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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,暮春者，春服既成,冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。伦语,.,先进,七年级道德与法治上册第六课师生之间,伊通满族初级中学李延华,印象深刻的师生交往场景,老师的角色,组织者,陪伴者,在课堂上合作学习中，老师教我们怎样读书、如何思考、如何自学,课堂上，老师提醒我们要认真听课，仔细做作业，课后及时复习，抓紧问同学或老师,教学相长,对于学生，孔子认为“后生可畏”，主张“当仁不让于师”,.,孔子在鲁哀公六年经过叶公家时，叶公向他请教关于孝道的问题，在谈到叶公家乡一个孝子时孔子说：“我们家乡的正值人跟此人不同：父亲替儿子隐瞒，儿子替父亲隐瞒，正直也就在其中了。”子路听后到孔子居室直截了当地指出孔子的错误，他说：“正确的道德标准应当是非分明，而不应互相隐瞒过错。不然，怎么理解表明人的美德的名言,闻过则喜、有过则改、大义灭亲呢？”孔子被子路问得语塞，但并不生气，思考后语重心长地说：“仲由啊，你真不愧为一个正直的好人！这次，又是你直接指出我失言之错，请你转告叶公，就说我说的那八个字父为子隐，子为父隐说错了，应予纠正，勿让错言流传误人。”,1.,假如你是小奇，你会如何对待语文老师的表扬与数学老师的批评？,2.,你能给小奇提出怎样的建议？,探究与分享,亦师亦友,探究与分享,王亚南的故事对你有什么启发？,钱唐拼命护亚圣,尊重老师,我的尊师行动,下课到我办公室！,1,面对老师的引领和指导，以下做法错误的是,()A,言听计从，因为老师是我们的指导者和引路人,B,主动参与、勤学好问,C,真诚、恰当地向老师表达观点和见解,D,与老师分享学习感受、学习成果,2,(2016,雅安汉源四中质检,),思想品德课上，老师误以为王勇违反课堂纪律，对他进行了严厉批评。王勇觉得很委屈，与老师在言语上发生了冲突。你认为王勇下列的做法正确的是,()A,有意疏远老师，避免发生冲突,B,上思想品德课时不再认真听课，也不完成作业,C,对老师怀恨在心，从此以后课堂上故意与老师作对,D,选择一个恰当时机，主动找老师解释清楚，请老师原谅,钱唐拼命护亚圣,明史钱唐传,载：“钱唐，明洪武元年举明经对策称旨，特授刑部尚书，二年诏孔庙春秋祭祀，止于曲阜。唐伏阙上书，言孔子垂教万世，天下共尊其教，故天下通祀，礼不可废。三年，帝尝览,孟子,，至土芥一仇寇处，谓非臣子所宜言，使此老在今日，宁得免耶？议罢孟子享祀，有谏者，以大不敬论死罪，午门金吾射之。唐袒腹扶棺入朝，抗疏再谏，矢中肩窝，流血满地。大呼臣为孟轲死，死有佘荣，时廷臣无不为唐危。太祖感其诚，不之罪，乃复孟子配享。,-”,
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