探索建设社会主义的道路 (2)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,6,课 探索建设社会主义的道路,达中,学习目标,一、知识与能力：,了解中共“八大”确定的主要任务，认识“大跃进”和人民公社化运动是探索社会主义建设道路中的严重失误，培养其正确认识和借鉴历史的能力；充分肯定十年建设取得的显著成就。指导学生学会社会调查收集史料的方法。,二、情感态度与价值观,认识到我国的社会主义建设有过严重失误，但那是暂时的，成绩是主要的，是在探索中曲折中前进。感受英雄模范人物的事迹和品质，坚定建设有中国特色社会主义的信念。,假如你是,1956,年的一位国家领导人，面对,这种情况，你认为应该怎么办？是进行阶级斗争,还是发展社会生产力？为什么？,八大会场,出席八大的部分领导人,主要任务：,集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。,困难时期粮食生产状况（,1959-1961,）：,年度,粮食产量,比上年减少,1958,年,4000,亿斤,1959,年,3400,亿斤,600,亿斤,1960,年,2870,亿斤,530,亿斤,1961,年,2950,亿斤,总路线：,鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义。,评价：,总路线反映了广大人民迫切要求改变经济落后的愿望。,但违背了经济发展的客观规律。,主观愿望是好的，但客观实际不一定能实现。,1.“,大跃进”是怎么回事？人民公社化是怎么回事？,2.,主要标志是什么？,主要标志：高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产风”。,河南信阳郊外的土高炉群,为使钢产量翻一番，全国各地共组织,9000,万人上山找矿建小高炉，用土法炼钢。,到年底，产量指标完成，但有,300,万吨钢无法使用，毁掉不少山林，也影响其他行业，,造成国民经济比例严重失调。,主要标志：高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产风”。,主要标志：高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产风”。,出现失误的原因：,1.,党和人民对我国社会主义所处的发展阶段认识不足。,2.,对社会主义建设缺乏经验。,3.,急于求成，忽视了客观经济规律。,主要成就：,1957,1966,钢,535,万吨,1223,万吨,煤,1.3,亿吨,2.3,亿吨,发电,193,亿度,676,亿度,原油,146,万吨,1132,多万吨,主要产品的增长,新兴工业,电子计算机工业,第一台电子计算机,原子能工业,1964,年，第一颗原子弹爆炸成功,1966,年，第一枚导弹核实验成功,1967,年，第一颗氢弹爆炸成功,航天工业,1964,年，第一枚火箭发射成功,1970,年，第一颗人造地球卫星上天,第,6,课 探索建设社会主义的道路,一、探索中的良好开端,中共“八大”（,1956,）,二、探索中的失误,总路线的提出（,1958,）,“大跃进”、人民公社化运动（,1958,）,三年经济困难（,1959,1961,）,三、经济建设成就,全面调整（,1961,）,主要成就、英雄模范,课后作业：,调查研究：,向老人了解大跃进时的高指标、,瞎指挥、浮夸风等情况及其危害，,并考虑我们今天应该吸取什么教训？,