关爱残疾人关心弱势群体主题班会分解ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,关心残疾人关爱弱势群体,六（5）班主题班会,关心残疾人关爱弱势群体六（5）班主题班会,1,坐正，起立，敬礼，出旗,坐正，起立，敬礼，出旗,2,礼闭，全体齐唱队歌,礼闭，全体齐唱队歌,3,关心残疾人关爱弱势群体,六（5）班主题班会,关心残疾人关爱弱势群体六（5）班主题班会,4,“残疾”是什么意思？,说说你见过的残疾人。,“残疾”是什么意思？说说你见过的残疾人。,5,残疾人,是指在心理、生理、人体结构上，某种组织、功能丧失或者不正常，全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力的人。 残疾人包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾、多重残疾和其他残疾的人。,残疾人是指在心理、生理、人体结构上，某种组织、功能丧失或者不,6,残疾人, 残疾人,7,关爱残疾人关心弱势群体主题班会分解ppt课件,8,关爱残疾人关心弱势群体主题班会分解ppt课件,9,体验活动：,单手穿衣,游戏规则:一只手背在背后，任何时候都 不允许动，另一只手可以自由活动，把 衣服穿上。,体验活动：单手穿衣,10,体验活动：,盲人走路,体验活动：盲人走路,11,请问你通过这次活动有什么感受？,请问你通过这次活动有什么感受？,12,听故事,坚强的火炬手,王恒,听故事坚强的火炬手,13,无手的奥运火炬手,5月28日上午8点半钟，合肥传递火炬现场。当他接过第34棒火炬时，沸腾的人群霎时有些安静了。这是一位帅气的小伙子，俊朗的面容，棱角分明，黑亮深沉的眼睛，薄薄的嘴唇紧紧地闭着，神情庄重神圣。白色阿迪达牌的护腕戴在光秃秃的一截手臂上。他用一双残臂接过火炬高高地举起，人们一阵欢腾，钦佩之心溢于言表。这时电视直播现场的央视主持人也用激动的语气说起他的经历，人们这才得知眼前的无手小伙子名叫王恒，来自中国传媒大学，和这些中央电视台的主持人们还是校友呢。,王恒出生在池州市东至县一个普通的农民家庭。童年的王恒健康活泼，生活得无忧无虑。然而就在4岁那年，一场恶运突然降临在他的身上。一天他和小伙伴们捉迷藏玩，来到村口的一堵围墙边，走近围墙缺口里，看见一个像白瓷瓶样的东西，伸手就想去抓。实际上是一个不规范的变压器放在矮矮的石墩上。顿时就被喷出的电弧弹了出去。双手颈脉全被烧坏了。当父母看见血肉模湖昏迷不醒的小王恒躺在地上时，简直要疯了。连夜抱着他赶往三家医院抢救。父母声泪俱下就差没下跪，求医生无论如何也要救活他，最后合肥的一家医院终于把小王恒从死神手里夺了回来，可是小王恒从此以后永远失去了双手，他从肘关节以下被截去了手臂。,无手的奥运火炬手 5月28日上午8点半钟，合肥传递火炬,14,张海迪,5岁患脊髓病，5岁她胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独特的人生。虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。,她先后翻译了数十万字的英语小说。她自学了十几种医学专著，她学会了针灸等医术，她为群众无偿治疗达1万多人次。张海迪，她以残疾之躯，完成了许多健全人都无法做到的事情，因此她成为一代中国青年的楷模，被誉为“中国的保尔”。,张海迪 5岁患脊髓病，5岁她胸以下全部瘫痪。从那时起，张海,15,侯斌,9岁时在一次意外中失去了左腿。他曾连续三届夺得残奥会田径金牌。,2008年初，他成为首位全球残奥大使。在2008年的北京残奥会开幕式上，侯斌,依靠双手牵引自己和轮椅升至高空，点燃了奥会主火炬，其超越极限、克服,万难的形象震撼大家的心灵。国际残奥委会主席克雷文这样评价：侯斌不仅是中国,的骄傲，同时也是世界的骄傲。,侯斌 9岁时在一次意外中失去了左腿。他曾连,16,刘伟,，“断臂钢琴师”、音乐人、第一季中国达人秀总冠军。10岁,时因触电意外失去双臂，12岁学习游泳，14岁获得全国游泳冠军，16岁,学习打字，19岁自学钢琴，仅用一年即可弹奏出相当于手弹钢琴专业7级,水平的钢琴曲。2008年，与刘德华共同为奥运加油，合作歌曲天意。,他说：“我能像正常人一样生活，养活自己，虽然我体会不到拥抱别人的,幸福感，但我能够在琴声中感受到更多的幸福。”,刘伟，“断臂钢琴师”、音乐人、第一季中国达人秀总冠军。1,17,说一说：,读完这些感人的故事，你想对他们说些什么或做些什么呢？,你们从他们身上感受到了什么？,说一说：,18,残疾健儿们这种身残志坚，不向命运低头，顽强生活的拼搏精神，值得我们健全人敬仰，学习！,残疾健儿们这种身残志坚，不向命运低头，顽强生活的,19,我们应该怎样的去对待残疾人呢？,我们应该怎样的去对待残疾人呢？,20,我国有8296万残疾人,残疾人标志,同情并帮助残疾人，不歧视残疾人，对残疾人的关心要适度，要注意保护他们的自尊心。,我国有8296万残疾人 残疾人标志 同情并帮助残疾人，不歧视,21,他们需要,关爱,他们需要 关爱,22,为了帮助残疾人，帮助他们的子女，在全国少年儿童中开展了什么活动,红领巾助残活动,为了帮助残疾人，帮助他们的子女，在全国少年儿童中开展了什么活,23,全国助残日：,每年五月的第三个星期日,全国助残日：每年五月的第三个星期日,24,关爱残疾人关心弱势群体主题班会分解ppt课件,25,国家和社会在保障残疾人基本物质生活需要的基础上，为残疾人在生活、工作、教育、医疗和康复等方面提供的设施、条件和服务。,国家和社会在保障残疾人基本物质生活需要的基础上，为残疾人在生,26,我们来看看为了残疾人行走方便，我们的社会为残疾人提供了哪些设施？,助残设施：,我们来看看为了残疾人行走方便，我们的社会为残疾,27,关爱残疾人关心弱势群体主题班会分解ppt课件,28,关爱残疾人关心弱势群体主题班会分解ppt课件,29,关爱残疾人关心弱势群体主题班会分解ppt课件,30,关爱残疾人关心弱势群体主题班会分解ppt课件,31,关爱残疾人关心弱势群体主题班会分解ppt课件,32,1.当你在马路上、家门口、社区里，遇到残疾人，你会怎么做,2.如果你见到有人在嘲笑、戏弄残疾人，你会怎么做,小组讨论：,1.当你在马路上、家门口、社区里，遇到残疾人，你会怎么做2.,33,赠人玫瑰，手有余香！只要人人都伸出友爱之手，我们的世界将会充满爱，充满灿烂的阳光！同学们，关爱残疾人，帮助残疾人，是社会的进步，人类文明的表现。就让我们在爱的呼唤中行动起来，用自己的实际行动，伸出温暖之手，使他们的生活更加快乐！让世界变成爱的乐园！,赠人玫瑰，手有余香！只要人人都伸出友爱之手，我们的,34,谢谢!,谢谢!,35,