资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,生物的多样性及保护专题,Listen attentively,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,八、生物的多样性及保护专题,第九单元 考前冲刺专题特训,专题导图,核心考点,核心考点,1,植物主要类群及其特征比较,植物主要类群及其特征比较表,核心考点,2,脊椎动物的主要类群及其特征比较,脊椎动物的主要类群及其特征比较表,核心考点,3,无脊椎动物的主要类群及其特征比较,无脊椎动物主要类群及其特征比较表,核心考点,4,微生物主要类群及其特征比较,微生物主要类群及其特征比较表,冲刺提分练,1,植物主要类群及其特征比较,1,如图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，则下列描正确的是（）,A,可表示有茎叶分化,B,可表示用孢子繁殖,C,进行自花传粉,D,可表示有根,B,2,下列关于植物类群的叙述错误的是（）,A,藻类植物没有根、茎、叶的分化,B,苔藓植物有根、茎、叶的分化,C,蕨类植物具有输导组织,D,被子植物一般能开花结果,B,3,如图是菜豆种子和玉米种子结构示意图，下列叙述错误的是（）,A,胚由,B,、,C,、,D,组成,B,玉米种子和菜豆种子中,E,的数量不同,C,种子萌发时最先突破种皮的结构是,D,D,玉米种子中,G,属于营养组织,A,4,（,2018,东营）在,“,验证植物光合作用产生氧气,”,的实验中，实验材料是金鱼藻。或许有同学认为金鱼藻是藻类植物，其实在植物学分类上金鱼藻属于被子植物。判断的主要依据是（）,A,金鱼藻有根、茎、叶的分化,B,金鱼藻有种子,C,金鱼藻有发达的输导组织,D,金鱼藻有果实,D,5,如图分别代表的植物是苹果、银杏和卷柏，请根据所学知识回答问题：,（,1,）图中属于裸子植物的是,，属于蕨类植物的是,。,（,2,）图中银杏树的结构层次是,。,（,3,）被子植物和裸子植物最主要的区别是,。,（,4,）卷柏依靠,繁殖后代，与卷柏相比，葫芦藓不具有真正的根，只有细丝状的,，主要起,的作用。,银杏,卷柏,细胞组织器官植物体（银杏）,种子外面是否有果皮包被,孢子,假根,固着植物体,冲刺提分练,2,脊椎动物的主要类群及其特征比较,6,爬行动物的生殖发育方式比两栖动物高等，主要体现在哪些方（）,卵生胎生体内受精体外受精生殖和发育摆脱了对水的依赖,卵外有卵壳保护有孵卵、育雏行为,A,B,C,D,A,7,（,2018,滁州）下列不属于鸟类适应飞行特征的是（）,A,身体呈流线型，可减少阻力,B,骨骼薄、中空、坚固、质量小,C,体表有侧线，能感知相关信息,D,硕大的胸骨附着发达的胸肌,8,哺乳动物比鸟类高级的主要特征有（）,体温恒定,胎生,体表被毛,哺乳,牙齿有分化,用肺呼吸,A,B,C,D,C,A,9,（,2018,资阳）下列叙述中错误的是（）,A,家鸽的肺和气囊都可以进行气体交换,B,两栖动物的成体一般用肺呼吸，皮肤辅助呼吸,C,水中的氧气进入鱼体内的途径是水,口腔,鳃,血液,D,爬行动物比两栖动物高等的主要原因是生殖和发育摆脱了对水的依赖,A,10.,观察如图中的动物，结合所学知识回答问题。,（,1,）青蛙属于两栖动物，当它冬眠时，呼吸几乎依靠,进行。,（,2,）家鸽身体内有许多与肺相通的,，可辅助呼吸。,皮肤,气囊,（,3,）马在繁殖和哺育后代的过程中具有胎生和,的特征。,（,4,）上述四种动物中，通过产卵繁殖后代的动物有,。（填字母）,（,5,）上述四种动物中，体温恒定的有,。（填字母）,哺乳,ABC,CD,冲刺提分练,3,无脊椎动物的主要类群及其特征比较,11,下列关于腔肠动物的特征正确的是（）,A,腔肠动物一般是脊椎动物,B,涡虫、血吸虫都是腔肠动物,C,腔肠动物有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出,D,即能生活在水中，又能生活在陆地上,C,12,下列动物类群与对应特征正确的是（）,A,软体动物呼吸器官是肺,B,节肢动物身体和附肢都分节,C,腔肠动物身体呈左右对称,D,环节动物运动器官是足,13,海洋为我们提供了大量的鲜美食品，如鲍鱼、乌贼、龙虾等，这些生物分别属于（）,A,鱼类、节肢动物、软体动物,B,软体动物、软体动物、节肢动物,C,鱼类、软体动物、节肢动物,D,软体动物、节肢动物、软体动物,B,B,14,下列有关图中各种动物的叙述，正确的是（）,A,没有运动器官,B,体表有外骨骼,C,经历完全变态发育,D,和的共同特点是体内没有脊柱,B,15,如图为三种无脊椎动物的形态结构示意图（未按比例）。,（,1,）请写出三种动物所属的无脊椎动物类群：,A,属于,；,B,属于,；,C,属于,。,（,2,）从体形看，,A,与,B,、,C,不同，身体呈,对称。,腔肠动物,扁形动物,线形动物,辐射,（,3,）从结构看，,C,的消化器官比,A,、,B,复杂，表现在,。,（,4,）从生活方式看，,与其他两种动物不同，营,生活。,有口有肛门,C,寄生,冲刺提分练,4,微生物主要类群及其特征比较,16,下列有关菌落的描述正确的是（）,A,真菌的菌落比较小，表面或光滑粘稠，或粗糙干燥,B,一个菌落是由一个细菌细胞组成的,C,细菌菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状,D,菌落是由一个细菌或真菌繁殖后所形成的肉眼可见的集合体,D,17,微生物是一个庞大的群体，下列有关叙述中，你认为正确的是（）,A,细菌有单细胞个体，也有多细胞个体,B,病毒没有细胞结构，营寄生,C,病毒的营养方式，有的营寄生，有的营腐生,D,真菌的繁殖方式大多是进行分裂生殖，少数进行孢子繁殖,B,18,（,2018,亳州）下列关于细菌和真菌的说法中，不正确的是：（）,A,细菌和真菌是生物圈中广泛分布的生物,B,每个细菌都能独立生活,C,细菌和真菌细胞与动植物细胞一样，都有成形的细胞核,D,细菌和真菌是生态系统中的分解者,C,19,（,2018,呼和浩特）如图为各种微生物示意图，相关叙述合理的是（）,A,是病毒，其细胞结构由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,B,只能利用现成的有机物生活，是生态系统中的消费者,C,以上微生物中和的细胞结构是最相似的,D,和都是真核生物，是生态系统中的分解者,D,20,如图所示为四种生物细胞或生物体，请据图回答：,（,1,）图中是单细胞生物的有,（填序号）。,（,2,）图是,的模式图，它与图相比，在细胞结构上的主要不同点是细胞内没有,。,（,3,）图,是病毒，它结构简单，由,外壳和内部的,组成。,（,4,）枯枝落叶可被这些微生物分解成水、,和无机盐，它们可以再被植物吸收利用。,（,5,）图依靠,进行繁殖。当图的,增厚时，能形成休眠体叫,，以抵抗不良的环境。,细菌,成形的细胞核,蛋白质,遗传物质,二氧化碳,孢子,细胞壁,芽孢,冲刺提分练,5,生物的分类学知识,21,如图，甲、乙、丙依次代表的植物是（）,A,藻类、苔藓、蕨类,B,苔藓、藻类、蕨类,C,蕨类、藻类、苔藓,D,藻类、蕨类、苔藓,D,22,对下列动物进行分类，其所属动物类群不正确的是（）,A,水母腔肠动物,B,华枝睾吸虫扁形动物,C,水蛭环节动物,D,海马哺乳动物,D,23,下列关于生物分类的叙述，错误的是（）,A,分类的主要根据是生物间的相似程度,B,亲缘关系越近共同特征越多,C,分类单位越小，包含的生物种类越多,D,种是最基本的分类单位,24,大熊猫的学名是,“Ailuroppda melanoleuca”,，其中,melanoleuca,称为（）,A,属名,B,科名,C,种名,D,界名,C,C,25,下面是几种常见的植物、动物（水绵、贯众、菊、蜜蜂、蛔虫、野兔、麻雀）的分类表解图。请回答下列相关问题：,（,1,）根据生物的特征指出上图中号生物分别是,。,（,2,）请完善上图：甲、乙处应该填写的内容分别是,。,（,3,）蛔虫的主要特征是：身体细长、呈圆柱形；体表有角质层；,。,（,4,）蜜蜂是具有一系列社会性行为的昆虫，它们通过不同的舞蹈给同伴传递信息。许多动物的个体间都能进行信息交流，除动物的动作外，还有,等都可以起到传递信息的作用。,蜜蜂、贯众,胎生、孢子繁殖,有口有肛门,声音、气味,（,5,）麻雀啄食稻谷，曾被认定为害鸟。,20,世纪,5060,年代，我国曾开展过大规模的,“,剿灭麻雀,”,的运动。有一段时间麻雀很少见了，使有些害虫数量增加。现在又发出了保护麻雀的呼声，这是因为麻雀在维持自然界的,中具有重要作用。,生态平衡,冲刺提分练,6,认识和保护生物多样性,26,下列有关生物多样性的叙述，不正确的是（）,A,生物多样性是指生物种类的多样性,B,每一种生物都是一个丰富的基因库,C,基因多样性是物种多样性的基础,D,物种多样性的减少会影响生态系统多样性,A,27,盐城建立起了国家级自然保护区丹顶鹤自然保护区和麋鹿自然保护区。下列有关自然保护区功能的说法中，错误的是（）,A,保护生物多样性,B,保护生态系统多样性,C,就地保护濒危生物,D,迁地保护濒危植物,D,28,我国海关对入境的进口货物都进行严格检疫，严禁境外有害生物（包括虫卵和微生物）流入境内。若有害生物流入境内适宜的环境中，可能出现的结果是（）,有害生物的数量会大量增加其天敌数量减少,境内生物多样性受到威胁很快被淘汰,A,B,C,D,A,29,自,1956,年我国建立了第一个自然保护区鼎湖山自然保护区以来，至今已有,2700,多个自然保护区。下列关于自然保护区的说法错误的是（）,A,鼎湖山自然保护区可以看作是一个生态系统,B,是,“,天然实验室,”,，是开展生物学研究的基地,C,是,“,活的自然博物馆,”,，可普及生物多样性知识,D,建立自然保护区是保护生物多样性的唯一措施,D,30,根据资料，回答问题：昆明滇池是云南省最大的高原湖泊、全国第六大淡水湖，滇池流域是保护淡水生物多样性热点地区。,20,世纪,60,年代以前滇池主要水生植物有,16,种，水生动物,68,种，后来由于凤眼莲生物入侵和水体富营养化的双重作用，原来生活在湖泊中的大部分水生植物相继消亡，同时导致滇池金线鲃、昆明裂腹鱼等土著鱼类、云南闭壳龟、滇池蝾螈、背角无齿蚌等特有物种的灭绝和濒危。,（,1,）资料体现了滇池中的生物,多样性遭到了破坏。主要原因和资料中提到的,密切相关。随着生物物种的灭绝和濒危，滇池淡水生态系统的,能力将大大降低，从而破坏生态平衡。,（,2,）影响滇池中水生动物的能量的最终来源是,。,（,3,）保护滇池生物多样性的根本措施是,。,种类,凤眼莲生物入侵和水体富营养化,自动调节,太阳能,保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性,冲刺提分练,7,生命的起源和进化,31,米勒的模拟实验可以说明的物质变化和原始生命起源的可能场所分别是（）,由无机物形成简单的有机物 由简单的有机物形成复杂的有机物,原始海洋 原始大气,A,B,C,D,A,32,如图是米勒模拟实验示意图，对该实验的描述你不认同的是（）,A,模拟了原始大气及闪电,B,模拟了原始大气中的水蒸气凝结降雨的过程,C,模拟了原始海洋,D,内产生了原始生命,D,33,（,2018,广东模拟）下列动物在地球上出现的顺序是（）,鱼类 哺乳类 爬行类 两栖类,A,B,C,34,下列有关生物进化的叙述，正确的是（）,A,生物为了适应环境只产生有利变异,B,生物化石是目前唯一能证明生物进化的证据,C,生物进化的原因是遗传和变异，与生存环境无关,D,生物进化的总体趋势是由低等到高等、由简单到复杂、由水生到陆生,C,D,35,如图是动植物进化的大致历程（进化树），请据图分析回答：,（,1,）进化树的树根,A,处表示,，它生活在,中。,（,2,）图中,C,表示,。,（,3,）从进化树可以看出生物进化的总体趋势是：生活环境由,，结构由,，分类地位由低等到高等的规律，不断进化和发展的。,（,4,）在研究生物进化的过程中，化石是非常重要的，例如，通过对,化石的研究可以推
展开阅读全文