上册课件创改变生活部编版课件道德与法治九年级全一册1

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富强与创新,第二课,创新驱动发展,第一课时,创新改变生活,目录,课程标准,01,思维导图,02,课前预习,03,难点详解,04,课堂练习,05,课程标准,课程依据标准:,三、2.3了解我国在科技、教育发展方面的现状,理解实施科教兴国战略的现实意义,认识科技创新的必要性,努力提高自身素质。,具体课程目标:,感受创新带来的变化,树立创新意识和观念。,思维导图,课前预习,一、感受创新,1.创新的内涵。创新是一种_。它不只是从无到有的创造发明,还可以是对已有成果的改进和完善;它不局限于科技领域,还渗透在生活的_;它不只是灵光乍现的顿悟,更需要年复一年的积累;它是个人的创意行为,也是_、_的创造活动。,生活方式,方方面面,团队,集体,对此,以下观点正确的有(),国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。,创新改变我们的_和_,让我们勇敢面对挑战,激发潜能,超越自我。,人人创新,时时创新,处处创新,对此,下列评论不正确的是(),用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,改革在不断创新中提升发展品质,创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。,2014年,印度把“印度制造”列为国家战略对此,以下看法正确的是(),B.,对此,下列评论不正确的是(),创新是推动人类社会发展的唯一力量,这启发我们(),在激烈的国际竞争中,唯_进,唯创新者强,唯创新者胜。,实施创新驱动发展战略,推进以_为核心的全面创新,让创新成为推动发展的_,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。,创新是民族进步之魂,是引领发展的第一动力,创新发展为人类的文明进步作出了巨大贡献,“创新派积极发声”的原因是(),制造升级显奇迹,世界科技我第一,2.创新的作用。,(1)对个人:创新给我们带来惊喜,让我们获得_。创新点燃激情,让我们的生命_。创新改变我们的_和_,让我们勇敢面对挑战,激发潜能,超越自我。,(2)对社会:生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。_提供新的思想和方法,_促进生产力发展、增加社会财富,_促进公平正义、推动社会进步。,成就感,充满活力,思维方式,行为方式,知识的创新,技术的创新,制度的创新,我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤_的时代精神。,(1)对个人:创新给我们带来惊喜,让我们获得_。,对此,以下观点正确的有(),创新成为世界主要国家发展战略的重心,创新是推动人类社会向前发展的唯一力量,我国为什么要“坚定不移贯彻新发展理念”?,IMD商学院教授Mark Greeven在接受国际金融报记者采访时直言:全球疫情大流行期间,“采用云技术、数字化互动让本次两会本身就是一种创新”。,创新是一种_。,这告诉我们(),用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,杭州景成实验学校洪燕老师用漫画肖像加评语的方式,为全班39个学生送上期末评语。,我国已经成为世界科技强国,中国正走在通往强国富民的创新路上。,它不只是灵光乍现的顿悟,更需要年复一年的积累;它是个人的创意行为,也是_、_的创造活动。,改革在不断创新中提升发展品质,创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。,(3)对生活:创新让生活_。,我国为什么要“坚定不移贯彻新发展理念”?,随着时代快速发展,科学技术日新月异,我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和_。,(3)对生活:创新让生活_。随着时代快速发展,科学技术日新月异,我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和_,_,_。,二、创新引擎,1.创新对世界发展的作用。,(1)创新是推动人类社会向前发展的_。,(2)时代发展呼唤_。当前,全球新一轮科技和产业革命正孕育兴起,创新已经成为世界主要国家发展战略的_。在激烈的国际竞争中,唯_进,唯创新者强,唯创新者胜。,更美好,丰富多彩,重要力量,创新,重心,创新者,2.创新对我国发展的作用。,(1)_是国家命运所系。实施创新驱动发展战略,推进以_为核心的全面创新,让创新成为推动发展的_,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。,创新驱动,科技创新,第一动力,(2)创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤_的时代精神。改革在不断创新中提升发展品质,创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向_。,(3)国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。中国正走在通往强国富民的创新路上。,改革创新,富强,难点详解,坚持创新发展国家应该怎么做?,坚持创新发展,必须把创新摆在国家发展全局的核心地位,不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新,让创新贯穿党和国家的一切工作,让创新在全社会蔚然成风。,这启发我们(),我国已经成为世界科技强国,2014年,印度把“印度制造”列为国家战略对此,以下看法正确的是(),改革在不断创新中提升发展品质,创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。,它不只是从无到有的创造发明,还可以是对已有成果的改进和完善;,(2)对社会:生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。,改革在不断创新中提升发展品质,创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。,洪老师说,画肖像让教育的心更柔软。,当前,全球新一轮科技和产业革命正孕育兴起,当今世界各国都提出本国的创新国家发展战略,如德国于2013年提出“工业4.,(2)创新是改革开放的生命。,创新是民族进步之魂,是引领发展的第一动力,它不局限于科技领域,还渗透在生活的_;,时代发展呼唤创新 只要创新,国家就能走向富强,(2)创新是改革开放的生命。,它不局限于科技领域,还渗透在生活的_;,当前,全球新一轮科技和产业革命正孕育兴起,当今世界各国都提出本国的创新国家发展战略,如德国于2013年提出“工业4.,(1)对个人:创新给我们带来惊喜,让我们获得_。,课堂练习,一、单项选择题,1.由于在中国推广应用较为领先、对国外影响较大,外国青年称“高铁、扫码支付、共享单车、网购”为中国的“新四大发明”。“新四大发明”不仅改变了中国人的生活,也刷新了外国人对中国的认识。对此,以下观点正确的有(),创新就是指从无到有的创造发明 创新渗透在社会生活的方方面面 要让创新成为推动发展的第一动力 创新让生活更美好,A.B.C.D.,C,2.杭州景成实验学校洪燕老师用漫画肖像加评语的方式,为全班39个学生送上期末评语。洪老师说,画肖像让教育的心更柔软。下列对洪老师的行为认识正确的有(),创新渗透在生活的方方面面,创新无所不能,能画漫画的老师都是有爱心、耐心的好老师,每位老师都必须运用创新形式进行期末评语,社会生活的各个领域都需要创新,A.B.C.D.,A,3.下面三幅漫画告诉我们(),创新是推动人类社会向前发展的重要力量,创新发展为人类的文明进步作出了巨大贡献,创新就是发明创造,我国科技创新水平很高,A.,B.,C.,D.,A,4.党的十九大报告指出,创新是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑。对此,下列评论不正确的是(),A.实施创新驱动发展战略是促进我国经济发展的现实需要,B.创新驱动是国家命运所系,C.创新是推动人类社会向前发展的唯一力量,D.创新为我国经济社会发展提供有力支撑,C,5.人民日报刊文指出:创新要成为一种文化、一种氛围、一种势能,推动着我们进步,推动着社会发展。这启发我们(),用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,伟大的事业呼唤改革创新的时代精神,人人创新,时时创新,处处创新,我国已成为世界创新强国,成为世界创新高地,A.,B.,C.,D.,A,创新成为世界主要国家发展战略的重心,时代发展呼唤创新 只要创新,国家就能走向富强,用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,创新能解决国家发展中的一切问题,它不局限于科技领域,还渗透在生活的_;,这启发我们(),自主创新立新功,领跑世界留美名,在激烈的国际竞争中,唯_进,唯创新者强,唯创新者胜。,2014年,印度把“印度制造”列为国家战略对此,以下看法正确的是(),创新是一种_。,我国科技创新水平很高,创新改变我们的_和_,让我们勇敢面对挑战,激发潜能,超越自我。,创新就是指从无到有的创造发明 创新渗透在社会生活的方方面面 要让创新成为推动发展的第一动力 创新让生活更美好,当前,创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。,由于在中国推广应用较为领先、对国外影响较大,外国青年称“高铁、扫码支付、共享单车、网购”为中国的“新四大发明”。,创新是民族进步之魂,是引领发展的第一动力,(1)创新是推动人类社会向前发展的_。,杭州景成实验学校洪燕老师用漫画肖像加评语的方式,为全班39个学生送上期末评语。,“新四大发明”不仅改变了中国人的生活,也刷新了外国人对中国的认识。,6.有人说:三个苹果改变了世界,第一个诱惑了夏娃,第二个砸醒了牛顿,第三个红遍世界。乔布斯说:领袖和跟风者的区别就在于创新。这告诉我们(),创新是民族进步之魂,是引领发展的第一动力,我国科技创新能力在不断提高,时代发展呼唤创新 只要创新,国家就能走向富强,A.B.C.D.,A,时代发展呼唤创新 只要创新,国家就能走向富强,杭州景成实验学校洪燕老师用漫画肖像加评语的方式,为全班39个学生送上期末评语。,对此,以下观点正确的有(),阅读材料,回答问题。,创新能解决国家发展中的一切问题,创新能解决国家发展中的一切问题,自主创新立新功,领跑世界留美名,它不只是从无到有的创造发明,还可以是对已有成果的改进和完善;,它不只是灵光乍现的顿悟,更需要年复一年的积累;它是个人的创意行为,也是_、_的创造活动。,党的十九大报告指出,创新是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑。,当前,创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。,这启发我们(),当前,创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。,创新改变我们的_和_,让我们勇敢面对挑战,激发潜能,超越自我。,杭州景成实验学校洪燕老师用漫画肖像加评语的方式,为全班39个学生送上期末评语。,2014年,印度把“印度制造”列为国家战略对此,以下看法正确的是(),我国科技创新水平很高,用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,7.2019年我国科技成果丰硕,“嫦娥四号”在人类历史上第一次登陆月球背面,“长征五号”遥三运载火箭成功发射,“雪龙2号”首航南极这说明了我国(),A.自主创新立新功,领跑世界留美名,B.社会制度显优势,科技创新大发展,C.科技再攀新高峰,创新强国已建成,D.制造升级显奇迹,世界科技我第一,B,有人说:三个苹果改变了世界,第一个诱惑了夏娃,第二个砸醒了牛顿,第三个红遍世界。,它不局限于科技领域,还渗透在生活的_;,创新是推动人类社会向前发展的唯一力量,下面三幅漫画告诉我们(),国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。,创新能解决国家发展中的一切问题,洪老师说,画肖像让教育的心更柔软。,创新是民族进步之魂,是引领发展的第一动力,用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,2020年全国两会上,民营企业家代表们纷纷进言献策,以张近东、马化腾等为代表的创新派积极发声,为两会注入源源不断的创新动力。,(2)时代发展呼唤_。,自主创新立新功,领跑世界留美名,创新成为世界主要国家发展战略的重心,改革在不断创新中提升发展品质,创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。,第二课 创新驱动发展,创新就是指从无到有的创造发明 创新渗透在社会生活的方方面面 要让创新成为推动发展的第一动力 创新让生活更美好,(1)_是国家命运所系。,对此,下列评论不正确的是(),创新改变
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