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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,我是玩具收藏家,不同年代的玩具特点,调查的目的,通过调查不同年代孩子玩具的种类、数量、来源、玩法了解其年代孩子娱乐的特点。,调查,方法：1、上网查找 2、图书馆查找,3、调查问卷 4、采访、访问,5、实地考察 6、动手实验,传统玩具,布老虎,陶瓷玩具大阿福,面塑玩具,泥公鸡,风筝,竹蜻蜓,风车,铁环,拨浪鼓,陀螺,弹弓,不倒翁,5060年代的玩具,7080年代的玩具,90后的玩具,不同时代玩具的特点,50-60年代的玩具很少、种类单一、大都通过手工制作而成，几乎没有买的玩具。,70-80年代的玩具也很少，大都通过手工制作为主,小部分小朋友可以拥有一二件买来的玩具,但价格低廉，游戏形式增多,乒乓球、篮球等都成为小朋友喜欢的运动。,90年代后的玩具种类明显增多，色彩艳丽，功能齐全，并向电子化，智能化发展，几乎没有手工制品，玩具价格昂贵，城市小朋友更为突出。,对人的影响,90年代以前的小朋友玩具十分稀少，以手工为主,小朋友动手能力较好,游戏多以多人合作为主,小朋友的人际协调能力较好。,90年代以后的小朋友玩具品种数量大大增多、向电子化、智能化发展，小朋友的智能发展较好。,游戏，绚丽童年的开始。不同年代人群玩玩具、游戏有不同的特点，但无论是老年人、中年人、还是少年儿童，谈起那个年代的游戏、玩具来，无不津津乐道。,随着时代的变迁，游戏及玩具也悄悄地发生变化，从自制简易玩具过渡到电视、网络媒体反映出物质条件的不断丰富。而那些经典的游戏至今还留在许多人的记忆中。,“童年，不能没有游戏！”,玩具的利弊,一、好处：,二、坏处：,玩具的利弊,一、好处：,二、坏处：,玩具的利弊,一、好处：,培养孩子动手能力,培养孩子思考能力,培养孩子和朋友之间的协作能力,培养孩子的团队意识,提高孩子的某些健康指数,二、坏处：,有些危险的玩具会威胁孩子们的安全健康,有些顽皮的孩子的全部精力会被玩具全部吸走，因此耽误功课,某些小孩子因为喜欢的玩具过于昂贵，而产生攀比心理,有些玩具的废旧电池污染环境,废旧玩具也会污染环境,第六节蛋壳玩教具,蛋壳外形圆滑，容易引发想象，作出很多玩偶造型，并且其壳质地坚硬，防水防潮，内部又有一定空间，可以作为制作成容器，如小碗、小盘子等，还可以做成交通工具小船、小推车等玩具。,一、蛋壳不倒翁,制作方法,：,1把鸡蛋一端打破，倒出蛋液，洗净晾干,2鸡蛋壳中倒入沙粒或豆粒，使鸡蛋壳能竖立,3作小帽子，使其遮盖洞口,4装饰成可爱的不倒翁形象（也可装饰成小动物或其它形象）,二、蛋壳小船,制作方法:,1取一鸡蛋壳,2把鸡蛋壳剪成半球形，剪一长三角形纸片,3把纸片窄的一端粘在蛋壳底部,4在纸条周围的蛋壳内填一些沙子或小米，是纸条竖立起来,5在蛋壳尾部涂点肥皂，,蛋壳小船就会在水中行进了,三、蛋壳陀螺,制作方法：,1取一空蛋壳，洗净晾干，修剪成半圆形。,2取一块橡皮泥和一细木棒。,3把橡皮泥填充在蛋壳的底部，使橡皮泥近贴蛋壳。,4装饰橡皮泥表面。,5在橡皮泥中间插入小木棒，压紧小木棒周围的橡皮泥，,固定小木棒。,6捻动小木棒，陀螺就会转起来。,三、蛋壳陀螺,制作方法：,1取一空蛋壳，洗净晾干，修剪成半圆形。,2取一块橡皮泥和一细木棒。,3把橡皮泥填充在蛋壳的底部，使橡皮泥近贴蛋壳。,4装饰橡皮泥表面。,5在橡皮泥中间插入小木棒，压紧小木棒周围的橡皮泥，,固定小木棒。,6捻动小木棒，陀螺就会转起来。,欣赏：,想一想蛋壳还可以制作什么玩教具？,手摇铃,设计思路：,利用寻常的纸杯，结合小铃铛和方便筷便制作简单实用又可爱的手摇铃。,材料选择：,纸杯两个，小铃铛数个，方便筷一支，棉线、彩色卡纸。,工具：,剪刀，胶带，海绵双面胶带，打孔器，毛线针。,制作步骤：,（1）取两个纸杯，剪掉上半部。,（2）用打空器在纸杯底部 一侧打半个孔。,（3）把两个纸杯的底部对接，使两个小口形成一个圆孔；把两个纸杯底对底粘贴在一起，并用透明胶带粘贴缝隙。,（4）把小铃铛用棉线系在一起。,（5）棉线另一端由毛线针引领，穿过两个纸杯的底部，另一端也系上小铃铛。,（6）取卡纸剪切出头发、眼睛嘴巴等形状，粘贴在两个纸杯上，好像一个小女孩的笑脸。把笔杆的一头插进摇铃的孔里，完成。,玩教方法：,手持铅笔杆，轻轻摇晃，小摇铃就会发出动听的声音。,迷你足球,设计思路：,根据桌上足球的设计原理，模仿桌上足球，旨在制作可以简单操作，认识简单的规则游戏。,材料选择：,鞋盒、卡纸、彩笔、竹签、纱网、包装纸、彩色毡布。,工具：,剪刀、打孔器、透明胶带,制作步骤：,（1）取纸盒子，用包装纸糊上外壳，在纸盒的两端中间位置剪出方形的球门；把纱网剪成比球门稍大的方形，用胶带固定在球门上。,（2）把绿色毡布剪成纸盒底部一样大小，铺在纸盒底部，当作草坪。,（3）在卡纸上画出两个小猪运动员的形象，分别剪下来。（4）在纸盒两侧上边对称位置打四个孔，如图，用竹签穿过一个孔，再穿过小猪运动员，最后再穿过对称位置的另一个孔，把乒乓球放在小球场里，当作足球，完成。,2纸杯玩偶,（1）取一废弃纸杯，用刀片在底部十字交叉划一裂痕。,（2）用薄彩纸围绕口部粘一圈。,（3）将木棍或竹筷从底部插入，用绳子把彩纸和竹筷系在一起（为确保牢固，竹筷系绳处应用刀划一凹口）。,（4）竹筷上端插入装饰好的乒乓球中。,玩具总动员,主题,各小组制定研究计划,
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