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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,故乡,（,1881,1936,）,生于浙江绍兴，原名周树人，字豫才，,我国现代伟大的,文学家、思想家,和,革命家,自第一篇小说,狂人日记,开始用,鲁迅,作笔名,。,著名作品集有,野草,、,朝花夕拾,呐喊,、,彷徨,华盖集,、,坟,等。,在初中我们学过他的作品有：,从百草园到三味书屋,社戏,阿长与,山海经,选自,朝花夕拾,选自,呐喊,选自,朝花夕拾,辛亥革命后，封建王朝的专制政权是被推翻了，但代之而起的是地主阶级的军阀官僚的统治。帝国主义不但操纵了中国的财政和经济的命脉，而且操纵了中国的政治和军事力量。由于这双重的压迫，中国的广大人民，尤其是农民，日益贫困化，他们过着饥寒交迫的和毫无政治权利的生活。1919年12月初，鲁迅从北京回故乡绍兴接母亲，亲眼看到故乡的破旧不堪和农民生活的贫困，百感交集，思绪万千，一年后就以这次经历为素材，创作了小说故乡。,写作背景：,1、给下列红字注音。,阴,晦,胯,下 祭,祀,五,行,缺土,鹁鸪,獾,猪,惘,然,潺潺,恣睢,颧,骨,髀,愕,然,嗤,笑,瑟,索,吓,寒,噤,黛,2、文章的行文线索是什么？,回,hu,ku,s,xng,bg,hun,Wng,Chn,zsu,qun,b,ch,s,h,jn,di,感知课文：,线索,“,我”在故乡,的见闻感受,（,一）回故乡,1-5,（,二）在故乡,6-77,（,三）离故乡,78-88,1,、,请你用一个字来概括“我”回故乡最大的感受.,变,2、,再读课文说说都有哪些变化？,变,闰土的变化,杨二嫂的,变化,“,我”心情的变化,故乡的变化,萧索的荒村,神异的图画,（一）故乡的变化,记忆中的故乡,眼前的故乡,对比及作用,（三）回故乡观故人,感人非,比较阅读,12,28,段与,50,69,段，试比较二十年前后的闰土有何区别。,（二）,闰土的变化,对比及作用,少年闰土,中年闰土,人物,角度,二十年前,二十年后,人物性,格归纳,闰,土,外貌,语言,动作,对我的态度,对生活的态度,人物,角度,二十年前,二十年后,人物性,格归纳,闰,土,外貌,健康壮实,饱经风霜,生活困苦,精神麻木,善良淳朴,严重的封建等级观念,语言,能言善说,吞吞吐吐,动作,轻快灵活,迟钝麻木,对我的态度,热情友好,毕恭毕敬,有厚障壁,对生活的态度,充满希望,悲哀痛苦,祈求神灵,生气勃勃热情开朗勇敢善良,苍老贫困,因循守旧麻木迟钝,小英雄,木偶人,多子饥荒苛税兵匪官绅 封建礼教、封建等级观念,表层原因 深层原因,对比及作用,闰土二十多年来为什么发生这么大的变化？,（三）,杨二嫂的变化,对比及作用,人物,角度,二十年前,二十年后,人物性,格归纳,杨二嫂,外貌,语言,动作,对我的态度,对生活的态度,人物,角度,二十年前,二十年后,人物性,格归纳,杨二嫂,外貌,年轻美丽,像个圆规,自私自利,唯利是图,尖酸刻薄,贪婪，典型的市侩形象,语言,尖酸刻薄,动作,终日坐着,顺手牵羊,对我的态度,虚伪吹嘘,尖酸嘲讽,对生活的态度,本分生活,搬弄是非,杨二嫂为什么也发生这么大的变化？,农村经济衰败、生活的贫困、小市民,势利贪婪,小说通过对比手法的运用，表现,闰土和杨二嫂,在二十多年里发生,的巨大变化，说明辛亥革命前后农村经济衰败，农民和小市民生活的贫困，封建社会传统观念对人们的精神毒害，造成人们纯真的人性被扭曲。,作者塑造这两个人物形象，真切地,抒发了对现实社会的不满，希望有新的生活的炽热感情。,分析人物，从三个方面入手,：,一是概括文章的情节,。即人物在故事中都有哪些活动，做了些什么？,二是描写,。找出作者所采用的刻画人物的角度和方法，体会这些方法所产生的作用。,三是分析人物形象,。结合时代背景和文章主旨，分析人物代表的典型意义。,人物评价,三、,在文中找出描写“我”的心情的句子，分析“我”的心情是如何变化的？,回故乡,见故乡,忆闰土,见杨二嫂,见闰土,离故乡,急切,悲凉,高兴、佩服、依依不舍,惊吓、困窘,兴奋、惊异、悲哀,失望、气闷、悲哀、憧憬未来,三种生活,辛苦展转：生活不安定，到处奔波,辛苦麻木：崇拜偶像，苦苦挣扎,辛苦恣睢：挖空心思，唯利是图,2,“,他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的,”,句中的,“,新的生活,”,是指什么样的生活？,自由、平等、幸福的生活,。,（五）离故乡畅未来,寄希望,齐读课文最后三段，解析“地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”,明确：,希望的有无，正像路的有无一样。路，是人们走出来的，是勇敢的人们开拓出来的。敢于奋战而前行的人多了，世界上也就有了路。也就是说，要实现自己的希望，要创建希望中的新生活，就要,脚踏实地，奋然前进。,中心思想,：,小说通过描写故乡和闰土、杨二嫂的,前后变化,，反映了辛亥革命前后,农村破产、农民生活痛苦,的社会现实；同时深刻,揭示出封建传统对人民大众精神的束缚和影响,，深切地抒发了作者,对现实的强烈不满和对新生活的热切希望。,
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