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,当世界年纪还小的时候,部编版二年级语文下册,第,1,课时,看了这张封皮，你都知道了什么？,当世界年,纪,还小的时候,纪,j,识字妙招对对碰,纪念,字谜识记：作茧自缚,(,),换一换识记：记,纪,纪,纪实,谁读这本书都会惊叹，因为在书中藏满了美丽的灵感。,当世界年,纪,还小的时候,纪,j,读了课题，你想知道什么？,学习要求,3.,小组合作，组长读字，成员找卡片。,1.,借助拼音或其他方法读准字音，读通句子。,2.,读完课文后把生字多读几遍。,读一读,年 纪 必 须 成 功,j,sh,粗 糙 敏 感 方 式,zh x,自 由 睁 开 秩 序 哦,b x,gng,譬 如,p,co,mn,简 单,jin,yu,zhng,多种方法识记生字,(1),熟悉加偏旁识记：纪、须、功、糙、敏、简、睁、秩、哦。,(2),形近字对比识记：纪,记 睁,筝,(3),利用形声字构字规律识记：譬、糙、睁、简、哦,(4),积累词语，巩固识字：,由：自由、由于,须：必须、胡须,功：成功、功课、立功,序：秩序、排序、序号,式：样式、方式,敏：敏感、灵敏、过敏,纪 必 须 功,敏,由 睁 秩 序 哦,譬,简,糙,式,猜字谜,(),(),(),必,须,功,(),简,猜字谜,必不可少,(),必,必“必”是“秘”,(,义为“柄”,),的本字。甲骨文“必”字像一把有长柄的水勺子，旁边有水滴；柄上的斜画是表示器具的柄的指事符号。,必要,猜字谜,巾帼不让须眉。,(),须,须 甲骨文的字形是一个人的嘴下面有几根毛的样子。金文“须”字的上方，头形。小篆以后头部变成“页”。,说文,：“须,面毛也。”,荀子,:“,须眉交白。”,胡须,三、学习第二段,练习的设计可以采用合作学习的讨论方式，讨论的主要内容是：,3、通过挖木匣这一件小事，科利亚明白了“时间一天天过去，人一天天长大，步子也在渐渐变大。周围的一切，不是都起在变化吗？”,复习目标：,1识字教学。,过渡：科利亚埋好了木匣后，跟随家人远离故土，来到了喀山城，这一住就是四年，整整四年啊！这一千多个日日夜夜里，科利亚无时无刻不在想念他的家乡，无时无刻不在思念曾给他带来多少欢乐的小木屋，尤其让他惦念的是他心爱的小木匣。四年的卫国战争终于结束了，回到家乡的科利亚多么想（）。,索性：直截了当，干脆。,（一）让我们跟随作者走进科利亚的世界吧，请同学们认真读1-3段，画出科利亚埋木匣的句子。,3“简易”的近义词是什么。,依然：依旧。,现在我们再回到白鹭的画面，看从这样的画面当中，你又能感觉到怎样的心情呢？试着读出这种感觉。,索性：直截了当，干脆。,湘教版语文二上民族小学第二课时,洒：声母是s，不是sh；右边是“西”，不是“酉”。,1、谈话激趣：,猜字谜,功成名就,(),功,功 会意字从力、从工，兼表声，表示努力工作，本义是劳动、做事。引申为做工的成效、功效。,马到成功,猜字谜,(),简,深入简出,简 形声字。竹表意，表示简是用来写字的竹片：间表声，间有空隙义，表示简上字与字间留有空隙。声旁简化。本义是古代用来写字的狭长竹叶。,言简意赅,读一读,5.,人,睁开,眼睛，就可以看到一切有多美好,1.,当世界,年纪,还小的时候,每样东西都,必须,学习怎么生活。,2.,它也试过做别的事，但是都没有,成功,。,3.,譬如,说唱歌，它,粗糙,的声音，把这个,敏感,的新世界吓坏了。,4.,那时候，生活就是这么,简单,。,7,哦,！不要往下讲了，最好再从头开始。,6.,只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有,秩序,了。,年纪,必须,成功,譬如,粗糙,敏感,简单,睁开,秩序,哦,填一填,认真读课文，边读边想，看谁填得准。,填一填,课文共有,(,),个自然段。写的是当世界年纪还小的时候，每样东西都必须,(,),。,(,),学习发光，学着怎么上山下山；,(,),学会的是不断变化；,(,),开始学习流动,每样东西只要弄明白,(,),。这世界相当,(,),。,有秩序,9,学习怎样生活,太阳,月亮,水,自己做什么最容易就行,写一写,世 界 功 反 复式简弄由,“世、由”是独体字。,“反、式”是半包围结构。,“功”是左右结构。,“界、复、简、弄”是上下结构。,“弄、界”上窄下宽；“复”上窄下宽，中间的“日”字最窄；“简”上下等宽。,写一写,非常感谢收看,部编版二年级语文下册,第,1,课时,
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