第八课唯物辩证法的发展观

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第八课,唯物辩证法的发展观,合作探究：,本课共有几个原理？,合作探究：,教材是如何论述世,界是永恒发展的？,合作探究：,变化,=,发展？对吗？,为什么？,（,1,）你知道袁世凯做了多少天皇帝吗？,（,2,）为什么袁世凯复辟必然要失败？,民主共和是新事物，符合历史发展规律，得到大多数人民的支持。封建帝制是旧事物，违背了事物发展的必然趋势，得不到认可。,（,3,）为什么社会主义大国苏联会解体，倒退回资本主义？,因为社会主义当前还不够完善，人们对这一新事物的认可还需要一定的过程，以及资本主义极力扼杀和企图颠覆社会主义造成的。,83,天。,合作探究,中国共产党的建立、中共一大,第一次国内革命战争,第二次国内革命战争,抗日战争、解放战争,新中国的诞生,（土地革命五次反围剿）,（北伐战争）,试一试：,你能说说中国革命发展的历程吗？,普希金：,假如生活欺骗了你，不要伤心，不要忧郁，不顺心的日子暂且容忍，等着吧，快乐的日子就要到来。,有一个故事，说的是一个国王要感谢一个大臣，就让他提一个条件。大臣说：,“,我的要求不高，只要在棋盘的第一个格子里装,1,粒米，第二个格子里装,2,粒，第三个格子装,4,粒，第四个格子装,8,粒，以此类推，直到把,64,个格子装完。,”,国王一听，暗暗发笑，要求太低了，照此办理！,装米的工作进展神速，不久棋盘就装不下了，改用麻袋，麻袋也不行了，改用小车，小车也不行了，粮仓很快告罄。数米的人累昏无数，那格子却像一个无底洞，越来越填不满。国王终于发现，他上当了，一个东西哪怕基数很小，一旦以几何级数成倍增长，最后的结果也会骇人听闻。,合作探究,：这故事体现了什么哲学道理？,合作探究,质变一定是发展吗,?,