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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,闭卷考试背景下的历史教学,房县石堰初中 张安喜,二、明确方向,把准考点,打好基础,1,、教师要认真研读原滋原味的课程标准,参透课标,2,、教师应通读教材,充分熟悉教材,,3,、注意课程标准的能力层次要求,4,、明确知识点,夯实基础。,三、注重迁移,适当比较,加强引导,1,、增强对基本知识点的了解与理解,2,、建立挖掘知识点之间的内在联系,加强归纳、综合,.,3,、加强热点、焦点问题与历史知识的联系,4,、强化思维能力训练,学会多角度迁移和转化知识,四、讲练结合、兼顾能力、综合运用,1,、优化课堂结构,突出重点、突破难点。,2,、发挥自己的特长进行教学,做到精讲精练。,3,、课堂的提问要有充分价值。,4,、课堂内还应加强训练。,5,、课堂评价要及时有针对性,。,结 语,。科学应对,。精心教学,。激发兴趣,。培养能力,
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