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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,胡同文化,平山县南甸中学,汪曾祺,汪,曾祺,（,1920-1997,），当,代作家,。代表作有小说,受戒,、,大淖记事,等。有“短篇圣手”之称,。,他出生于江苏高邮，却长,期生活在北京胡同里，有机会接触北京的普通居民，了解他们的日常生活以及表现出来的文化心,态。北京胡同经他的描述，使人难以忘怀。,作者介绍,学习目标：,1,.,了解北京胡同的特点及胡同文化,的,内涵,。,2,.,把握关键语句，概括要点，理,清,思路,。,3,.,体会作者对北京胡同“即将没落”的复杂情感。,字词积累,安土,重,迁 房,檩,处,街坊,熬,白菜 国子,监,伺,侯,zhng,l,n,ch,o,jin,c,1992,北京,小喇叭胡同,看胡同,1992,北京,福顺胡同,四合院鸟瞰图,胡同鸟瞰图,老城区鸟瞰图,快速默读课文第,1-4,段，概括胡同的特点。,（提示：抓文段中的中心句）,读胡同,形式：,取名：,规模：,作用：,胡同特点：,贯通大街 方便安静,方正,各种来源,有宽有窄 数量众多,长期生活在这样方正而安静的胡同里，北京人形成了一种怎样的生活习惯和精神状态呢？,品文化,（速读,6-12,段，找出关键词句，进行概括。）,文化内涵,总括,具体体现,精义,封闭的文化,安土,重迁,独门,独院,不爱管闲事,易于满足,忍,安分守己,逆来顺受,北京人易于满足，他们对生活的物质要求不高。有窝头，就知足了。大腌萝卜，就不错。小酱萝卜，那还有什么说的。臭豆腐滴几滴香油，可以待姑奶奶。虾米皮熬白菜，嘿,!,八月骄阳,对话,“还有个章法没有？我可是当了一辈子安善良民，从来奉公守法。这会儿，全乱了。我这眼面前就跟下黄土似的，简直的，分不清东西南北了。”,“您多余操这份儿心。粮店还卖不卖棒子面？”,“卖！”,“还是的。有棒子面就行。,”,叫他认错？门儿也没有！忍着吧！,穷忍着，富耐着，睡不着眯着！“睡不着眯着”这话实在太精彩了！睡不着，别烦躁，别起急，眯着。北京人，真有你的！,胡同在经济大潮冲击下呈现出怎样的景象？胡同和胡同文化的发展前景又将怎样呢？,思考,胡同和胡同文化现状及前景,胡同在衰败，没落。,胡同和胡同文化总有一天会消失。,2000,北京,北草场胡同等待拆迁,2000,北京,柳巷胡同盖起的盛华园,面对如此衰败没落的胡同，作者用了哪些词语表达他的心情？,悟情感,作者对北京胡同文化的感情,怀旧,感情上难以接受,理智上知道它走向终结,伤感,无可奈何,理解,再见吧，胡同。,全文结构,胡同（,1,4,）,北京的胡同,文化（,5,12,）,胡同文化的特征,发展,趋势,（,13,15,）,小结,胡同文化,犹如一杯陈年佳酿，使我们品尝到了原汁原味的北京，了解了老北京市民的生活和心态，体味到了胡同文化的深刻内涵：,胡同文化就是长期生活在北京胡同中的居民形成的保守、封闭的思想意识。,作业：,从你居住的环境入手，自拟题目，写一篇短文，但要写出你对文化的思考，如,农居文化,、,高楼文化,等。,
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