《范进中举》

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,范 进 中 举,吴敬,梓,作家作品简介,本文节选自,儒林外史,第三回，作者吴敬梓（,1701-1754,），字敏轩，号粒民，晚年又号文木老人，安徽省全椒县人，清代小说家。著有,文木山房诗文集,。出生于官僚地主家庭。父亲吴霖起，是一个具有儒家正统思想的知识分子，对吴敬梓的思想有一定的影响。,作家作品简介,吴敬梓不善于治理家业，又喜欢慷慨资助别人，与朋友歌呼豪饮。父亲死后，不几年家产变卖殆尽。他二十三岁中秀才，此后科场一直不利，到三十岁还没考上举人。家业荡尽，功名又无希望，被族人视为败家子，于是迁居南京，靠卖文和朋友接济为生，生活相当贫困。由于科场不遇和家道衰落，他饱尝了世态炎凉，逐渐认识了八股科举的腐朽糜烂，产生了厌弃功名富贵的思想。广泛的交游，长期同官僚、政客、名士之流的周旋，使他对官场的腐败，儒林的堕落，有了较深刻的认识。这一切使他胸中郁结了忿世疾俗之情。安徽巡抚推荐他去参加博学鸿词科考试，他抱着鄙薄功名富贵的态度，托病拒绝了。乾隆十六年，皇帝南巡，别人都去恭迎“盛典”，他却“企脚高卧向栩床”，表示了对最高统治者的鄙视。长篇讽刺小说,儒林外史,就是在作者这样的生活和思想基础上写成的。,关于背景资料,儒林外史,儒林外史,是一部章回体长篇讽刺小说，是中国古典文学中讽刺艺术的最高峰，给后世的谴责小说以直接影响。它以整个封建社会为批判对象，以不同类型的封建知识分子为中心，通过对他们生活和心灵的描绘与剖析，勾画了一群“儒林”的丑恶形象。,关于封建科举制度,科举制度始于隋唐时代，随着封建社会的日趋没落，科举制度从内容到形式都越来越反动腐朽。明代开始实行八股取士，考试限定由四书五经命题，写文章必须“代圣人立言”，不许有自己的见解和主张。形式上讲究起承转合等八股格套，钳制人民的思想，培养忠顺的奴才。许多读书人都把举业当作人生第一要义。他们寒窗苦读，皓首穷经，精神空虚，百无一能，成了科举考试的奴隶。,清人为了取得参加正式科举考试的资,格，先要参加童试，,参加童试的人称为儒童或童生，录取,“,入学,”,后称为,生员，,又称为库生，俗称秀才。这是功名的起点。正式的科举,考试分为三级：（,1,）,（,2,）,（,3,）,。乡试通,常每三年在各省省城举行一,次。乡试取中后称为,，,第一名称为,。会试在乡试后的第二年,春天在礼部举,行。参加会试的是举人，取中后为,，第一名称为,。,殿试是皇帝主试的考试，考策问。参加殿试的是贡士，取,中后统称为,。殿试分三甲录取。第一甲踢进士及第，,第二甲赐进士出身，第,三甲赐同进士出身。第一甲录取三,名，第一名俗称,，第二名俗称,，第三名俗称,，,合称为三鼎甲。,关于封建科举制度,乡试,会试,殿试,举人,解元,贡士,会元,进士,状元,榜眼,探花,1,读准下列画线字的音。,星,宿,斋,公 醉,醺,醺,腼,腆,相,公 癞蛤蟆,攥,簇,拥,桑,梓,避,讳,带,挈,啐,侥,幸,重点字词,（,xi,）,(,xing,),（,x,n,）,(,ti,n,),（,li,h,ma,）,（,zh,i,）,(,zun,),（,c,）,(,z,),(,hu,),（,qi,）,（,cu,）,（,ji,o,),2,解释下列词语。,作揖：倒运：狗血喷头：不省人事：商酌：,拱手行礼。,事情不顺利，倒霉。,形容骂得很凶。,商量斟酌。,昏迷，失去了知觉。,荼,毒,(,t,),解,元,(,ji,),作,揖,(,y,),兀,自,(,w,),细丝,锭,(,dng,),子,1,、围绕“中举”这一中心事件，按时间顺序，小说可分成哪两个部分？,整体感知,2,、,说说中举前、中举后各写了哪些事？,3,、,概括范进中举前后社会地位、经济状况的显著变化。,请从胡屠户、乡邻、张 乡绅对范进态度的变化这个角度分析他们的性格特征。,胡屠户：,截然不同的两副嘴脸，充分表现,出他的欺贫爱富、趋炎附势的市侩性格。,乡 邻：,趋炎附势，谴责了封建社会的丑恶的道德风尚。,张静斋：,是作者刻画的次要人物。作者具,体描写了“张老爷拜会新贵范老爷”的场面，,他结交新贵，为的是攀附范进宗师周学道和,汤知县，来巩固和扩大自己的权势。,人物形象分析,范进的形象分析,范进的形象分析,猥琐懦弱又圆滑世故，（,可从范进对待胡屠户及张乡绅的态度判断,），热衷功名寿封建文化毒害，中举前唯唯诺诺，中举后则坦然地同方面大耳的张乡绅平起平坐，打起官腔，成了封建社会的新贵。特权阶级人员。,课,文,小,结,作品以范进中举前后为中心展开故事情节，调动讽刺艺术的各种手段，,着重刻画范进癫狂的丑态与他周围各色人等趋炎附势的嘴脸，批判锋芒不仅对着科举制度而且指向整个封建社会。,