《敬业与乐业》课件8

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,敬业与乐业,梁启超,梁启超，字卓如，号任公，别号饮冰室主人，广东新会人。中国近代著名的维新派代表人物，与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”。近代著名学者，其著作编为饮冰室合集。被誉为“百科全书”式的天才学者：他一生著述达1400万字，在政治活动占去大量时间的情况下，每年平均写作达39万字。,走近作者,背景链接,敬业与乐业是梁启超先生为上海中华职业学校学生所作的,演讲,，对学生进行职业道德启蒙教育，有很强的针对性。,上海中华职业学校是中国近现代史上以试验、总结、推广职业教育而著称的一所中等专业学校。该校1918年5月由黄炎培发起的中华职业教育社创办，校址在上海。以黄炎培提出的“敬业乐群”为校训，提倡“手脑并用”“双手万能”，着重理论联系实际，重视生产劳动实习和职业道德。,中国传统文化是一种有等级色彩的文化，中国人的职业观向来是“万般皆下品，唯有读书高”，人们的读书目的又是“学而优则仕”，“朝为田舍郎，暮登天子堂”。这种官本位的文化，极度蔑视普通职业、尤其是体力劳动，人们纷纷以出人头地、显亲扬名为人生价值的实现。因此，梁氏的“敬业”说，有着矫正世风、改良国民性的积极作用。,什么叫演讲？,演讲又叫讲演或演说，是指在公众场所，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。,演讲稿属于,议论文,的范畴。,字词梳理,征引（,zhng yn,）,旁骛（,png w,）,亵渎,(xi d,）,敬业乐群,(jng y l qn,）,断章取义,(dun zhng q y,）,不二法门,(b r f mn,）,言行相顾,(yn xng xing g,）,强聒不舍,(qing gu b sh,）,佝偻,(gu lu,）,承蜩,(chng tio),骈进,(pin jn),整体感知,找出本文的中心,论点,。,作者围绕中心论点，先后谈了几个问题？,你认为这几个问题的关系是怎样的？,什么叫论点？,论点是作者所持的观点。,它是作者对所论述的问题提出的见解、主张和表示的态度。,担负着回答“论证什么”的任务，明确地表示着作者赞成什么，反对什么。,它是一个意思明确的表判断的陈述句。,深层探究,阅读课文2-8自然段，思考：,“有业之必要”的三个主要,论据,是什么？,什么叫论据？,提出论点必须有根据，即必须举出足够的事实或正确的道理，证明论点的正确性。,用来证明论点的事实和道理叫做论据。,论据可分为事实论据（,包括历史事实、故事、现实生活中的事例、社会中存在的现象,）和道理论据（,经典著作和权威言论，以及自然科学的原理、定律、公式,）两类。,2.在论述“敬业”时，作者采用了什么,论证,方法,？,什么叫论证？,论证是作者运用论据证明论点的逻辑过程和方式。,常用的论证方法有事实论证、道理论证、对比论证、比喻论证、引用论证。,举例论证：,运用具体事例，真实可信，增强文章说服力，让文章浅显易懂,。,道理论证：,可以增强文章说服力或文采，使论证更有力或更有吸引力,。,对比论证：,正确错误分明，是非曲直明确，给人印象深刻,。,比喻论证：,道理讲得通俗易懂，语言生动形象，容易被人接受,。,引用论证：,引用名言，具有权威性，论证有力,。,3.作者为了论证“凡职业都是有趣味的”，列举了四个原因加以说明，试着为“凡职业都是有趣味的”提供一个例子（即事实论据）。,规定日记作业,课文说：“事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下”。又说：“我信得过我当木匠的做成一张好桌子，和你们当政治家的建设成一个共和国同一价值。”然而，有人却引用拿破仑的话说：“不想当元帅的士兵不是好士兵。”讨论一下，对这个问题究竟应该怎么看。,少年中国说节选,少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄，纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆。,梦想的力量,当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进,并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活,成功，会在不期然间忽然降临！,1,、聪明出于勤奋，天才在于积累,。,2,、,三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。,3,、,鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。,4,、勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。,