《图形与几何》5人教版教学课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二课时图形的测量,第二课时图形的测量,1,知识要点梳理,1.,平面图形的周长与面积周长：封闭图形一周的长度。面积：物体表面或封闭图形的大小是它的面积。,知识要点梳理1.平面图形的周长与面积周长：封闭图形一周的长,2,图形与几何5人教版课件,3,2.,立体图形的表面积与体积,2.立体图形的表面积与体积,4,3.,图形间的关系,(1)面积相等的长方形(或平行四边形)和三角形，当它们等底时，三角形的高是长方形高的2倍。,(2)长方体的棱长总和一定时，长、宽、高越接近，长方体的体积就越大，表面积也就越大。,(3)当圆柱和圆锥等底等高时，圆柱的体积是圆锥体积的3倍；,当圆柱和圆锥等底等体积时，圆锥的高是圆柱高的3倍,当圆柱和圆锥等高等体积时，圆锥的底面积是圆柱底面积的3倍。,3.图形间的关系,5,答案：78.5平方厘米,精析：此题考察“外方内圆”中圆面积的求法,如图所示：用正方形纸剪的最大的圆的直径等于正方形的边长，所以所剪的圆的面积为(102)2=25=78,.,5(平方厘米)。,典例精析及训练,题型一,【例,1,】,用一张边长为10厘米的正方形纸，剪一个最大的圆，所剪的圆的面积是()。,精析：此题考察“外方内圆”中圆面积的求法,如图所示：用正方形,6,举一反三,1.如图，在一个直径为20厘米的圆内剪一个最大的正方形，正方形的面积占圆面积的几分之几？（结果保留,3,位有效数字）,20210(厘米),2010 2200(平方厘米),10103.14314(平方厘米),20031463.7%,答：正方形的面积约占圆面积的63.7%。,举一反三1.如图，在一个直径为20厘米的圆内剪一个最大的正,7,2.如图，圆的周长是18.84厘米。正方形的周长是多少厘米？,18.843.14424(厘米),答：正方形的周长是24厘米。,3.从一张长3厘米、宽2.5厘米的长方形纸片上剪下一个最大的正方形，求这个正方形的周长。,正方形的边长2.5厘米,2.5410(厘米),答：这个正方形的周长是10厘米。,2.如图，圆的周长是18.84厘米。正方形的周长是多少厘米,8,14(42)2+3.,0.,14(42)2+3.,对图形的空间想象能力较差。,1466=113.,2010 2200(平方厘米),若剪下的正方形边长为3厘米，则做成长方体盒子的容积为()立方厘米。,正方形面积是7平方厘米。,把一个底面积是10平方厘米，高是6厘米的圆锥形容器装满水，倒入与它等底等高的圆柱形容器中，水深()厘米。,答：至少需要30米长的篱笆。,六、求下列图形中阴影部分的面积。,圆锥的体积是与它等底等高圆柱体积的 (),一个圆形水池，周长是31.,=18.,下图中四个长方形的面积相等，其中阴影部分的面积()。,题型二,【例,2,】,如图，从一张硬纸板上剪下两个长方形和两个正方形后，用剩余部分做成一个有盖的长方体盒子。若剪下的正方形边长为3厘米，则做成长方体盒子的容积为()立方厘米。,14(42)2+3.题型二【例2】如图，从一张硬纸板上剪,9,精析：,观察图形可知，做成的这个长方体盒子的长是20厘米，高是3厘米，由此根据26厘米是2个高的长度与两个宽的长度之和，可以求出这个长方体盒子的宽是：262310(厘米)，所以可得做成的长方体盒子的容积为20310600(立方厘米)。,答案：,600,精析：观察图形可知，做成的这个长方体盒子的长是20厘米，高是,10,举一反三,4.做一个长8厘米、宽6厘米、高5厘米的长方体框架，至少要用()厘米的铁丝；如果用彩纸把这个框架包起来，至少要()平方厘米的彩纸。,76,236,5.如图是一个正方体的展开图，求这个正方体的表面积和体积。,表面积：556=150,(,平方厘米,),体积：555=125,(,平方厘米,),答：这个正方体的表面积是150平方厘米,，体积是125平方厘米。,举一反三4.做一个长8厘米、宽6厘米、高5厘米的长方体框架,11,题型三,【,例,3,】,一个高为20厘米的圆柱体，如果它的高增加2厘米，那么它的表面积增加62.8平方厘米，求这个圆柱的体积。,答案：底面半径：62.823.1425(厘米),圆柱体积：3.145,2,201570(立方厘米),精析：,圆柱的高增加2厘米时，增加的表面积就等于底面积不变、高为2厘米的圆柱的侧面积，用侧面积2算出周长，然后算出底面积，就可以求出圆柱的体积了。,题型三【例3】一个高为20厘米的圆柱体，如果它的高增加2厘米,12,举一反三,6.,将一根长5米的圆柱形木料锯成4段，表面积增加,3,60平方分米。这根木料的体积是()立方分米。,8.如图是一个圆柱体，如果把它的高截短3厘米，它的表面积就减少94,.,2平方厘米,这个圆柱体的体积减少了多少立方厘米？,3000,94,.,233,.,142=5(厘米),3,.,14523=235,.,5(立方厘米),答：这个圆柱体的体积减少了235,.,5立方厘米。,7.,把一个棱长为,20,厘米的正方体削成一个最大的圆柱，圆柱的体积是（）立方厘米。,6280,举一反三6.将一根长5米的圆柱形木料锯成4段，表面积增加3,13,题型四,【,例,4,】,在一个棱长为10厘米的正方体容器中放入一个圆锥形铁块，铁块完全浸没后发现水面由原来的6厘米上升到8厘米，求这个圆锥形铁块的体积是多少立方厘米？,答案：1010（8-6）=200（立方厘米）,精析：这是等积变形的一类题，要求圆锥形铁块的体积，就是求水面上升的高度对应水的体积。,题型四【例4】在一个棱长为10厘米的正方体容器中放入一个圆锥,14,举一反三,9.,把一块棱长为,10,厘米的正方体铁块熔铸成一个底面直径是,20,厘米的圆锥形铁块，这个圆锥形铁块的高大约是（）厘米。（得数保留整厘米数）,10.,把一个底面直径是,20,厘米的圆锥形铁块放入底面直径是,40,厘米的圆柱体容器中，容器中的水面比原来上升了,3,厘米，求这个圆锥体有多高？,10,举一反三9.把一块棱长为10厘米的正方体铁块熔铸成一个底面,15,402=20,（厘米）,3.1420203=3768,（立方厘米）,202=10,（厘米）,37683,（,3.141010,）,=36,（厘米）,答,:,这个圆锥体,36,厘米高。,11.一个棱长为10厘米的正方体容器，水深8厘米，把一个底面积为90平方厘米，高为9厘米的圆锥形铁块放入水中，水会溢出多少立方厘米？,9093=270（立方厘米）,1010(10-8)=200（立方厘米）,270-200=70（立方厘米）,答,:,水会溢出来,70,立方厘米。,402=20（厘米）11.一个棱长为10厘米的正方体容,16,差错类型及归纳,类型,1,对“一昼夜”一词理解不正确。,【例1】一座大钟分针长3分米，它的尖端在一昼夜里走过的路程是多少分米？,错解：23,.,14312,=18,.,8412,=226,.,08(分米),答：它的尖端在一昼夜里走过的路程是226,.,08分米。,差错类型及归纳类型1 对“一昼夜”一词,17,答:水会溢出来70立方厘米。,，体积是125平方厘米。,4米，在水池的外面修一条宽1米的环形小路，小路的面积是()平方米。,18 D.,圆柱有无数条高，圆锥只有一条高。,答：这个蓄水池占地面积是平方米，抹水泥的面积是平方米，水池的最大蓄水量是立方米。,圆锥的体积是与它等底等高圆柱体积的 (),对“一昼夜”一词理解不正确。,【例1】用一张边长为10厘米的正方形纸，剪一个最大的圆，所剪的圆的面积是()。,体积：20109=1800(立方厘米),把一个长6厘米，宽4厘米，高3厘米的长方体截成两个长方体，表面积最多增加()平方厘米。,(正确的在括号里画“”，错误的画“”),把一个底面积是10平方厘米，高是6厘米的圆锥形容器装满水，倒入与它等底等高的圆柱形容器中，水深()厘米。,分析：只知道利用求圆的周长的知识来解决，但对“一昼夜”这个词不理解或是没仔细审题，所以只计算出了一个白天所走过的周长，忽视了一昼夜是24小时。,正解：23,.,14324,=18,.,8424,=452,.,16(分米),答：它的尖端在一昼夜里走过的路程是452,.,16分米。,答:水会溢出来70立方厘米。分析：只知道利用求圆的周长的知识,18,类型,2,对表面积知识的综合运用掌握不熟练。,【例2】一圆柱形水池，底面半径为5米，高为4米，沿这个水池的四周及底部抹水泥。如果每千克水泥可涂0,.,5平方米，共需多少千克水泥？,错解：23,.,145,2,157(平方米),253,.,144125,.,6(平方米),157125,.,6282,.,6(平方米),282,.,60,.,5565,.,2(千克),答：共需,565.2,千克水泥。,类型2 对表面积知识的综合运用掌握不熟,19,分析：此题主要是错在没有考虑到水池是没有上面的盖的，只要给一个底面加一个侧面抹水泥就行了，考虑问题欠周到。,正解：5,2,78,.,5(m),254125,.,6(m),78,.,5125,.,6204,.,1(m),204,.,10,.,5408,.,2(千克),答：共需,408.2,千克水泥。,分析：此题主要是错在没有考虑到水池是没有上面的盖的，只要给一,20,类型,3,对图形的空间想象能力较差。,【例3】将一根长1米的圆木沿着直径劈成相等的两半，表面积增加了0,.,8平方米。原来这根圆木的表面积是多少平方米？,错解：0,.,821=0,.,4(米),0,.,43,.,141+3,.,140,.,4,2,2=2,.,2608(平方米),答：原来这根圆木的表面积是,2.2608,平方米。,类型3 对图形的空间想象能力较差。错解：,21,分析：由于学生空间想象能力的差异，有些学生无法想象沿着直径劈成两半或沿着横截面切成几段各自增加的表面是什么形状的，无法想象问题的具体表象而出错。,正解：0,.,8212=0,.,2(米),0,.,43,.,141+3,.,140,.,2,2,2=1,.,5072(平方米),答：原来这根圆木的表面积是,1.5072,平方米。,分析：由于学生空间想象能力的差异，有些学生无法想象沿着直径劈,22,针对性练习,一、填一填。,1,.,一个钟表的分针长10cm，从2时走到4时，分针尖端走过了()cm。,2.,一个挂钟的时针长10厘米，这个挂钟的时针尖端一昼夜走()厘米。,125,.,6,125,.,6,针对性练习一、填一填。125.6125.6,23,3.,用一根长2米的绳子将一只羊拴在一根木桩上，这只羊最多能吃到()平方米的草。,4.,把一个直径为4厘米，高为5厘米的圆柱，沿底面直径切割成两个半圆柱，表面积增加了多少平方厘米？算式是(),12,.,56,452,3.用一根长2米的绳子将一只羊拴在一根木桩上，这只羊最多能,24,二、解决问题。,1,.,一个长方体蓄水池长米，宽米，深米，这个蓄水池占地面积是多少平方米？在池底和四周抹上水泥，抹水泥的面积是多少平方米？水池的最大蓄水量是多少平方米？,8432（平方米）,32（）（平方米）,9,（立方米）,答：这个蓄水池占地面积是平方米，抹水泥的面积是平方米，水池的最大蓄水量是立方米。,二、解决问题。8432（平方米）,25,2,.,一根长为2米，底面半径是4厘米的圆柱形木段，把它锯成同样长的4根圆柱形的木段。表面积比原来增加了多少平方厘米？,（41）26,3,.,14446301,.,44（平方厘米）,答：表面积比原来增加了301,.,44平方厘米。,2.一根长为2米，底面半径是4厘米的圆柱形木段，把它锯成同,26,小考复习训练,一、选择题。,1.把一个长6厘米,，,宽4厘米,，,高3厘米的长方体截成两个长方体，表面积最多增加()平方厘米。,A,.,24 B,.,12 C,.,36 D.4