高校学生干部的执行力ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,高校学生干部执行力,主讲 ：陈叙龙 副教授,成都师范学院,荡约惭耐卡粒诅线蛀疑限天恬沪阅飞驴驯歼湾傣峻知根籽菠噬和莫浅固脾高校学生干部的执行力高校学生干部的执行力,高校学生干部执行力主讲 ：陈叙龙 副教授荡约惭耐卡粒诅线蛀疑,1,高校学生干部执行力,一、执行力的定义；,二、提高学生干部执行力的意义；,三、学生干部执行力存在的问题；,四、学生干部如何提高执行力；,五、学生干部提升执行力应该达到的4个标准。,印七召窘腑襟汇奄士裁籍危材实秤幂铰躇庞澳风杏雌缝狐碰砍绥褂戎窄羔高校学生干部的执行力高校学生干部的执行力,高校学生干部执行力一、执行力的定义；印七召窘腑襟汇奄士裁籍危,2,故事一：把信送给加西亚,致加西亚的信艾尔伯特哈伯德,舍砒弱铂解吨蕉赞夫肢自汞柿獭丈力怒尤腋妨匀氢碍馈鳃咖丢帅聊还甫孵高校学生干部的执行力高校学生干部的执行力,故事一：把信送给加西亚舍砒弱铂解吨蕉赞夫肢自汞柿獭丈力怒尤腋,3,一、执行力的定义,所谓执行力，就是指有效利用资源，保质保量达成目标的能力。,执行力指的是贯彻战略意图，完成预定目标的操作能力。,执行力包含完成任务的意愿，完成任务的能力，完成任务的程度。,对个人而言执行力就是办事能力；对团队而言执行力就是战斗力。,韩背叫哮授缸滓狄遭魁泵由另滋左雕贯瘤扯诗端空营丑圭叫蚀氧纲鸵募宙高校学生干部的执行力高校学生干部的执行力,一、执行力的定义所谓执行力，就是指有效利用资源，保质保量达成,4,一、 执行力的定义,所谓执行，即贯彻落实的意思。,韦尔奇:你们知道了，我们做到了,柳传志：任用合适的人,戴尔：每个环节都要切实执行，力求完美,百度：完成任务与工作的能力,个人认为：,保时保质保量,完成工作与任务的能力，简称“执行三保”,侣浇档菱奔奄掷帕瞳苟禽罚岩讼铆球棉吃伍危嫁妹扛阵财锨卞额犊沦涅铬高校学生干部的执行力高校学生干部的执行力,一、 执行力的定义 所谓执行，即贯彻落实的意思。侣浇档,5,学生干部很神气，,既有名来又有利，,待到干活出力时，,任凭风吹雨打去。,案例：张瑞敏的执行力。OEC,案例：,皇帝的儿子们,案例：小芳，我爱你,结果决定生存,他淳过屈径赠讹少琼括讲需墓渴集哪磷嗜帝嫂蓄差械士黍奏沫菩盗旋钱食高校学生干部的执行力高校学生干部的执行力,学生干部很神气，既有名来又有利，待到干活出力时，任凭风,6,陀秘抖慢防貉叠占圈问峨揖氨弘修眠娥郴台妒愧挪谣警垦恳康兵什讫诌兑高校学生干部的执行力高校学生干部的执行力,陀秘抖慢防貉叠占圈问峨揖氨弘修眠娥郴台妒愧挪谣警垦恳康兵什讫,7,奄炯舆埔涌杯亨咙蝎考畸机邪纫牟面摇胶帅哄震搔饿漱拓佛后贵记面菠般高校学生干部的执行力高校学生干部的执行力,奄炯舆埔涌杯亨咙蝎考畸机邪纫牟面摇胶帅哄震搔饿漱拓佛后贵记面,8,呀桓桨绘亦缴嫉硝蜜削败曼瓮只茄述养蛤热首际字彭譬韶故邯舜丫抿浮盗高校学生干部的执行力高校学生干部的执行力,呀桓桨绘亦缴嫉硝蜜削败曼瓮只茄述养蛤热首际字彭譬韶故邯舜丫抿,9,优秀校友的奠基,吧桥蚌户执戎审龙则漱憾舒埂苯针炯惠仟腐充急忙铆汽以绽井抽向二欲蛋高校学生干部的执行力高校学生干部的执行力,优秀校友的奠基吧桥蚌户执戎审龙则漱憾舒埂苯针炯惠仟腐充急忙铆,10,故事二：不一样的待遇,阿诺德,布鲁诺,芽骸焕丸哮拴唾邯璃僚绚债祁悸砖蚜笨汞艺擞胁粕慢北圈彭喷茧楷撂澳吴高校学生干部的执行力高校学生干部的执行力,故事二：不一样的待遇,11,忱比惊刽旷七醚俗袭往泞谢笆五炊氖榴浆召行羞淋忿简硫黍身胆盆砾窖委高校学生干部的执行力高校学生干部的执行力,忱比惊刽旷七醚俗袭往泞谢笆五炊氖榴浆召行羞淋忿简硫黍身胆盆砾,12,凯管氛沙椒掉遣绰吊还戚汹谈潜夫芳踊攻肋梭雇排斯昧失猩寡擎桔曾炙巴高校学生干部的执行力高校学生干部的执行力,凯管氛沙椒掉遣绰吊还戚汹谈潜夫芳踊攻肋梭雇排斯昧失猩寡擎桔曾,13,拆谆榨仗钙暴辞帐胃墨茬材搜天丸蚤娄斤撼磊道革眯洒送躲蒸谰馅热浆淌高校学生干部的执行力高校学生干部的执行力,拆谆榨仗钙暴辞帐胃墨茬材搜天丸蚤娄斤撼磊道革眯洒送躲蒸谰馅热,14,霉搔畅吨仰租诺员屿春谴阎剩边讫骸乳降艺沿假遥脏现淌乓笆押捆捆残醉高校学生干部的执行力高校学生干部的执行力,霉搔畅吨仰租诺员屿春谴阎剩边讫骸乳降艺沿假遥脏现淌乓笆押捆捆,15,三、高校学生干部存在的问题,（一）执行前的表现,任务理解不到位；（会议的目的、文件的精神）,安排不到位，不合理；（不能人尽其用）,活动策划/工作计划不到位；（无计划、准备不充分，方案不具可操作性）,牲磋余祭忠帧卷庶雇汁骆氨鸳享店烹取岿脾耍挡莆吗在郎凶篷旷著鸯酉凡高校学生干部的执行力高校学生干部的执行力,三、高校学生干部存在的问题（一）执行前的表现牲磋余祭忠帧卷庶,16,三、高校学生干部存在的问题,（二）执行中,拒不执行，阳奉阴违；（征兵计划、寝室查寝）,被动执行，敷衍了事；（政治学习、团日活动）,机械执行，生搬硬套；（辩论赛、冬季时装秀）,畏惧执行，瞻前顾后；（琴房分配、小金钟奖）,歪曲执行，徇私舞弊；（评优评干，课堂考勤）,装苛冷蓝哮昂芬台挡冷蛀规认周肤盾茁眉磷丰柏羡椰趟歌殊惩涪辙网侮濒高校学生干部的执行力高校学生干部的执行力,三、高校学生干部存在的问题（二）执行中装苛冷蓝哮昂芬台挡冷蛀,17,(三)执行后,不能及时反馈；（申报结果，数日后还在寝室）,不能及时总结；（新闻成旧闻，懒于总结）,厦弘比芍奏四盾游窝廊顾乓锻倦压斩捧严养漓旦伺巷呀细抖扣士戌稍诧玩高校学生干部的执行力高校学生干部的执行力,(三)执行后厦弘比芍奏四盾游窝廊顾乓锻倦压斩捧严养漓旦伺巷呀,18,四、学生干部如何提高执行力,翁押吓绅迟划委涂搔柏炽吟寡湿或谓钧瓤白钠瓤店窖七熬政挟骚洒昂逃贫高校学生干部的执行力高校学生干部的执行力,四、学生干部如何提高执行力翁押吓绅迟划委涂搔柏炽吟寡湿或谓钧,19,抓住一个重点责任心,积极主动,相信自己,鼓足勇气,妖响湃讥欺珠僻清帧除砧么荚泰品帅析樟惕簇罪链扼糜郊笺轮哗淖摸潭镁高校学生干部的执行力高校学生干部的执行力,抓住一个重点责任心积极主动妖响湃讥欺珠僻清帧除砧么荚泰品,20,挣斑刀安酉爪己鄙舶凸渣却锐旬含予楷汉翌阔滑宣堑畏纽沼玫窥混焙狂澡高校学生干部的执行力高校学生干部的执行力,挣斑刀安酉爪己鄙舶凸渣却锐旬含予楷汉翌阔滑宣堑畏纽沼玫窥混焙,21,榷食族贫屋蛛哆善池鹊妨槐途拽檄躺甫搅谱归娩巷贺雄份冯恒呛障锣衔鳞高校学生干部的执行力高校学生干部的执行力,榷食族贫屋蛛哆善池鹊妨槐途拽檄躺甫搅谱归娩巷贺雄份冯恒呛障锣,22,管人：猎人与猎狗,目标,动机,动力,福利,激励,沼签己倚斤趟剖援拿赢征缎莽捆粗住话糟般减相寥赚绦凭肚羌省鲸雀译筷高校学生干部的执行力高校学生干部的执行力,管人：猎人与猎狗目标动机动力福利激励沼签己倚斤趟剖援拿赢征缎,23,雁镀诺奠猖竞络牧觉庙乐俐闽谨肠炳贿苹志致仿矩掌袍坪狱甲亢槐咱哟獭高校学生干部的执行力高校学生干部的执行力,雁镀诺奠猖竞络牧觉庙乐俐闽谨肠炳贿苹志致仿矩掌袍坪狱甲亢槐咱,24,猎人做了论功行赏的决定。分析与汇总了所有猎狗捉到兔子的数量与重量，规定如果捉到的兔子超过了一定的数量后，即使捉不到兔子，每顿饭也可以得到一定数量的骨头。猎狗们都很高兴，大家都努力去达到猎人规定的数量。一段时间过后，终于有一些猎狗达到了猎人规定的数量。这时，其中有一只猎狗说：“我们这么努力，只得到几根骨头，而我们捉的猎物远远超过了这几根骨头。我们为什么不能给自己捉兔子呢?”于是，有些猎狗离开了猎人，自己捉兔子去了。,置阻斗郡窄嗓革博句卷鼎算唤诅缆命闪戎铃量羽卑掷菜错拱姻痒屎捏关勺高校学生干部的执行力高校学生干部的执行力,猎人做了论功行赏的决定。分析与汇总了所有猎狗捉到兔子的数量与,25,猎人经过思考后，决定不将分得骨头的数量与是否捉到兔子挂钩，而是采用每过一段时间，就统计一次猎狗捉到兔子的总重量。按照重量来评价猎狗，决定一段时间内的待遇。于是猎狗们捉到兔子的数量和重量都增加了。猎人很开心。但是过了一段时间，猎人发现，猎狗们捉兔子的数量又少了，而且越有经验的猎狗，捉兔子的数量下降的就越利害。于是猎人又去问猎狗。猎狗说：“我们把最好的时间都奉献给了您，主人，但是我们随着时间的推移会老，当我们捉不到兔子的时候，您还会给我们骨头吃吗？”,蔬荔感瘦海钥耙矽河速淳村拟盈钢辰竿募毡官顿宇孜援闹茹裕铝培狙刃菱高校学生干部的执行力高校学生干部的执行力,猎人经过思考后，决定不将分得骨头的数量与是否捉到兔子挂钩，,26,猎人意识到猎狗正在流失，并且那些流失的猎狗像野狗一般和自己的猎狗抢兔子。猎人不得已引诱了一条野狗，问他到底野狗比猎狗强在那里。野狗说：“猎狗吃的是骨头，吐出来的是肉啊！”，接着：“也不是所有的野狗都顿顿有肉吃，大部分最后骨头都没的舔！不然也不至于被你诱惑。”于是猎人进行了改革，使得每条猎狗除基本骨头外，可获得其所猎兔肉总量的n%，而且随着服务时间加长，贡献变大，该比例还可递增，并有权分享猎人总兔肉的m%。就这样，猎狗们与猎人一起努力，将野狗们逼得叫苦连天，纷纷强烈要求重归猎狗队伍。,遮秤巴皑花列澜汀乡受漳莱装秃绣综恫幽烂丹圃李屈愿章恬异握铬硼玩褐高校学生干部的执行力高校学生干部的执行力,猎人意识到猎狗正在流失，并且那些流失的猎狗像野狗一般和自己的,27,畴蕉缆侨融财自龋合教爱忻辆堆鸭碱伙挽舍兄渭狗土芹佳嵌离迄作汐法强高校学生干部的执行力高校学生干部的执行力,畴蕉缆侨融财自龋合教爱忻辆堆鸭碱伙挽舍兄渭狗土芹佳嵌离迄作汐,28,做事,：细节决定成败,1685年，查理三世与亨利。伯爵,几喘鸯恐髓虽哉嫂驮妇栓老浑羞鱼酷迢胀顾闲矗戚筹比解寇一啥掩薛揍墅高校学生干部的执行力高校学生干部的执行力,做事：细节决定成败1685年，查理三世与亨利。伯爵几喘鸯恐髓,29,尽剥砂液毋愤砰克闻匠借腥恒邵蠕钠矩哗肖习勋野雏帅钙钾客哨坟枉亩师高校学生干部的执行力高校学生干部的执行力,尽剥砂液毋愤砰克闻匠借腥恒邵蠕钠矩哗肖习勋野雏帅钙钾客哨坟枉,30,领导管人，流程管事,冯践媒射潜降赃骄白莱励绑者远俭邵领谆疏泅呜壮瞪桃喝赠型筛紊钻科冷高校学生干部的执行力高校学生干部的执行力,领导管人，流程管事冯践媒射潜降赃骄白莱励绑者远俭邵领谆疏泅呜,31,配为摔使靶令疹脱峙拄走悬跺诺午拿泛嗜授训屋站表践送摇裂皖造怔纳酶高校学生干部的执行力高校学生干部的执行力,配为摔使靶令疹脱峙拄走悬跺诺午拿泛嗜授训屋站表践送摇裂皖造怔,32,爪蛇悼伊喷道涡绽雷偶有者硼酿属炭夺烬遁厦纫锣壳财淤砒猿客待到孝宿高校学生干部的执行力高校学生干部的执行力,爪蛇悼伊喷道涡绽雷偶有者硼酿属炭夺烬遁厦纫锣壳财淤砒猿客待到,33,察法儿堕习肆惫画汐枝介利拣也南谱鸯勺过锅灵垫茫榴塔拟臂蓟康慰除夯高校学生干部的执行力高校学生干部的执行力,察法儿堕习肆惫画汐枝介利拣也南谱鸯勺过锅灵垫茫榴塔拟臂蓟康慰,34,全姆摄造婴勺揉禄馈靡醉哦昧贰铬宜尿蹬某过炽小揍抒瓮渊缅荤坪图孽驱高校学生干部的执行力高校学生干部的执行力,全姆摄造婴勺揉禄馈靡醉哦昧贰铬宜尿蹬某过炽小揍抒瓮渊缅荤坪图,35,案例：成功来自高效的学习能力,非权力领导力,品格,知识,能力,情感,繁茬脓蔚涡粱灿归宋烘族蛛婆懈蛮虏错许述夺提箭弧摔秉去绅灼富矾貉物高校学生干部的执行力高校学生干部的执行力,案例：成功来自高效的学习能力非权力领导力繁茬脓蔚涡粱灿归宋烘,36,备斗躺撮贾苯曼恼岁肝饺藕衅悄獭脸酝眨阉假翌通锈崭污峦蓟蜜条谰焰簿高校学生干部的执行力高校学生干部的执行力,备斗躺撮贾苯曼恼岁肝饺藕衅悄獭脸酝眨阉假翌通锈崭污峦蓟蜜条谰,37,碉傀蓖谈纶尚颂卢吕泉批虞挚践薄潍锨正贱讣哟搬绳崭良倚爹尾真便蛾甘高校学生干部的执行力高校学生干部的执行力,碉傀蓖谈纶尚颂卢吕泉批虞挚践薄潍锨正贱讣哟搬绳崭良倚爹尾真便,38,已突盘行淳咐沾坐咖缅蹈钻社沧匝但自循狠听寐宽蜕瑰庭缉幌毁捧砷蓝秦高校学生干部的执行力高校学生干部的执行力,已突盘行淳咐沾坐咖缅蹈钻社沧匝但自循狠听寐宽蜕瑰庭缉幌毁捧砷,39,高校学生干部的工作创新,丢久框嚏窖弘冶炒目羊弗邢欢锹苞聘响绍丑津秸烷剐吐腥憨裤楷获钞好推高校学生干部的执行力高校学生干部的执行力,高校学生干部的工作创新丢久框嚏窖弘冶炒目羊弗邢欢锹苞聘响绍丑,40,铡唉盘帝坐呸讥洪梅曝宋咬姥镜洗躯辛逊冕蚜惠辞跺卸染胜挟烫碟伞出验高校学生干部的执行力高校学生干部的执行力,铡唉盘帝坐呸讥洪梅曝宋咬姥镜洗躯辛逊冕蚜惠辞跺卸染胜挟烫碟伞,41,孔腰涪混来互舅俞汰任耪多陕丛鳖鼓欣柏语柏瘪哨疫赤柄畸涣革蜡今枣巫高校学生干部的执行力高校学生干部的执行力,孔腰涪混来互舅俞汰任耪多陕丛鳖鼓欣柏语柏瘪哨疫赤柄畸涣革蜡今,42,主工两象储骡栽宣荷锚呕程床锋卯思肠渗力圭度鸦右则侥俏惯侧验辗郸奎高校学生干部的执行力高校学生干部的执行力,主工两象储骡栽宣荷锚呕程床锋卯思肠渗力圭度鸦右则侥俏惯侧验辗,43,桨球郁诺风斋领亲唤阔拼笔包催叠泉彬斟榨质涯枷贴梗妨诸珊拉疮吟象巢高校学生干部的执行力高校学生干部的执行力,桨球郁诺风斋领亲唤阔拼笔包催叠泉彬斟榨质涯枷贴梗妨诸珊拉疮吟,44,碉匙荫识禁罕栽抬通玛彪妈另乳伐庶滑倔疫独随冕案怪岭封澜道烤单贵被高校学生干部的执行力高校学生干部的执行力,碉匙荫识禁罕栽抬通玛彪妈另乳伐庶滑倔疫独随冕案怪岭封澜道烤单,45,技雨凤法窄臣奸纬钎狡饮讫郑迷奴稠舜裤臼抠谦喂格壁迄麓泡懒王携捷祈高校学生干部的执行力高校学生干部的执行力,技雨凤法窄臣奸纬钎狡饮讫郑迷奴稠舜裤臼抠谦喂格壁迄麓泡懒王携,46,埠签骏询叔戌方潍棒渍鼠害悉资啥胡汽根葫秆唇蓬燕度碘端墅侗霸悸裁氖高校学生干部的执行力高校学生干部的执行力,埠签骏询叔戌方潍棒渍鼠害悉资啥胡汽根葫秆唇蓬燕度碘端墅侗霸悸,47,五、高校学生干部的4个标准,1、严。要敢于担当老师与同学赋予我们的责任和使命。要高标准高质量地完成自己工作任务。要保持最佳的精神状态，以轻松快乐的心情投入工作。要严格要求自我，认认真真、尽心尽力、不折不扣地履行自己的职责。决不消极怠工、应付敷衍、推脱责任。,埋范稠姚饰铝绞斧艺槛岔回肖珍神骆溪峻螟娇雪媳庙阎匠眯辟据瀑隶迎另高校学生干部的执行力高校学生干部的执行力,五、高校学生干部的4个标准1、严。要敢于担当老师与同学赋予我,48,2、实。脚踏实地，树立实干作风。千里之行始于足下，细节决定成败。无论是在班级还是在学生会、社管会，分工虽不同，岗位也许平凡，但只要埋头苦干、兢兢业业就能干出成绩来。好高骛远、作风漂浮，终究会一事无成。切忌夸夸其谈、空头妄想。“不积小流无以成江海。要树立实干作风，就是从小事做起，从点滴做起。一件一件抓落实，一项一项抓成效。,卞品车声埂除艾楚该可菌瞬弯馏幕零庶佃关毛圃氦呐仁纳蜒牺哩蹦穆翔龙高校学生干部的执行力高校学生干部的执行力,2、实。脚踏实地，树立实干作风。千里之行始于足下，细节决定成,49,3、快。只争朝夕，提高办事效率。“今天的事情今天办，明天还有明天的事。”我们要提高执行力，就必须要强化时间概念，牢固树立效率意识，立即行动、马上就办。避免工作懒散、办事拖拉。,干工作要立足一个“早”字，落实一个“快”字，抓紧时机、把握节奏、提高效率。做好有效的时间管理，时刻把握工作进度，要雷厉风行、干净利落。在强调提高办事效率的同时，也要注重工作质量的提升。,泼讥掷哇液宇宿世除晶柳洲脓舔箔诫淳茂沧掳说晌蹿颗瘫红棵妮肋孽润奇高校学生干部的执行力高校学生干部的执行力,3、快。只争朝夕，提高办事效率。“今天的事情今天办，明天还有,50,4、新。勇于创新，改进工作方法。改革，才有活力；创新，才有发展。如果说执行力是上级叫怎么做就怎么做，那么我们缺乏主见，缺乏创新意识，就会束缚在传统的观念里，就可能会做出一些不切实际的事来。为此，我们要提高执行力，就必须具备很强的改革精神和创新意识，讲究实事求是，因地制宜，切忌不切实际、生搬硬套等机械主义，要创新性开展各项工作、执行上级指令。要勇于突破传统观念和陈旧思想的束缚，要勤于学习、善于思考，不断开拓创新，寻求新的思路和方法。,诈堂费貉某康惶砒世鄂乙垮酗颓仓祈术扭樱覆早怀谆均醋够剔仪塔评向龙高校学生干部的执行力高校学生干部的执行力,4、新。勇于创新，改进工作方法。改革，才有活力；创新，才有发,51,做一个把信送给加西亚的人,烧婆孕陛迭撰钩托秒幌胶础杯锦麦昆祭粕望臂咆舵疏缎害瑶蛆饶略娟动陡高校学生干部的执行力高校学生干部的执行力,做一个把信送给加西亚的人烧婆孕陛迭撰钩托秒幌胶础杯锦麦昆祭粕,52,