人教部编版九年级道德与法治下册：学无止境教学课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/12/20 Sunday,#,学无止境,6.1,人教部编版九年级道德与法治下册课件：,6.1,学无止境,(,共,22,张,PPT),人教部编版九年级道德与法治下册课件：,6.1,学无止境,(,共,22,张,PPT),学无止境6.1人教部编版九年级道德与法治下册课件：6.1学无,1,看教材,P66,“运用你的经验”思考小李的成功对你有什么启示,图1小李喜欢汽车，乐于学习相关知识,图,2,小李乘坐的大巴爆胎，思考如果能充气解决就好了,图,3,回家后，运用所学知识反复做实验,图,4,经历无数次失败，最终成功研制出应急轮胎,基于兴趣，主动学习,观察生活，发现问题,积极探究，不断尝试,坚持不懈，实现科技创新,积极面对当下的学习，高度重视、积极投入，主动在实践中学习；还要正确面对可能出现的困难和压力。,看教材P66“运用你的经验”思考小李的成功对你有什么启示图,2,小结,1,我们应怎样积极面对当下的学习?,我们要,高度重视、积极投入,，尤其要,正确面对,可能出现的困难和压力，,调整心态,，完成学习任务。,小结1我们应怎样积极面对当下的学习?我们要高度重视、积极投入,3,读教材,P67,谈感受,图1小清嫌妈妈太啰唆耽误复习时间,图,2,小清平时不复习，考前开夜车,图,3,小清,觉得不该对妈妈发脾气，可是,图,4,小清发现其他同学作答很多，自己却回答一点儿,学习效率不高，学习方法不好,有一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑,是一种正常心理现象，我们要坦然面对。,读教材P67谈感受图1小清嫌妈妈太啰唆耽误复习时间图2小清,4,小结,2,怎样正确认识学习压力?,（,1,）,产生原因：,对学习方法、学习能力和学习品质提出了,更高的要求,。,我们要迎接升学、就业的,挑战,。,（,2,）,具体表现：,感到,担心、紧张、焦虑,。,（,3,）,正确态度：,是一种,正常心理现象,，我们要,坦然面对,。,小结2怎样正确认识学习压力?（1）产生原因：,5,缓解考试压力的几种方法,1,转移注意力。,如,:,听歌、跑步、打球,.,不要总想着考试，听一听舒缓的音乐,以缓解内心的压力。,2,保持身体放松。,如,:,深呼吸、保持微笑,.,3,自我暗示。,经常提醒自己，我能够做好,我能行。,。,4,保持适度紧张。,考试之前适度的紧张和焦虑是正常的,学会与这些情绪和平相处。,。,5,明确学习意义，培养学习兴趣。,方法与技能,:,缓解考试压力的几种方法1转移注意力。如:听歌、跑步、打球,6,孔子晚年反复阅读周易，以至于穿连竹简的皮条都断了好几次。,东晋时期的祖逖与好友相约，每天鸡叫时起床舞剑。后来他们实现了报效国家的愿望。,读教材,P68探究与分享,思考图片说明了什么？,囊萤映雪,悬梁刺股,这些成语典故，都表明了古人,勤奋学习,的态度。,学习已成为我们相伴而行的一种生活方式。,孔子晚年反复阅读周易，以至于穿连竹简的皮条都断了,7,小结,3,学习为什么应该成为我们的一种生活方式?,（,1,）,人类正是通过学习来,增长知识、提高本领,，并在创新中不断进步的。,（,2,）学习对青少年来说既是,权利,，也是责任和,义务,，更是,适应未来社会需要,所必备的一种,能力,。,小结3学习为什么应该成为我们的一种生活方式?（1）人类正是通,8,读名言,思考这些名言说明了什么道理？,我们不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习。实践出真知。,人教部编版九年级道德与法治下册课件：,6.1,学无止境,(,共,22,张,PPT),人教部编版九年级道德与法治下册课件：,6.1,学无止境,(,共,22,张,PPT),读名言思考这些名言说明了什么道理？我们不仅要重视书本知识的,9,读教材,P69,周恩来的我的修养原则,谈感悟,一、加紧学习,二、习作合一、向群众学习,三、适当发扬自己的长处，具体纠正自己的短处,四、健全自己的身体,因为学习对个人修养成长有重要价值,因为学习要和工作紧密结合，要了解客观实际，把握事物的本来面目，提高改造世界的能力。,为了完善自我,为了提升自身素质,在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力。在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。,人教部编版九年级道德与法治下册课件：,6.1,学无止境,(,共,22,张,PPT),人教部编版九年级道德与法治下册课件：,6.1,学无止境,(,共,22,张,PPT),读教材P69周恩来的我的修养原则谈感悟一、加紧学习二、,10,读教材,P70,“探究与分享,”,谈感受,分析：比尔盖茨等人离开了学校,并不是中断了学习,，而是,在生活中向他人学习,，在,实践中学习,。,分析：继续读书就是,在学校里学习知识,，跟大伯做生意是在,生活和实践中学习,，无论哪一种都要具备,持续学习的能力,，才能适应社会的发展。,结论：学校学习只是其中的一个阶段，不可急功近利，也不能坐失良机。,青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的发展和提升。,人教部编版九年级道德与法治下册课件：,6.1,学无止境,(,共,22,张,PPT),人教部编版九年级道德与法治下册课件：,6.1,学无止境,(,共,22,张,PPT),读教材P70“探究与分享”谈感受分析：比尔盖茨等人离开,11,4,为什么要在实践中学习?,小结,（,1,）在实践中，我们与外部世界打交道，,了解客观实际,，把握事物的本来面目，从而,提高认识世界、改造世界的能力,。,（,2,）,在实践中，我们,锤炼自己,，,丰富,人生经历，,完善自我,，,提升,自身素质。,（,3,）青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的,困惑,，要在,实践中逐步解决,，以,促进自身的发展和提升,。,人教部编版九年级道德与法治下册课件：,6.1,学无止境,(,共,22,张,PPT),人教部编版九年级道德与法治下册课件：,6.1,学无止境,(,共,22,张,PPT),4为什么要在实践中学习?小结（1）在实践中，我们与外部世界打,12,读教材,P71,摩尔斯的灵感,谈感受,人教部编版九年级道德与法治下册课件：,6.1,学无止境,(,共,22,张,PPT),人教部编版九年级道德与法治下册课件：,6.1,学无止境,(,共,22,张,PPT),读教材P71摩尔斯的灵感 谈感受人教部编版九年级道德与法治,13,图1他跟物理学家学了点儿电磁学知识,图,2,与船员聊天，了解船员的困难,图,3,认真思考解决船员困难的方法,图,4,学了五年,电磁学知识,，最终发明电报和摩尔斯电码。,善于在生活中学习主动向他人学习,有问题意识,深入思考，探索方法,坚持不懈，实现创新，服务社会,要在生活和工作中学习，主动服务社会；,增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一,人教部编版九年级道德与法治下册课件：,6.1,学无止境,(,共,22,张,PPT),人教部编版九年级道德与法治下册课件：,6.1,学无止境,(,共,22,张,PPT),图1他跟物理学家学了点儿电磁学知识图2与船员聊天，了解船员的,14,读教材,P72,相关链接,谈感受,教育部发布关于推进中小学研学旅行的意见,结论：重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动,人教部编版九年级道德与法治下册课件：,6.1,学无止境,(,共,22,张,PPT),人教部编版九年级道德与法治下册课件：,6.1,学无止境,(,共,22,张,PPT),读教材P72相关链接 谈感受教育部发布关于推进中小学研学,15,看图片,谈感受,结论：我们生活的时代信息量巨大，知识更新周期缩短，实践中的问题层出不穷。必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。,人教部编版九年级道德与法治下册课件：,6.1,学无止境,(,共,22,张,PPT),人教部编版九年级道德与法治下册课件：,6.1,学无止境,(,共,22,张,PPT),看图片 谈感受结论：我们生活的时代信息量巨大，知识更新周期,16,5,怎样在实践中学习?,小结,（,1,）要在生活和工作中学习，,主动服务社会,。,（,2,）要,重视实践,，,积极参加,社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强,问题意识,，培养,研究能力,，努力做到,知行合一,。,（,3,）必须树立终身,学习,的理念，养成,主动学习、不断探索,的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。,人教部编版九年级道德与法治下册课件：,6.1,学无止境,(,共,22,张,PPT),人教部编版九年级道德与法治下册课件：,6.1,学无止境,(,共,22,张,PPT),5怎样在实践中学习?小结（1）要在生活和工作中学习，主动服务,17,6,为什么要树立终身学习的理念?,小结,我们生活的时代,信息量巨大,，,知识更新周期缩短,，实践中的,问题层出不穷,。,人教部编版九年级道德与法治下册课件：,6.1,学无止境,(,共,22,张,PPT),人教部编版九年级道德与法治下册课件：,6.1,学无止境,(,共,22,张,PPT),6为什么要树立终身学习的理念?小结我们生活的时代信息量巨大，,18,学无止境,积极面对当下的学习,校园学习生活：高度重视、积极投入,课堂小结,坦然面对,学习压力、生活方式,在实践中学习,原因：出真知、长期过程,怎样做：知行合一、终身学习,人教部编版九年级道德与法治下册课件：,6.1,学无止境,(,共,22,张,PPT),人教部编版九年级道德与法治下册课件：,6.1,学无止境,(,共,22,张,PPT),学无止境积极面对当下的学习校园学习生活：高度重视、积极投入课,19,【解析】此题一个漫画选择题，主要考查,正确认识考试压力,。依据教材所学，,A,是任其发展、不管不顾的做法,，,B,增加学习难度会使焦虑更加严重，,C,中的一切太绝对,，,故正确答案为,D,。,课堂,练习,例1 针对漫画中同学考试焦虑的情况，你的合理建议是(),A.三分实力，七分运气,听天由命,B.增加学习难度,积极备考,C.要克服一切考试压力，放轻松一点,D.要树立正确的考试观念，理智面对,D,人教部编版九年级道德与法治下册课件：,6.1,学无止境,(,共,22,张,PPT),人教部编版九年级道德与法治下册课件：,6.1,学无止境,(,共,22,张,PPT),【解析】此题一个漫画选择题，主要考查正确认识考试压力。依据教,20,例,2,近年来,宝典、高参、秘籍等考场速查资料在一些初中开卷考试中受到部分学生追捧。这些价格不菲的资料号称“考题全押中”“有我在手，考试必胜”，实则内容庞杂,，,粗制滥造，急功近利,，,误人子弟。部分学生听信宣传，抱着侥幸、投机心理，考试时妄想按图索骥，照抄答案,，,结果耗时费力,，,事与愿违。这告诉我们（）,A.速查资料就是好，试题答案全找到 B.学会学习最重要,，,增强实力是正道,C.开卷考试就让抄,，,使用速查效率高 D.考场速查很流行,，,略有玻疵当宽容,课堂,练习,【,解析】,此题,考查学会学习的重要性。,A,中全太绝对，,C,中效率高与题干中耗时费力不符合，,D,中当宽容是错的，误人子弟不能宽容，,故正确答案为,B,。,B,人教部编版九年级道德与法治下册课件：,6.1,学无止境,(,共,22,张,PPT),人教部编版九年级道德与法治下册课件：,6.1,学无止境,(,共,22,张,PPT),例2 近年来,宝典、高参、秘籍等考场速查资料在一些初中开,21,课堂,练习,【,解析】,此题考查怎样对待学习，学习是苦乐交织的故,B,不对，,C,中的数学问题与题干物理学不符，,D,中的有限度与题干无边无际不符,；故正确答案为,A,。,A,例3 有人问爱因斯坦:“您可谓是物理学界空前绝后的人才了，何必还要孜孜不倦地学习?何不舒舒服服地休息呢?”爱因斯坦并没有立即回答他这个问题，而是找来一支笔、一张纸，在纸上画上一个大圆和一个小圆，说:“目前情况下,在物理学这个领域里可能