是谁制造了风

,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,是谁制造了风,李婆墩小学 卢桃花,今天刮大风,.flv,小组合作探究：,日常生活中哪些活动会产生风？产生风的原因是什么？,扇扇子,-,产生风,电扇转动,-,产生风,汽车行驶,-,产生风,重物空中落下,-,产生风,是人们借助某种工具的力量使空气流动形成风,自然界里也经常刮风，是谁有这么大力量使空气流动起来呢？,说明空气的流动与热量有关，是蜡烛的热使空气流动起来,是太阳的热使空气流动形成风,实验一,：,把蚊香点燃，放在实验装置下面的方口附近，观察蚊香烟的流动方向。,实验二,：,把蜡烛点燃，放进实验装置里，观察蚊香烟的流动方向有什么变化？冒出的烟飘向哪里？,实验现象,：,实验装置里没点蜡烛，烟是往,(),升。,实验现象,:,实验装置里点上蜡烛，烟（,）,实验,装置内。,这,说明空气的流动与（,）,有关。是（,）使空气流动形成了风。,上,进 入,热 量,太 阳,龙卷风是从强对流积雨云中伸向地面的一种小范围强烈旋风。龙卷风出现时，往往有一个或数个如同,“,象鼻子,”,样的漏斗状云柱从云底向下伸展，同时伴随狂风暴雨、雷电或冰雹。龙卷风经过水面，能吸水上升，形成水柱，经过陆地，常会卷倒房屋，吹折电杆，甚至把人、畜和杂物吸卷到空中，带往他处。龙卷风的特点,龙卷风常发生于夏季的雷雨天气时，尤以下午至傍晚最为多见。,袭击范围小，龙卷风的直径一般在十几米到数百米之间。,生命期短，龙卷风的生存时间一般只有几分钟，最长也不超过数小时。,风力特别大，在中心附近的风速可达,100,200,米秒。,破坏力极强，龙卷风经过的地方，常会发生拔起大树、掀翻车辆、摧毁建筑物等现象，有时把人吸走，危害十分严重。,台风形成,热带海面受太阳直射使海水温度升高，海水蒸发提供了充足的水汽。而水汽在抬升中发生凝结，释放大量的热，促使空气对流运动加强，令海平面处气压下降，造成周围的暖湿空气流入补充，然后再抬升。如此循环，这就形成我们现在说的台风。,飓风,练习题,、,根据自己的经验，下面哪些过程中可以形成风，在它后面的括号里打“”，否则打“”。,1,、汽车行驶过程中。,(),2,、电视播放过程中。,（,）,3,、人对着瓶口吹起过程中。,（,）,4,、手电对着物体照射过程中。,（,）,5,、高空物体掉下过程中。,（,）,二、举出在日常生活中能形成风的几个例子，并记录下来。,三、,技能拓展。,在自然界中，由于（,）,-,的照射，使陆地、湖海、河流等各个区域受热的程度不一样,，,有的地方受热快，空气温度就（,），有的地方受热较慢，空气温度就（,），由于热空气相较轻，不断向高空升起，冷空气相对较重，就沿着低空流向温度较高的地方，这样形成了（,）。简单地说，是（,）,使大气流动成风。,太阳,高,低,风,太 阳,再见,