、风回曲水、花影层叠、水深云际、渔歌唱晚、洄澜拍岸、桡,(n,o),鸣远濑、欸,(a,),乃归舟、尾声。,2,音乐游戏:“鱼咬尾”,1,、用“,1,、,3,、,5”,三个音符进行旋律接龙:,11335-55331131532,、用五声音阶“,1,、,2,、,3,、,5,、,6”,旋律接龙:,123566532113235-56513,3,请欣赏 江楼钟鼓,听音乐思考,乐曲是由哪些乐器演奏的?分别表现了什么音乐形象?,4,结构特点:鱼咬尾,主题,5,月上东山,优雅如歌的旋律、典雅协调的色彩,形象地描绘了夕阳西下一轮明月从东山升起,在云层中游移出没的情景。,6,春江花月夜,采用我国民间音乐中“换头合尾”的发展手法,使不同段落在音乐在结束材料上达到和谐统一。,结构特点:换头合尾,7,渔歌唱晚,1,、你想象中的“渔歌唱晚”是怎么样的?,用什么乐器主奏最合适?,2,、思考,音乐前后两部分有什么变化?分别描绘了什么情景?,8,听音乐,思考,1,、这段音乐与前面几段音乐在情绪、力度、,速度上有什么不同?,你认为表现了怎样的画面?,2,、请给这个音乐取个小标题。,琵琶用轮扫有力的弹奏,似渔舟破水。,古筝划奏,大鼓滚奏,似波涛拍岸,乐曲速,度不断加快,旋律气势磅礴。,洄澜拍岸,9,尾声,二胡和箫先后奏出悠扬,的主题,自由的曲调再现了,引子特征。结尾处速度渐慢,,力度渐弱,直至消失。表现,了归舟远去,春江更加宁静,,令人回味无穷。,10,隆隆的暮鼓声,徐徐上升的明月,,江风吹拂的微波,频频摇曳的花影,,水浸遥天的景象,悠闲自得的渔歌,,波涛拍岸的回声,橹桨划处的“欸乃”,归舟远去的幽静。,春江花月夜犹如一幅山水画卷,通过,换头合尾的创作手法,把多个画面有,机的结合在一起,乐曲动静结合,情,景交融,引人入胜。,11,
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