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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,长江的开发与治理,长江的开发与治理,1,2,Copyright 2012 Andy Guo.All rights reserved。,2Copyright 2012 Andy Guo.Al,知长江,知长江,3,中国部分河流水,系,特征统计表,名称,长度（千米）,水量（亿立方米）,流域面积（万平方千米）,长江,6300,9335,180,黄河,5464,565,75.2,珠江,2197,3360,42,黑龙江,3474,2710,88.7,知长江,中国部分河流水系特征统计表名称长度（千米）水量（亿立方米）流,4,我国第一大河,长江是我国,长度最长,、,水量最大,、,流域面积最广,的河流，是中国第一大河。,知长江,我国第一大河 长江是我国长度最长、水量最大、流,5,知长江,中国温度带的划分,中国干湿地区的划分,读“长江流域水系”图找出长江,的发源地、注入的海洋和划分上、中、,下游的分界点。,读“中国温度带的划分”图，找出长,江流经的温度带。,读“中国干湿地区的划分”图，找出,长江流经的干湿地区,知长江中国温度带的划分中国干湿地区的划分读“长江流域水系”图,6,知长江,找出长江八大支流：雅砻江、大渡河、,岷江、嘉陵江、乌江、汉江、湘江和赣江。,找出我国五大淡水湖中的洞庭湖和鄱阳湖。,长江流域水系图,知长江找出长江八大支流：雅砻江、大渡河、长江流域水系图,7,知长江,中国地形图,1,、长江由源头至入海,口依次流经的地形区,。,2,、长江流经地势一、,二级阶梯分界处穿过的,山脉,。,知长江中国地形图1、长江由源头至入海,8,知长江,找出长江自源头,至入海口依次流,经的省级行政区,中国省级行政区划图,知长江找出长江自源头中国省级行政区划图,9,人教版八年级上册第二章第三节-长江的开发与治理课件,10,唐古拉山,东 海,知长江,30,N,100E,110E,120E,宜昌,湖口,上 游,中 游,下 游,唐古拉山东 海知长江30N100E110E120E宜,11,知长江,中国温度带的划分,知长江中国温度带的划分,12,知长江,中国干湿地区的划分,知长江中国干湿地区的划分,13,雅 砻 江,大 渡 河,岷 江,嘉 陵 江,乌 江,汉 江,湘 江,赣 江,洞庭湖,鄱阳湖,知长江,长 江 主 要 支 流、湖 泊,雅 砻 江大 渡 河岷 江嘉,14,长江流经地形区,青藏高原,四川盆地,长江中下游平原,横断山区,知长江,巫山,宜宾,宜昌,云贵高原,长江流经地形区 青藏高原四川盆地长江中下游平原横断山区知长,15,西 藏,青 海,重庆,安,徽,江,苏,上海,湖北,江,西,云 南,四 川,湖南,知长江,长江流经行政区,西 藏青 海重庆安江上海湖北江云 南四,16,长江探宝,白帝城,早发白帝城,朝辞白帝彩云间，,千里江陵一日还。,两岸猿声啼不住，,轻舟已过万重山。,长江探宝白帝城早发白帝城朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸,17,长江探宝,长江上游河段水流速度有什么特点？,说明了什么？为什么？,长江探宝长江上游河段水流速度有什么特点？,18,6600,米,6200,米,上 游,下游,中游,长江干流剖面图,长江探宝,读课本,46,页图,2.35,，思考并计算：,1,、长江自源头至入海口落差共多少米？,2,、长江自源头至哪个城市落差最大？达多少米？占总落差的百分之多少？,3,、长江丰富的水能资源集中在哪一河段？,94%,提示：请读左边的海拔纵坐标,6600米6200米上 游下游中游长江干流剖面图长江探宝读,19,据水力资源复查，长江流域理论发电蕴藏量达,30.5,万兆瓦，年发电量,2.67,万亿度，约占全国总量的,40%,技术可开发装机容量,28.1,万兆瓦，年发电量,1.30,万亿度，约占全国总量的,50%,我国,13,个大型水电基地，约有,近一半,在长江流域。,长江水能资源蕴藏量占全国的,1/3,，,其中可开发利用的水能资源约占全国的,一半,。,长江探宝,水能宝库,据水力资源复查，长江流域理论发电蕴藏量达30.5万兆瓦，年发,20,长江三峡,三级阶梯示意图,长江三峡三级阶梯示意图,21,三峡水利枢纽,长江探宝,三峡水利枢纽长江探宝,22,上 游,宜昌,湖口,中游,下游,落差大，水流急，富水能,长江上游,长江探宝,上 游宜昌湖口中游下游落差大，水流急，富水能长江上,23,宜昌,中下游,长江探宝,长江中下游平原,宜昌中下游长江探宝长江中下游平原,24,长江通航里程,赤道周长,8,万千米,（占全国内河航道总里程的,2/3,）,4,万千米,长江探宝,长江航线具备的有利条件,气候,通航里程,通航能力,社会经济,黄金水道,长江,密西西比河,莱茵河,年径流量（亿立方米）,9513,5800,790,年运输量（亿吨）,11.23,7.2,3.1,长江通航里程赤道周长8万千米4万千米长江探宝长江航线具备的有,25,上 游,宜昌,湖口,中游,下游,长江中游,?,长江探宝,上 游宜昌湖口中游下游长江中游?长江探宝,26,长江中游多支流，多湖泊，河道蜿蜒，水流不畅，容易积水。,长江中游多支流，多湖泊，河道蜿蜒，水流不畅，,27,长江探宝,下游,长江探宝下游,28,上 游,宜昌,湖口,中游,下游,长江下游,江阔水深,航运价值优越,长江探宝,上 游宜昌湖口中游下游长江下游江阔水深,长江探宝,29,用简练的语言概括长江的,主要,特征,和,开发利用方式,，分上、中、下游,长江探宝,用简练的语言概括长江的主要特征长江探宝,30,宜昌,湖口,上 游,水文特征：,流速快、富水能,开发利用方式：,建设水电站,中 游,水文特征：,多曲流,多支流,多湖泊,开发利用方式：,航运、灌溉等,下 游,水文特征：,水流平稳,江阔水深,开发利用方式：,航运、灌溉等,上 游,中 游,下 游,长江探宝,宜昌湖口 上 游,31,整治长江,整治长江,32,整治长江,整治长江,33,整治长江,人教版八年级上册第二章第三节 长江的开发与治理,ppt,（,PPT,优秀课件）,人教版八年级上册第二章第三节 长江的开发与治理,ppt,（,PPT,优秀课件）,整治长江人教版八年级上册第二章第三节 长江的开发与治理ppt,34,整治长江,门诊病历,病症：,（,1,）头晕水土流失严重,（,2,）肚子胀水流不畅,（,3,）,恶心呕吐,易成洪灾,（,4,）,皮肤病变水污染严重,小组讨论，帮医生给长江,找出病因，并开出处方。,病因,：,（,1,）,_,（,2,）,_,（,3,）,_,（,4,）,_,处方：（,1,）,_,（,2,）,_,（,3,）,_,（,4,）,_,人教版八年级上册第二章第三节 长江的开发与治理,ppt,（,PPT,优秀课件）,人教版八年级上册第二章第三节 长江的开发与治理,ppt,（,PPT,优秀课件）,整治长江门诊病历病症：小组讨论，帮医生给长江人教版八年级上册,35,宜昌,湖口,上 游,中 游,入海口,整治长江,下 游,头晕,肚子涨,恶心呕吐,皮肤病变,人教版八年级上册第二章第三节 长江的开发与治理,ppt,（,PPT,优秀课件）,人教版八年级上册第二章第三节 长江的开发与治理,ppt,（,PPT,优秀课件）,宜昌湖口上 游中 游入海口整治长江下 游头晕肚子涨,36,宜昌,湖口,上 游,生态问题：,水土流失,优先级：,植树造林、生态优先,中 下 游,生态问题：,泥沙淤积、洪涝灾害、水污染,优先级：,防灾减灾,沿 海 和 入 海 口,生态问题：,水污染,优先级：,治理污染,上 游,中 下 游,入海口,整治长江,人教版八年级上册第二章第三节 长江的开发与治理,ppt,（,PPT,优秀课件）,人教版八年级上册第二章第三节 长江的开发与治理,ppt,（,PPT,优秀课件）,宜昌湖口 上 游,37,学法梳理,学习一条河流的一般思路,河流概况,发源地、流经地、注入地,长度、流域面积、流量、流速、汛期,支流、分段,人河关系,开发利用,治理保护,人教版八年级上册第二章第三节 长江的开发与治理,ppt,（,PPT,优秀课件）,人教版八年级上册第二章第三节 长江的开发与治理,ppt,（,PPT,优秀课件）,学法梳理学习一条河流的一般思路河流概况发源地、流经地、注入地,38,整治长江,乱砍滥伐：,植被被破坏，,水土流失,加剧。,禁止砍伐,森林，,营造,防护林,人教版八年级上册第二章第三节 长江的开发与治理,ppt,（,PPT,优秀课件）,人教版八年级上册第二章第三节 长江的开发与治理,ppt,（,PPT,优秀课件）,整治长江乱砍滥伐：禁止砍伐森林，人教版八年级上册第二章第三节,39,上游,地表坡度大，水土流失，,引起中下游,河道淤塞,上游,禁止乱砍滥伐,中下游,疏浚河道,整治长江,中游河道,弯曲,，水流,不畅,，,容易,积水,人教版八年级上册第二章第三节 长江的开发与治理,ppt,（,PPT,优秀课件）,人教版八年级上册第二章第三节 长江的开发与治理,ppt,（,PPT,优秀课件）,上游地表坡度大，水土流失，引起中下游河道淤塞上游禁止乱砍滥伐,40,湖北枝江到湖南城陵矶一段称为荆江。荆江河道蜿蜒蛇行，多浅滩和沙洲，水位高出两岸江汉平原，加上曲流发达，地势低洼，水流不畅，容易积水。,人教版八年级上册第二章第三节 长江的开发与治理,ppt,（,PPT,优秀课件）,人教版八年级上册第二章第三节 长江的开发与治理,ppt,（,PPT,优秀课件）,湖北枝江到湖南城陵矶一段称为荆江。荆江河道蜿,41,整治长江,人教版八年级上册第二章第三节 长江的开发与治理,ppt,（,PPT,优秀课件）,人教版八年级上册第二章第三节 长江的开发与治理,ppt,（,PPT,优秀课件）,整治长江人教版八年级上册第二章第三节 长江的开发与治理ppt,42,造成长江水灾频繁的主要原因有哪些？,自然和人为,整治长江,人教版八年级上册第二章第三节 长江的开发与治理,ppt,（,PPT,优秀课件）,人教版八年级上册第二章第三节 长江的开发与治理,ppt,（,PPT,优秀课件）,造成长江水灾频繁的主要原因有哪些？自然和人为整治长江人教版八,43,自然原因：,流经地区降水丰沛，暴雨时各支流往往同时涨水。,上中游植被破坏严重，,水土流失，河道,淤塞,整治长江,沿岸人们,围湖造田,，削弱了对长江洪水的调蓄作用,人为原因,：,整治措施：,兴建水库，植树造林，疏浚河道，退田还湖,人教版八年级上册第二章第三节 长江的开发与治理,ppt,（,PPT,优秀课件）,人教版八年级上册第二章第三节 长江的开发与治理,ppt,（,PPT,优秀课件）,自然原因：流经地区降水丰沛，暴雨时各支流往往同时涨水。上中游,44,解放前,七十年代,如今,整治长江,洞庭湖,人教版八年级上册第二章第三节 长江的开发与治理,ppt,（,PPT,优秀课件）,人教版八年级上册第二章第三节 长江的开发与治理,ppt,（,PPT,优秀课件）,解放前七十年代如今整治长江洞庭湖人教版八年级上册第二章第三节,45,整治长江,工业、农业、生活污水,任意排放，环保意识薄弱,建设污水处理装置,加大惩处力度,人教版八年级上册第二章第三节 长江的开发与治理,ppt,（,PPT,优秀课件）,人教版八年级上册第二章第三节 长江的开发与治理,ppt,（,PPT,优秀课件）,整治长江工业、农业、生活污水建设污水处理装置人教版八年级上册,46,
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