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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,知识回忆：,1如何画一个几何体的三种视图？顺序和位置,2三种视图分别反映几何体长、宽、高中的哪几方面？,复习稳固，引入新课,复习稳固，引入新课,3画出以下几何体的三种视图,5.2 视图(),第五章 投影与视图,探究学习，获取新知,观察图1的三种视图，你能在图2中找到与之对应的几何体吗？,活动内容1：,探究学习，获取新知,根据图中的三种视图，你能想象出相应几何体的形状吗？,议一议,探究学习，获取新知,先想象一个几何体并画出它的三种视图，然后请同伴根据你画出的三种视图，描述出这个几何体.,做一做,训练反响，稳固提升,1.根据物体的三视图(如以下图)描述物体的形状.画出草图,训练反响，稳固提升,2.画出如下图几何体的三视图：,训练反响，稳固提升,3一张桌子摆放假设干碟子，从三个方向上看，三种视图如以下图所示，那么这张桌子上共有_个碟子.,12,回忆反思，提炼升华,通过这节课的学习，你有哪些收获？有何感想？学会了哪些方法？先想一想，再分享给大家,挑战自我，相信你能行！,达标检测，反响提高,1.画出以下各物体的主视图、左视图和俯视图：,加油，你是最棒的！,达标检测，反响提高,2如图是一根空心方管的两种视图，其中哪个是正确的？为,什么？,加油，你是最棒的！,达标检测，反响提高,3根据如下图的三种示图，你能想象出相应几何体的形状吗？画出几何体的草图,布置作业，课堂延伸,根底作业：课本 P142 习题5.5 第1题,拓展作业：课本 P143 习题5.5 第3题,
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