资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,圆柱圆锥结识,第1页,第1页,第2页,第2页,茶叶,第3页,第3页,茶叶,第4页,第4页,茶叶,第5页,第5页,茶叶,第6页,第6页,茶叶,第7页,第7页,茶叶,第8页,第8页,茶叶,第9页,第9页,茶叶,第10页,第10页,茶叶,第11页,第11页,茶叶,第12页,第12页,茶叶,第13页,第13页,茶叶,第14页,第14页,茶叶,第15页,第15页,茶叶,第16页,第16页,茶叶,第17页,第17页,茶叶,第18页,第18页,茶叶,第19页,第19页,茶叶,第20页,第20页,茶叶,第21页,第21页,茶叶,第22页,第22页,茶叶,第23页,第23页,茶叶,第24页,第24页,茶叶,第25页,第25页,茶叶,第26页,第26页,茶叶,第27页,第27页,茶叶,第28页,第28页,茶叶,第29页,第29页,茶叶,第30页,第30页,茶叶,第31页,第31页,茶叶,第32页,第32页,茶叶,第33页,第33页,茶叶,第34页,第34页,茶叶,第35页,第35页,茶叶,第36页,第36页,茶叶,第37页,第37页,茶叶,第38页,第38页,茶叶,第39页,第39页,生活中这些物体形状都是圆柱体，,简称,圆柱。,第40页,第40页,第41页,第41页,圆柱一共有几种面？是哪几种面？,用手摸一摸圆柱周围面，你发,现什么？,圆柱两个底面之间距离叫做什,么？摸一摸在哪里？有几条？,边观测边思考：,第42页,第42页,底面,底面,第43页,第43页,底面,底面,侧面,第44页,第44页,底面,底面,侧面,高,O,O,第45页,第45页,圆柱两底面大小如何？,你有什么办法证实？,动手动脑：,第46页,第46页,底面,底面,第47页,第47页,底面,底面,第48页,第48页,底面,底面,第49页,第49页,底面,底面,第50页,第50页,底面,底面,第51页,第51页,底面,底面,第52页,第52页,底面,底面,第53页,第53页,底面,底面,第54页,第54页,底面,底面,第55页,第55页,底面,底面,侧面,高,O,O,第56页,第56页,底面,底面,侧面,高,O,O,第57页,第57页,底面,底面,侧面,高,O,O,第58页,第58页,底面,底面,侧面,高,O,O,第59页,第59页,底面,底面,侧面,高,O,O,第60页,第60页,底面,底面,侧面,高,O,O,第61页,第61页,底面,底面,侧面,圆柱上、下两个面都是圆，并且大小同样,叫作,底面,。,圆柱有一个曲面，叫作,侧面,。,O,O,.,.,高,两底面之间距离叫作,高,。圆柱有无数条高。,圆柱有哪些特性呢？,第62页,第62页,画圆柱体环节,第一步：,画上底面,第二步：,画侧面,第三步：,画下底面,第63页,第63页,1、指出下面图形中哪些是圆柱,第64页,第64页,2、读出下面各圆柱相关数据。,（单位：厘米）,12,16,5,20,第65页,第65页,一、填空,1、圆柱上、下两个面叫做（ ），它们是完全相同两个（ ）。,2、圆柱两个底面之间距离叫做（ ）。,底面,高,圆,第66页,第66页,二、判断：,（1）、圆柱高只有一条。（ ）,（2）、上下两个面相等圆形物体一定是圆柱体。（ ）,第67页,第67页,这些物体是什么形状？它们有哪些特性？,这些物体是圆锥形。,第68页,第68页,第69页,第69页,第70页,第70页,第71页,第71页,第72页,第72页,底面,高,.,O,.,圆锥底面是一个圆面，,圆锥侧面是一个曲面。,从圆锥,顶点,到,底面圆心,距离是圆锥,高,。,圆锥有哪些特性呢?,圆锥体只有一条高,第73页,第73页,三、自主练习,1.下列物体中，哪些是圆柱形？哪些是圆锥形？,圆柱,圆柱,圆柱,圆柱,圆锥,圆锥,圆锥,第74页,第74页,三、自主练习,2.连一连。,第75页,第75页,三、自主练习,3.,底面周长20cm,高15cm,底面周长15cm,高20cm,横卷,竖卷,用一张长20厘米、宽15厘米长方形纸卷成一个圆柱形纸筒，纸筒底面周长和高各是多少？先自己卷一卷，再与同窗交流一下。,第76页,第76页,三、自主练习,小芳给爷爷买了一个生日蛋糕（如图）。捆扎这个蛋糕盒所用彩带至少有多长？（打结处大约用20厘米彩带。）,5.,第77页,第77页,
展开阅读全文