《中考思想品德命题技术》（2011年10月修）

,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,初中思想品德命题技术,王小兰,南宁市教育科学研究所,学习文件,制定双,向,细目表,分工命题,组卷,审题,修改校对,定稿,一、命题工作的流程,二、命题的基本步骤和应该注 意的问题,水平性考试或选拔性考试,（一）确定考核的对象和考核目标,1,命题必须以课程标准和教材的要求为准绳；,2,试卷内容要保证一定的知识覆盖面；,3,知识与技能、过程与方法、情感态度价值观的全面考查；,4,考试要有利于高一级学校选拔人才，有利于引导学校提高教学质量。,（二）把握教学与考试的基本要求和目标,二、命题的基本步骤和应该注 意的问题,（三）制定命题的双向细目表,目的：设计试卷的蓝图，使命题工作避免盲目性，使命题者明确测验的目标，把握试题的比例与分量，提高命题的效率和质量。,双向细目表是命题的依据，是用于指导命题的，它既可以使试题内容在广度和深度上有明确的标准，又可以使试题对这部分教学内容有较好的代表性，从而保证测验的有效性。能提高试卷的精确度,控制它的自由度。,二、命题的基本步骤和应该注 意的问题,（三）制定命题的双向细目表,操作：,1.,确定试卷要考查的目标,2.,明确要考查的知识内容（知识点）,3.,根据考查目标和知识的重要程度给予不同的比重,4.,合理安排好各部分权重，编制出双向细目表,二、命题的基本步骤和应该注 意的问题,（三）制定命题的双向细目表,内容：考查的范围、具体知识点、测试目,标、题型、分值分布、难度分布。,样式：提供两种参考样例。,二、命题的基本步骤和应该注 意的问题,（三）制定命题的双向细目表,试题类型,试题编号,考点知识细目,教材分布,所在单元,水平要求,背景材料,难度预测,试题来源,题目分值,知识,能力,情感态度价值观,选择题,1,2,15,非选择题,16,17,18,19,合计,2011,年南宁市中考思想品德双向细目表（节选）,试题类型,试题编号,考点知识细目,教材分布,所在课,水平要求,背景材料,难度预测,试题来源,题目分值,知识,能力,情感态度价值观,选择题,1,社会保护,七下第四单元,第,10,课,南宁市工商局“护蕾行动”,0.8,1.6,原创,2,15,非选择题,16,17,18,19,社会责任感、党的有关知识、弘扬和培育民族精神,九全第一、二、四单元,第,1,、,2,、,3,、,5,、,9,课,建党九十周年,0.65,6.5,原创,合计,二、命题的基本步骤和应该注 意的问题,（四）命题,基本原则：,1,、要注重对“双基”的考查。,2,、要从生活实际中选取素材。,3,、注重对能力的考查。,4,、试题内容必须科学、准确，表达清晰无误，题量要适中，结构要合理，难度要适当，形式要规范。,由一个题干和若干个备选答案组成。要求学生根据题干的内容进行选择答出。它具有评分客观、统一，易掌握的特点，但有猜测的成份。,选择题通常由指示词、题干和备选项三部分组成。,选择题,下列各小题的四个备选答案中，只有一个最符合题意，请你选出，并将其字母序号填在答题卷相应的表格内。,指示语,1.,周五晚上，七年级学生小冬接到好朋友小云的电话：,“,趁你爸妈出差，今晚我们去网吧玩通宵游戏吧。,”,小冬婉言拒绝，并劝小云也别去。你认为小冬的做法,题干,A.,正确，这是拒绝不良诱惑的表现,B.,错误，这是不重视友情的具体表现,C.,正确，中学生应该自觉抵制网络、远离游戏,D.,错误，中学生多玩通宵游戏有利于开发智力,备选项,命制选择题注意事项：,1,、题干,的表述清晰、简明，不产生歧义，不要对答案形成明显的提示。,试题评析,.doc,2,、,选项的基本要求是设置合理，每个选项都有一定的迷惑作用，避免人为的陷阱；,试题评析,.doc,3,、备选项有意义，无歧义、无重叠，设问指向要清楚；,试题评析,.doc,4,、表述要简洁明了，尽量减少不必要信息的干扰；,试题评析,.doc,5,、思考性、答案的惟一性相统一；题目设计要严谨、科学；,试题评析,.doc,6,、赋分与难度协调合理。,非选择题,功能与特点,:,（,1,）考查学生对基础知识掌握的深度和广度，检测学生对知识体系整体的认识、理解和把握。,（,2,）考查学生运用所掌握的有关理论观点分析和解决问题的能力。,（）考查学生的思维过程和方法。,（）涉及的知识面广、解题自由度、综合度较大，有一定的深度和难度。,（）可分为判断分析、综述、说明、比较、评述、论证、探究等不同种类。,（,6,）该题型能比较深入地检测学生的学习水平，能较好地考查学生的能力。但评分不易客观，误差较大。,非选择题的编制,注意：,1.,各题目复杂程度和难度有一定的梯度；,试题评析,.doc,2.,选材和设问要做到重点与学生实际和社会热点的统一。,试题评析,.doc,3.,一道大题可分成若干小题，以方便评分和减少评分误差；设问必须明确清楚；,4.,留足答题空间，一般为答案的,1-2,倍。,5.,评分标准应规定每一道题中每一小问的分值，以减少评分误差。,总之，命题时要做到：,1,、正确把握命题范围。严格按照考试说明规定的考试内容和考核要求设计命题细目表，编制命题，细目表中要体现各命题单元在一份试卷中所占的分值和比例，重点内容部分在整个试卷中所占分值的比重可以大些；,2,、对照命题细目表规定的题型、难度、认识层次以及考核内容的比例组卷；,3,、试题应结合课程要求，考查基本理论、基本知识和基本技能，注重对考生分析问题和解决问题等应用能力；,4,、试题内容应具有考查意义，不应出现低效率的试题；,5,、试题考查的内容覆盖面，试卷长度，试题分量适当；,6,、试题难度适当，并且分布合理；,7,、试题不应出现政治性（政策性、民族、宗教事物等），科学性和技术性的错误，试卷中不应该出现偏题、怪题以及尚未有定论的观点。,8,、题意应完整、明确、精练、易于理解、不生歧义；,9,、题型的选用应适合课程的特点，各种题型的命制应符合该类题型的编制；,10,、要学会选材，要具备较高的时政把握能力。,试题评析,.doc,11,、要坚持正确的价值导向。,试题评析,.doc,12,、参考答案科学无误，评分标准合理，便于操作，避免过繁或过简。,（五）组卷,1.,组卷要求：,（,1,）试题的排列。,（,2,）字体的使用。,（,3,）试卷的格式。,（,4,）试题的长度。,（,5,）答案的制定。,2.,组卷的注意事项：,（六）校对,校对是保证命题质量的重要环节，应给予足够的重视。,试题评析,.doc,（七）审题,要求：,审题须从从向细目表开始，然后按照序号对试卷的每道题目逐项进行评审，要独立完成全卷各题。,审题注意事项：,（八）质量分析,1,遵循课程标准,(,考纲,),和教材,覆盖面、难度和区分度恰当；,2.,采用,“,双向细目表,”,；,3,题量、文字量恰当，,表达明确、简练；,试卷结构、版面设计合理；,4.,各题结构完整：条件、限制、设问、要求、赋分等信息清楚明确；,5,试卷必须附有参考答案和评分标准,;,对一份试卷的基本要求,三个重要指标：,难度、信度、区分度、,三、评定试题质量的重要指标,难度,难度是反映学生完成试题的难易程度的数量指标。难度又称通过率。一般以得分率表示。难度值大，表明学生得分率高，试题容易，反之为难。,三、评定试题质量的重要指标,1,P=T/N,P,答对某题的人数,/,参加测验的学生总数,2,P,X/,Xm,P,学生某题的得分平均分,/,某题的满分,难度的两重含义,心理难度：学生解答某题时主观感觉的难易程度；,试题难度：是用计算的方法得出的概率难度。,三、评定试题质量的重要指标,难度值越大，难度越小；难度值越小，难度越大。,理想的难度值：,0.50.7,之间。,近年来广西中考难度要求：,目前中考,思想品德,试题的难度一般为：,0.7,0.03,，即按满分,100,分计，平均分在,67-73,之间。,试题的难中易比例一般为,1,：,2,：,7,，即难题,10%,、中档题,20%,、容易题,70%,。,难度控制,1,、影响难度的主要因素：,熟悉程度：,信息量：,结构状态：,动态变化：,(1),熟悉程度,(2),信息数量,常见与否 数量多少 图形文字,常练与否 是否清晰,重视与否 有无序,题目难度,题型 知识综 有无隐 是否灵活、,合程度 含条件 变化、新颖,结构复,杂程度 迷惑干扰程度,(3),结构状况,(4),变化动态,例：易题,2.,（,2008,年南宁市中考）下列行为，符合未成年人,“,防范侵害，保护自己,”,要求的是（,C,）,A.,八年级女生小娟晚上去营业性歌舞厅娱乐,B.,七年级女生小静周末晚上单独去外地与网友会面,C.,九年级学生小伟将收到的不健康读物及时上交公安机关,D.,八年级学生小洁上网时轻易说出自己的真实姓名、住址等信息,该题抽样难度为,0.993,。,10,（,2011,年南宁市）下边的漫画,生死雷区,给我们的启示有,市场陷阱很多，应拒绝消费,发现问题时，应及时向有关部门反映,要学习法律知识，以便维护自己的合法权益,要学习有关消费的知识，增强判断能力和选择能力,A,B,C,D,难度为,0.98,（,2010,年南宁,）,7,“,小时候，责任是一张暖暖的小床，我在里头，父母在外头；长大后，责任是一块黑板，我在下头，老师在上头；后来呀，责任应是一张暖暖的小床，我在外头，女儿在里头。,这首诗告诉我们,A,不同的人，承担的责任完全不同,B,一个人只有长大成人后才需要承担责任,C,每个人在同一时间段内，都只有一种社会角色,D,人的一生扮演着许多不同角色，也会承担许多不同责任,难度为,0.96,例：难题,10.2008,年,6,月,7,日，在南宁人民爱心涌动的热烈氛围中，北京奥运圣火在绿城传递。市民小张和小刘打算身着印有福娃的,T,恤，亲临现场感受圣火传递的气氛。小刘约小张一起去买盗版的福娃,T,恤，小张说不能买，并列举了下列理由。你认为其中错误的是,(A ),A.,拒绝购买盗版奥运产品，保护本人的知识产权,B.,不购买盗版奥运产品，以实际行动支持北京奥运会,C.,尊重他人的脑力劳动，不做侵害他人智力成果的事情,D.,树立东道主意识，自觉抵制侵犯奥林匹克知识产权的违法行为,该题抽样难度是,0.583,，是,2008,年南宁市中考选择题中最难的题目。丢分的考生大部分是错选,C,，主要是因为考生没弄清楚奥运知识产权是否是本人的，另一些考生审题不清，没看清题干的要求,“,错误的是,”,。,（,2010,年南宁）,2,据报道，作为南宁市名片之一的中山路夜市，既以美食著称，又以产垃圾多闻名。每天清晨，食客随手乱扔的垃圾在街道上到处可见。对此，下列认识正确的是,A,只有把夜市取缔，中山路的卫生问题才能彻底解决,B,食客乱丢垃圾的行为割裂了权利与义务的一致性,C,夜市卫生问题是摊主和环卫工人的事，与食客无关,D,食客乱丢垃圾的行为是公民权利意识淡薄的表现,难度为,0,53,，丢分的原因是错选,D,，主要是原因对知识掌握不牢，混淆了权利和义务的概念。,15,（,2011,年南宁市）西部大开发战略实施十年来，西部地区的经济年均增长率达到,11,9,，高于全国平均水平，人民生活水平明显提高。实施西部大开发战略,体现了社会主义的根本原则,有利于实现全面建设小康社会的宏伟目标,有利于缩小地域发展差异，最终实现共同富裕,有利于消除我国东西部地区的差距，实现同步富裕,A,B,C,D,该题的难度为,0.52,，失分的同学大部分是错选,A,，即少选了，不知道社会主义的根本原则就是共同富裕。该题的选项设计拐了一个弯，比较巧妙，较好在考查了学生对基础知识的掌握情况。,全卷难度,估算出每道题的难度值后，按下式计算全卷的难度：,P=,ar,式中,P,为全卷难度值,，,a,为每小题的赋分，,r,为每题的难度值。,区分度,区分度是指试题对不同学生水平高低的数量鉴别指标，是衡量试题质量的一条重要标准。,三、评定试题质量的重要指标,计算区分度的方法：,分组法：,D,Ph-Pi,查表法：,弗拉南根区分度