高三一轮复习-由an与Sn的关系求通项

,基础知识,题型分类,思想方法,练出高分,基础知识,题型分类,思想方法,练出高分,基础知识,题型分类,思想方法,练出高分,基础知识,题型分类,思想方法,练出高分,3.1,数列的概念与简单表示法,数学 桂（理）,由,a,n,与,S,n,的关系求通项,a,n,基础知识,自主学习,难点正本 疑点清源,要点梳理,2,.,数列的函数特征,S,1,S,n,S,n,1,题型分类,深度剖析,题型四,数列的性质,思维启迪,解析,探究提高,题型分类,深度剖析,题型四,数列的性质,思维启迪,解析,探究提高,题型分类,深度剖析,题型四,数列的性质,思维启迪,解析,探究提高,题型分类,深度剖析,题型四,数列的性质,思维启迪,解析,探究提高,题型分类,深度剖析,题型四,数列的性质,思维启迪,解析,探究提高,练出高分,A组专项基础训练,1,2,3,4,5,6,7,8,解 析,练出高分,A组专项基础训练,1,2,3,4,5,6,7,8,解 析,练出高分,A组专项基础训练,1,2,3,4,5,6,7,8,解 析,练出高分,A组专项基础训练,1,2,3,4,5,6,7,8,解 析,练出高分,A组专项基础训练,1,2,3,4,5,6,7,8,解 析,8,探 究 提 高,解 析,题型分类,深度剖析,题型二,由,a,n,与,S,n,的关系求通项,a,n,题型分类,深度剖析,题型二,由,a,n,与,S,n,的关系求通项,a,n,探 究 提 高,解 析,题型分类,深度剖析,题型二,由,a,n,与,S,n,的关系求通项,a,n,探 究 提 高,解 析,题型分类,深度剖析,练出高分,A组专项基础训练,1,2,3,4,5,6,7,8,解 析,练出高分,A组专项基础训练,1,2,3,4,5,6,7,8,解 析,练出高分,A组专项基础训练,1,2,3,4,5,6,7,8,解 析,练出高分,B,组专项,能力提升,1,2,3,4,5,6,7,8,解 析,