六年级上册扇形PPT课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,扇形,学习目标,1.,知识目标：,了解扇形各部分的名称，认识扇形。,2.,能力目标：,认识圆心角并能正确的判断圆心角。,3.,情感目标：,能根据要求画出相应的扇形。培养大家勤于动手动脑的良好习惯。,探究新知,什么是扇形？,这些物体的外形有什么相同的地方？,它们的外形都是扇形的。,自主探究一,自主探究二,自主探究三,同学们让我们一起来探究,扇形,的奥秘吧！,.,A,.,B,.,什么叫弧？,读作弧,AB,。,写作,A B,。,圆上两点间的部分叫做弧。,.,o,什么叫扇形？,一条弧和经过这条弧两端的两条,半径所围成的图形叫做扇形。,A,B,顶点在圆心的角叫圆心角。,什么叫圆心角？,1,o,A,B,O,1,.,o,A,1,B,A,.,o,1,B,(),(),练习：,A,B,C,D,O,O,O,O,应用新知,下面各图中，哪些角是圆心角？,圆心角与扇形的关系？,圆心角越大,扇形的面积越大,.,o,A,1,B,.,o,A,1,B,探究新知,180,90,以半圆为弧的扇形的圆心角是多少度？,以 圆为弧的扇形呢？,4,1,以半圆为弧的扇形的圆心角是,180,。,360,90,（度）,4,1,1.,指出下列物体中的扇形。,知识应用,本课小结,能根据要求,画出相应的扇形。,今天我们学会了什么？,你能说说吗？,第,76,页练习十六，第,3,题、,第,4,题,。,布置作业,