四年级下册计算题过关练习

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1,分钟对子互查,重点检查：,（,1,）是否,完成,（,2,）是否,书写规范,（,3,）是否,标注,有重点或者疑难点,课前准备,预习检查,乘除的简便运算,四年级数学组,学习目标,1,、,我能把,一个数乘两位数,，改成,连续乘,两个一位数,的简便算法。,2,、我会运用上述规律进行,简便计算,，并会用来解决实际问题。,课堂流程,学习目标,乘法都有哪些运算定律？,课堂流程,旧知复习,乘法交换律,乘法结合律,乘法分配律,a,b=b,a,(,a,b),c=a,(b,c),(a,+,b),c=a,c,+,b,c,8,分钟群学,+,预展之流程：,1,、组长,先对答案,，再逐题定人,讲解,。,2,、组长确定,展示人员及展示语言,。,3,、,熟练进行预展。,小口令：群学,我起立,小板凳,轻轻放,课堂流程,学海探秘,任务一：,结合解决的问题，说出你是怎么算的。,任务二：,比较各种方法说出你用的是什么运算定律，并分析,怎样算更简便,。,课堂流程,学海探秘,任务解析,课堂流程,方法汇总,12X25,=(,3X4,)X25,=3X(4X25),=3X100,=300,（元）,12X25,=12X,5X5,=60X5,=300,（元）,解法一：利用乘法结合律,课堂流程,方法汇总,12X25,=12X,100,4,=1200,4,=300,（元）,12X25,=12X,50,2,=600,2,=300,（元）,解法二：利用乘除混合运算,课堂流程,方法汇总,12X25,=(,10+2,)X25,=10X25+2X25,=250+50,=300,（元）,12X25,=12X,（,20+,5,）,=12X20+12X5,=240+60,=300,（元）,解法三：利用乘法分配律,课堂流程,方法汇总,12X25,=(,12,4,)X,（,25X4,）,=3X100,=300,（元）,解法四：利用积不变的规律,32X25 125X24 52X99,课堂流程,小试身手,=(,8X4,)X25,=8X(4X25),=8X100,=800,=125X(,8X3,),=(125X8)X3,=1000X3,=3000,=52X(,100-1,),=52X100-52,=5200-52,=5148,我会认真计算。,1,、怎样简便怎样计算,125,88 24,15,课堂流程,达标检测,=125X8X11,=1000X11,=11000,=6X4X15,=6X,（,4X15,）,=6X 60,=360,课堂流程,达标检测,2,、羽毛球每打,32,元，王老师给学校买了,25,打，一共花去多少元？,32X25,=8X4X25,=8X,（,4X25,）,=8X100,=800,（元）,答：一共花去,800,元。,课堂流程,拓展练习,王老师买了,5,副羽毛球拍，花了,330,元，每枝羽毛球拍多少钱？,330,5,2,=330,（,5X2,）,=330,10,=33,（元）,答：每枝羽毛球拍,33,元。,下课啦！,