答谢中书书(1)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,泰山之雄峻,黄山之幽奇,匡庐之韶秀,峨嵋之清凉,黄河之浑茫,长江之浩渺,西湖之妩媚,洱海之绚丽,文人墨客欣赏如此美景怎能不挥毫！,答谢中书书,答复,谢征,作者的朋友。中书，是谢征的官职。,信,陶弘景,陶弘景,（,456536,），字通明，丹阳秣陵（今江苏南京）人。,南朝,齐、梁时期,文学,家、医学家,。隐居茅山。,梁武帝遇有国家大事，常去山中征询他的意见，时人称为“,山中宰相,”。,南北朝时，因政局动荡，矛盾尖锐，不少文人往往遁迹山林，,从自然美中寻求精神上的解脱,。因而他们在书信中常常描山绘水，表明自己所好，并作为对友人的安慰。本文是作者,写给谢中书,谢征,的一封回信,，写的是江南山水之美，是六朝山水小品的名作。,写作背景简介,朗读,感受文章的节奏音韵之美,答,/,谢中书,/,书,陶弘景,山川,/,之美，古来,/,共谈。,高峰,/,入云，清流,/,见底。,两岸,/,石壁，五色,/,交辉。,青林,/,翠竹，四时,/,俱备。,晓雾,/,将歇，猿鸟,/,乱鸣；,夕日,/,欲颓，沉鳞,/,竞跃。,实是,/,欲界之仙都。,自,/,康乐以来，,未复有,/,能与（,y,）其奇者。,山川之,美,，古来,共,谈,。,疏通文意,山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同赞叹的啊。,统领全文,共同,称赞,高峰入云，清流见底。,巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。,两岸石壁，五色,交辉,。,辉映,两岸的石壁，色彩斑斓，交相辉映。,交相,青林翠竹，,四,时俱,备。,都、全,季节,青葱的林木，翠绿的竹丛，四季长存。,晓雾,将,歇,，猿鸟,乱,鸣；,消散,清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；,将要,此起彼伏,夕日,欲,颓,，,沉鳞,竞,跃,。,坠落,潜游在水中的鱼,太阳快要落山了，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。,快要,争相,实是,欲界,之,仙都,。自,康乐,以来，未,复,有能,与,其奇者,。,指人间,神仙生活的美好世界。,参与，文中,欣赏,这实在是人间仙境。从谢灵运以来，就再也没有能欣赏这奇异景色的人了。,指山水诗人谢灵运,再,作者以感慨收束全文，说说这句话表达作者怎样的情怀？,明确：自从谢灵运以来，没有人能够欣赏它的妙处，而作者却,能从中发现无尽的乐趣，并深感自豪，期与谢公比肩,之意溢于言表。,再读课文，理清文章思路。,本文虽属山水小品文，可是作者仍精心布局，全文可分为三部分，看看应该如何分才好？三部分之间有何联系？,答谢中书书,陶弘景,山川之美，古来共谈。,高峰入云，清流见底。,两岸石壁，五色交辉。,青林翠竹，四时俱备。,晓雾将歇，猿鸟乱鸣；,夕日欲颓，沉鳞竞跃。,实是欲界之仙都。,自康乐以来，,未复有能,与,其奇者。,一、总起句，以感慨发端。,三、感慨自然之美景。,结束全文,呼应前文。,二、分写山水景物的美。,思考探究 深入理解,1,、本文的主要内容是什么？,2,、文中具体描写景物的句子是哪些？作者都描写了哪些景物？,本文以清峻的笔触描绘了秀美的山川景色,。,高峰,入云，,清流,见底。两岸,石壁,，,五色交辉。,青林,翠竹,，四时俱备。,晓雾,将歇，,猿鸟,乱鸣；,夕日,欲颓，,沉鳞,竞跃。,3、作者分别从哪些角度对景物进行描写？运用了什么描写方法？,景物描写方法：,1、多种视角相结合,仰视：高峰入云,俯视：清流见底,平视：两岸石壁，五色交辉。,青林翠竹，四时俱备。（静景）,2、时间上：早晚结合：,晓雾将歇（静），猿鸟乱鸣（动）；,夕阳欲颓（静），沉鳞竞跃（动）,3、动静结合（形体、声响方面）,高峰入云,仰视,俯视,清流见底,平视,两岸石壁，五色交辉。,视线,青林翠竹，四时俱备。,四季,晓雾将歇，猿鸟乱鸣；,夕日欲颓，沉鳞竞跃。,早晚,时间,时间,品味赏析,1.,“晓雾将歇，猿鸟乱鸣”描绘了怎样的画面？,清晨的薄雾将要消散的时候，起伏的群山和青林翠竹中传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声。猿鸟乱鸣，渲染了山林中万物清晨醒来的欢欣热闹，为幽静秀美的山川增添了勃勃生机。,“乱”把猿鸟的动作、声音活动的此起彼伏状态准确的表现出来。,2.“,乱”字用的好不好？为什么？,3.,文中类似的词语还有什么？,类似的词语还有：,“交”、“将”、“欲”、“竞”,等。,语言特点：,1,、用词方面：,2,、句式方面：,简洁凝练，准确生动,四言为主，骈、散结合。,1、作者在对美的描述之中，表达了怎样的感情？,文章中最能表达作者思想感情的语句是,直抒胸臆,的句子。文章开头写道,“山川之美，古来共谈”,，这个“,美,”字，流露出作者,沉醉山水的愉悦,之情。,“实欲界之仙都”,，表露了在山水之中,飘飘欲仙的自得,之态。,“自康乐以来，未复有能与其奇者”,，自从谢灵运以来，没有人能够欣赏,这奇丽景色了,，,但,作者却能够从中发现无尽的乐趣，,带有,自豪之感,，,希望,与谢公比肩,之意,。,总言之，全文表达了作者沉醉山水的愉,悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。,小结,这篇山水小品廖廖,68,个字，就概括古今，包罗了四时，兼顾了晨昏，山川草木，飞禽走兽，使文章清幽隽雅，像诗一般优美动人。表达作者亲近自然的喜悦。,山川之美，古来共谈。,小试牛刀，背诵课文。,（参照图片）,高峰入云，清流见底。,两岸石壁，五色交辉。,青林翠竹，四时俱备。,晓雾将歇，猿鸟乱鸣；,夕日欲颓，沉鳞竞跃。,实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者,。,六、作业：,1,、背诵并改写,答谢中书书,。,2,、预习,记承天寺夜游,。,答谢中书书,改写散文,山川秀丽的景色，自古以来都是文人雅士共同赞叹的啊。真所谓“山水美景，人人皆爱。”抬头仰望，高高的山峰耸入云端，好似擎天大柱。低头俯视，清澈的溪水静静流淌，似活泼的小姑娘，一边唱着，一边舞蹈着，使人顿时感到翡翠的颜色太浅，而蓝宝石的颜色又太深，哪怕是绘画名家，大概也难以描摹这如诗如画般的景色吧。向来有山无水则无趣，有水无山又乏味。正是这山水的相伴相映，才使得游者神采焕然；正是这仰俯的上下结合，才使得游者心旷神怡。山青水绿固然清幽雅静，但色调单一却使人感到冷寂。莫急，你看那两岸石岩壁立千仞，在阳光的照耀下，色彩斑斓、五色争辉、熠熠耀眼。加之又有青林翠竹间于其中，就如五彩锦缎上缀以碧玉翡翠，顿成奇观。两岸如悬着两幅锦幛，上有蓝天作背景，下有流水为衬托，实为“天下第一美景”。山脚下，一株株古松，批鳞挂甲、昂然挺立，好象是一个个威风凛凛的战士。另一边，一片片竹海，青翠欲滴，风轻轻吹过，竹叶微微颤动，真像一张张嘴巴在喃喃细语。如此景色，四季长存。,最初的早晨，白雾缭绕于山间；继而如絮如带，仿佛是仙女在此作画；紧接着似烟似缕，好似天堂美景,就在如纱一样的薄雾将要消失的时候，太阳冉冉升起，猿啼鸟鸣，众音齐会，生机勃勃，仿佛是一场盛大的演唱会。傍晚来临，红日西沉，她是太过劳累，去休息了。落日的余晖，为群山抹上了淡淡的红晕，好象一个娇羞的姑娘。飞鸟归林，猿猴栖树，山色苍茫，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面，静中见动，寂中现响，冲破了湖面的寂静，别具意趣。不得不说,此般人间天境，无处能及也！,