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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,23 三个儿子,清水塘第三小学,倪 佳,tng,桶,ln,拎水桶,拎,人教版实验教材语文第四册第23课,三个儿子,23 三个儿子,请你这样做,1.,自由读,课文,,圈出课文的生字词,多读几遍,并将课文读通顺。,2,.边读边思考:读了课文,你看到了几个儿子?你是从哪句话知道的?用,“”,把相关的句子划记出来。,“三个儿子?不对吧,,我可只看见一个儿子。”,一个妈妈说:,“,我的儿子,既,聪明,又,有力气,谁也比不过他。,”,甲骨文,金文,小篆,楷体,一个妈妈说:,“,我的儿子,既,聪明,又,有力气,谁也比不过他。,”,用,“,既,又,”,说句子。,又一个妈妈说:,“,我的儿子唱起歌来好听极了,谁都没有他那样的好,嗓子,。,”,我会读,嗓,噪,我会读,这个妈妈说:,“,有什么可说的,他没有什么特别的地方,。,”,一个妈妈,(骄傲地),说,:,“,我的儿子既聪明又有力气,谁也比不过他。,”,又,一个妈妈,(自豪地),说,:,“,我的儿子唱起歌来好听极了,谁都没有他那样的好嗓子。,”,另一个,妈妈,(谦虚地),说,:,“,有什么可说的,他没有什么特别的地方。,”,一桶水可重啦!水,直,晃荡,,三个妈妈走走,停停,胳膊都痛了,腰,也酸了。,聪明,晃荡,嗓子,既然,拎水桶,摘苹果,胳膊,沉甸甸,聪,观察法宝:一看高低,二看宽窄,三看关键笔画。,谢谢,拎,
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