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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我们都有爱,我们学会了感悟别人对我们的关爱,学会了感恩,与此同时我们是否学会了将关爱传递给他人呢?,关爱他人是中华民族的传统美德,是人类文明的标志,是做人的基本道德,。,阅读丁丁的日记,思考:丁丁为万奶奶付出了怎样的,关爱?万奶奶有怎样的表情?这可以看出万奶奶怎样的,心情?丁丁为什么“感觉棒极了”?,传递爱心 播种快乐,因为丁丁通过自己的实际行动表达了自己对邻里的关爱。虽然只是举手之劳,但让万奶奶感到十分欣慰,你有过类似的经历和感受,吗?,通过丁丁的故事和我们的亲身经历,想一想,我们为什么要学会关爱他人呢?,1,、关爱他人可以给他人提供方便,为他人送去温暖,想一想:我们在关爱他人时,只有他人获得了好处吗?,看,P51,想一想:当你付出爱心时,你有什么感受?,觉得充实、满足和幸福,感受到自身的价值。,想一想,我们为什么要学会关爱他人呢?,2,、关爱他人也是一种幸福。当我们真诚的关心和帮助别人时,会感受到比得到帮助时更大的快乐,会感到自己是一个有益于他人、有益于社会的人。,聚焦艾滋孤儿田地,1,、从田地的经历看,田地是一个怎样的孩子?他最需要什么?,2,、同学们的言行对田地有什么影响?,3,、假如你是该班同学,说说你的感受?,关爱是金,想一想,我们为什么要学会关爱他人呢?,3,、点点滴滴的关爱是温馨的,对于那些正遭受不幸和痛苦的人来说,真诚的关爱如金子般宝贵。,总结:,我们为什么要学会关爱他人,1,、,关爱他人是中华民族的传统美德,是人类文明的标志,是做人的基本道德,。,2,、,关爱他人可以给他人提供方便,为他人送去温暖,3,、关爱他人也是一种幸福。当我们真诚的关心和帮助别人时,会感受到比得到帮助时更大的快乐,会感到自己是一个有益于他人、有益于社会的人。,4,、点点滴滴的关爱是温馨的,对于那些正遭受不幸和痛苦的人来说,真诚的关爱如金子般宝贵。,现在,我们已经知道了,为什么要关爱他人,那我们应该怎样去关爱他人呢?,我们应该怎样关爱他人?,1,、从日常生活中的小事做起,为父母、为他人、为社会做力所能及的事。,2,伸出温暖的手,关心、帮助生活不幸的人,只有这样生活才能到处充满阳光。,我们乐意去关心他人,为他人送去温暖,但有时候,却会发生一些不尽人意的事。,关爱是一门艺术,看,P55,页的三幅图,想一想,为什么受伤的同学拒绝了前两位同学,而接受第三位同学的帮助呢?,前两位同学虽然是好意,可给人的印象是对方是弱者,没有别人的帮助不行。而第三位同学显得随意,好像并非刻意帮忙,没有把对方当成无法自理的弱者,显示出对对方的尊重。,我们应该怎样关爱他人?,1,、从日常生活中的小事做起,为父母、为他人、为社会做力所能及的事。,2,伸出温暖的手,关心、帮助生活不幸的人,只有这样生活才能到处充满阳光。,3,、要懂得关爱是一门艺术,要注意传递爱心的方式,考虑被帮助者的心理感受,关爱和帮助他人,首先要学会尊重他人。,阅读,P56,实践营地,想一想这样的付出值不值得?,我们应该怎样关爱他人?,1,、从日常生活中的小事做起,为父母、为他人、为社会做力所能及的事。,2,伸出温暖的手,关心、帮助生活不幸的人,只有这样生活才能到处充满阳光。,3,、要懂得关爱是一门艺术,要注意传递爱心的方式,考虑被帮助者的心理感受,关爱和帮助他人,首先要学会尊重他人。,4,、我们还要要认识到,当今社会,有时关心他人可能会伤及自己,但只要问心无愧,付出就是值得的,同时在帮助别人时,要学会保护自己。,总结,:,1,、为什么要关爱他人?,2,、怎样关爱他人?,
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