九年级化学八单元课题3金属资源的利用和保护(2课时)优秀教学课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020-2-27,#,宜宾智慧教育资源库,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020-2-27,#,宜宾智慧教育资源库,化学 九下,8.3 金属资源的保护和利用,高县复兴中学,化学 九下高县复兴中学,1,教学内容:,1、工业炼铁的原理和方法,2、金属资源的腐蚀与保护,3、会根据化学方程式对含有杂质的反响物或生成物进行有关计算,高县复兴中学,教学内容:高县复兴中学,2,高县复兴中学校,人类的生活离不开金属,高县复兴中学校人类的生活离不开金属,3,高县复兴中学,人类的生活离不开金属,高县复兴中学人类的生活离不开金属,4,元素在地壳中的含量,O Si Al Fe Ca,元素在地壳中的含量O Si Al Fe Ca,5,高县复兴中学校,金属元素在地壳中的含量,元素名称,质量分数,元素名称,质量分数,铝,铁,钙,钠,钾,镁,锌,铜,银,金,0.000 01,0.000 000 5,高县复兴中学校金属元素在地壳中的含量元素名称质量分数元素,6,高县复兴中学校,一、金属资源的存在方式和矿石,活泼性,少数不活泼金属,单质:,化合物:,其他大局部金属,如铁矿石,铜矿石,铝矿石,高县复兴中学校一、金属资源的存在方式和矿石活泼性少数不活泼金,7,高县复兴中学,铁矿石,赤铁矿,磁铁矿,主要成分是Fe2O3,主要成分是Fe3O4,菱铁矿,主要成分是FeCO3,高县复兴中学铁矿石 赤铁矿磁铁矿主要成分是,8,高县复兴中学校,铜矿石,辉铜矿,黄铜矿,主要是CuFeS2,主要成分是Cu2S,孔,雀石,主要成分是,Cu,2,(OH),2,CO,3,高县复兴中学校铜矿石辉铜矿黄铜矿主要是CuFeS2主要,9,罕见的铜矿石,高复兴,毛赤铜矿,主要成分是,Cu,2,O,罕见的铜矿石高复兴毛赤铜矿主要成分是Cu2O,10,高县复兴中学校,高县复兴中学校,11,高县复兴中学,我国为纪念1996年钢产量突破一亿吨而发行的邮票。20 xx年中国粗钢产量已超过6亿吨,20 xx年全国粗钢产量9.96亿吨,二,、,铁的冶炼,高县复兴中学 我国为纪念1996年钢产量突破一亿吨而发行的邮,12,宜宾市第二中学校,二,、,铁的冶炼,宜宾市第二中学校二、铁的冶炼,13,炼铁的原理,高县复兴中学,主要成分是Fe2O3,主要成分是Fe3O4,Fe,?,炼铁的原理高县复兴中学主要成分是Fe2O3主要成分是F,14,高县复兴中学,一氧化碳复原氧化铁,注意:,实验步骤,实验现象,反响的方程式,总结归纳实验的,本卷须知,高复兴中,高县复兴中学一氧化碳复原氧化铁注意:高复兴中,15,宜宾市第二中学校,.连接好装置,并检查装置的气密性;,.装好药品,,先通,一会儿CO,,再点,燃酒精喷灯;,.实验结束,,先撤,去酒精喷灯,,继续通,CO直至玻璃管冷却。,【实验步骤】,红色,粉末变成,黑色;,澄清的石灰水,变浑浊;,点燃尾气有,蓝色,火焰,【现象】,宜宾市第二中学校.连接好装置,并检查装置的气密性;.装好,16,高县复兴中学,【反响的化学方程式】,CO,2,+Ca(OH),2,CaCO,3,+H,2,O,高温,Fe,2,O,3,+3CO 2Fe +3CO,2,2CO +O,2,2CO,2,点燃,高县复兴中学【反响的化学方程式】CO2 +Ca(OH),17,高县复兴中学,【实验的本卷须知】,防止有毒气体一氧化碳污染空气。,1.,实验前为什么要先通CO气体再加热?实验后,为什么仍需通一段时间的一氧化碳?,2.,用酒精灯点燃尾气的作用是什么?,先通入一氧化碳,以排尽装置内的空气,防止加热时发生爆炸;实验结束时应先停止加热,继续通入一氧化碳至冷却至室温,防止高温的铁被氧化。,3.,装置中石灰水的作用是什么?,检验并吸收,CO,2,高县复兴中学【实验的本卷须知】防止有毒气体一氧化碳污染空气。,18,高县复兴中学,1、原料:,黄铁矿,FeS,2,赤铁矿,Fe,2,O,3,菱铁矿,FeCO,3,磁铁矿,Fe,3,O,4,2、原理:,在高温下,利用焦炭与氧气反响生成的一氧化碳把铁从铁矿石中复原出来,Fe,2,O,3,+3CO 2Fe+3CO,2,高温,石灰石、,铁矿石,焦炭、空气,3,、设备:高炉,化学方程式:,70%,48.27%,46.67%,72.41%,含铁量,高县复兴中学1、原料:黄铁矿 FeS2赤铁矿 Fe2,19,高县复兴中学,在实际生产时,所用的原料或产物一般都含有杂质,在计算用料时和产量时,应考虑到杂质问题,先要把含杂质物质的质量换算成纯洁物的质量。,三、关于金属冶炼的计算问题,纯物质的质量=不纯物质的质量纯物质的质量分数纯度,高县复兴中学 在实际生产时,所用的原料或产物一般都含有杂质,20,解:氧化铁的质量,=1000t80%=800t,160,256,800t,x,X=560 t,含铁,96%,的生铁的质量,=560t96%=583t,。,Fe,2,O,3,+3CO=2Fe+3CO,2,高温,160 256,800t x,=,设理论上可以炼出铁的质量为,x,答:可炼出生铁,583t,。,高县复兴中学校,一定是纯洁物的质量!,解:氧化铁的质量=1000t80%=800t160,21,宜宾市第二中学校,四、金属资源保护,据有关资料报导,现在全世界每年被腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的,20%40%,钢铁的最大的弱点就是容易生绣,宜宾市第二中学校四、金属资源保护 据有关资料报,22,高县复兴中学,锈蚀,的铁轨,生锈,的铁钉,为了减少损失,需要探究金属锈蚀的,原因,、,防护的方法。,金属锈蚀给人类带来了巨大的损失。,高县复兴中学锈蚀的铁轨生锈的铁钉 为了减少损失,需要探,23,高县复兴中学,1、金属的腐蚀和防护,1铁制品锈蚀条件的探究,实验用品:试管、橡皮塞、洁净无锈的铁钉、经煮沸迅速冷却的蒸馏水、植物油、棉花和枯燥剂氯化钙、食醋(或食盐水),请思考为什么用蒸馏水?,高县复兴中学1、金属的腐蚀和防护 实验用品:试管、橡,24,高县复兴中学,序号,干燥空气中,表面有植物油的蒸馏水中,与空气和蒸馏水同时接触,铁钉与氧气和蒸馏水同时接触,铁钉部分浸入食醋或食盐水中,生锈程度,结论,对比可知影响铁生锈的因素是,;对比可知影响铁生锈的因素是,;对比可知影响铁生锈的因素是,;对比可知食醋和食盐水能加速铁生锈。由此可得出,铁生锈的条件是铁与,和,同时接触,酸和盐溶液能加速铁生锈。,不生锈,不生锈,较易生锈,易生锈,最易生锈,水,空气,氧气,水,空气或O2,控制变量法,高县复兴中学序号表面有植物油的蒸馏水中与空气和蒸馏水同,25,高县复兴中学,实际上是铁与空气中的氧气、水蒸气同时接触发生化学反响的过程。,铁锈:,主要成分,Fe,2,O,3,xH,2,O,疏松,回忆,:,铝制品不易生锈的原因是?,常温下能形成,致密,的一层氧化膜,1.,铁制品锈蚀的原理:,高县复兴中学 实际上是铁与空气中的氧气、水蒸气同时接触,26,高县复兴中学,1.,通过对铁制品锈蚀条件的探究,你对防止铁制品锈蚀有什么建议?,高县复兴中学 1.通过对铁制品锈蚀条件的探究,你对防,27,高县复兴中学,保持铁制品外表的清洁、枯燥,制成不锈钢、合金,外表涂保护膜:如涂油、刷漆、电镀、烤蓝等,2.,防止铁生锈的方法:,高县复兴中学 保持铁制品外表的清洁、枯燥 制成不锈钢,28,高县复兴中学,3.,金属资源的保护,矿物的储量有限,而且不能再生。根据已探明的一些矿物的储藏量,并根据目前这些金属的消耗速度,有人估计一些矿物可供开采的年限如以下图所示不包括今后新探明的矿物储量、一些国家的金属储藏量和金属的回收利用等。,高县复兴中学3.金属资源的保护 矿物的储量有限,,29,据估算,回收一个铝制饮料罐比制造一个新饮料罐要廉价20%,而且还可节约金属资源和95%的能源。1t废钢铁回炉冶炼可炼成近1t的钢,跟用铁矿石冶炼比,能节约11t煤和铁矿石,减少污染空气的悬浮微粒11kg。目前世界上已有50%以上的铁的90%以上的金得到了回收利用。,高县复兴中学校,怎样保护金属资源?,据估算,回收一个铝制饮料罐比制造一个新饮料罐要廉价20,30,高县复兴中学,怎样保护金属资源?,防止金属腐蚀;,金属的回收利用,;,应有方案、合理的开采矿物,严禁不顾国家利益的乱开采;,寻找金属的代用品:比方塑料等。,高县复兴中学怎样保护金属资源?防止金属腐蚀;金属,31,本课小结,1、了解金属资源的利用方法,冶炼;,2、掌握生铁的冶炼原理;,3、了解金属的腐蚀原因与保护措施。,高县复兴中学,本课小结1、了解金属资源的利用方法冶炼;高县复兴中学,32,
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