生命价更高吕永会

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,财产诚可贵,生命价更高,主讲人 吕永会,“,生命第一，安全第二”的观念在教学中渗透,一、美好生命 珍重敬畏,二、生命第一 财产第二,三、生命安全 教材渗透,美好生命,珍重敬畏,一,美好生命 珍重敬畏,生命第一,财产第二,二,1,、平安成长比成功更重要；,2,、背心、裤衩覆盖的地方不许别人摸；,3,、生命第一，财产第二；,4,、秘密要告诉妈妈；,5,、不喝陌生人的饮料，不吃陌生人的糖果；,6,、不与陌生人说话；,7,、遇到危险可以打破玻璃，破坏家具；,8,、遇到危险可以自己先跑；,9,、不保守坏人的秘密；,10,、坏人可以骗。,英国儿童十大宣言,顺口溜,生命第一要记牢,自行车呀新书包，,漂漂亮亮刚买到，,坏蛋抢去不硬拼，,生命第一要记牢。,调查显示,41%,的学生遭受过别人威胁和打骂。,31%,的学生遭受到勒索钱财的侵害。,36.2%,的学生遭受过盗窃侵害。,三少年抢劫杀人,二、生命第一 财产第二,案例：某天，学生许某放学后见自己的家门虚掩着，以为父母已经回家了，便走进房门。但屋里却站着一个陌生的男子，房间有明显翻找的痕迹。许某意识到此人是小偷，但他马上机智的问：“叔叔，你是张明的爸爸吧？张明在家吗？”那人慌忙答到：“没在家！”许某马上说：“那我回头再找他玩吧！叔叔再见！”说完，许某走出房门，马上叫来小区的保安，将犯罪分子抓住。,口 诀,校园暴力可以防，,方法掌握要适当，,求助师长来帮助，,自我保护有保障。,遭遇勒索怎么办？,警 语,斗智斗勇智为先，,多听多看记心间。,要吃要喝足睡眠，,争取同情适度谈。,学会留下小标记，,拔腿就跑要果断。,专家提醒,生命安全,教材渗透,三,遭遇绑架怎么办,警 语,路遇劫匪不要怕，,冷静思考想办法。,自己,安全,放第一，,坏人长相要牢记。,自护歌,同学们，要牢记，,生命,得来不容易，危险面前要警惕。保护自己是前提，千万不要逞意气。,机智应对好样的。若是知法又懂法，自我保护更得力！,对策 一,不要惊慌，要保持镇静，头脑清楚。巧妙麻痹作案人。当已处于作案人的控制之下而无法反抗时，可按作案人的需求交出部分财物，并采用语言反抗法，理直气壮地对作案人进行说服教育，晓以利害，从而造成作案人心理上的恐慌。切不可一味地求饶，应当尽力保持镇定，与作案人说笑斗口，采取幽默方式表明自己已交出全部财物并无反抗的意图，使作案人放松警惕，以便自己看准时机进行反抗或逃脱其控制。,对策 二,面对拦路抢劫的歹徒，一般先不要跑，因为歹徒的目的是为了抢劫钱财，如果急于逃走可能会遭到歹徒的伤害。要与歹徒巧妙周旋，寻找机会求救，可将随身携带的少量钱财、物品交给歹徒，趁其不注意时在作案人身上留下记号，如在其衣服上擦点泥土、血迹，在其口袋中装点有标记的小物件，尽量准确记下歹徒的相貌、衣着、身高、发型、口音和逃离方向、交通工具等，及时报告附近的公安巡逻人员或到就近的公安派出所、学校保卫处报案，以协助公安机关,追捕,歹徒，破获案件。,对策 三,如果面对的歹徒人数较少，周围又有同伴或其他群众过路，可应付周旋，乘歹徒不备时上前与其搏斗，夺下其凶器，或突然跑开并高声呼救，在群众的协助下将歹徒吓跑或当场抓获，扭送至公安机关。,对策 四,如果在抢劫现场无反抗条件，可在歹徒实施抢劫后逃离现场时，悄悄跟踪其去向，注意观察歹徒的落脚点，以便报告公安机关及时将其抓获。跟踪时要注意隐蔽自己，如在比较空旷的地区不便隐蔽最好不要跟踪，以免被歹徒伤害。,对策 五,及时报案。万一遇到歹徒抢夺或抢劫时，在周围条件允许的情况下，要及时拨打,“,110,”,报警，千万不要延误报警。报警时要数明歹徒人数、逃跑方向、体貌特征及被抢物品等情况。,火灾逃生不贪财,火灾逃生不贪财,生,命,安,全,教,材,渗,透,再,见,且行且珍惜,默默祝愿 生命安好,