职业生涯规划第九讲职业生涯决策课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,职业生涯规划第九讲职业生涯决策,职业生涯规划第九讲职业生涯决策职业生涯规划第九讲职业生涯决策1+1=？在职业规划中，“知己”、“知彼”分别代表了两个“1”，“=”代表了职业决策过程。职业决策绝不是简单的1+1=2，许多时候决策能力和方法不一样，结果也不同，人生命运自然不一样。,职业生涯规划第九讲职业生涯决策职业生涯规划第九讲职业生涯决策,1,1+1=,？,在职业规划中，“知己”、“知彼”分别代表了两个“,1,”，“,=,”,代表了职业决策过程。职业决策绝不是简单的,1+1=2,，许多时候决策能力和方法不一样，结果也不同，人生命运自然不一样。,1+1=？在职业规划中，“知己”、“知彼”分别代表了两个“1,2,选择是人生成功最重要的因素,一个星期六的早晨，一个牧师正在为讲说词伤脑筋，他的太太出去买东西了，外面下着雨，小儿子又烦躁不安，无事可做，跑来找他玩。他随手拿起一本旧杂志，顺手一翻，看到一张巨幅的世界地图。于是，他把这一页撕下来，并把它厮成小片，丢到客厅的地板上说：“,Jonny,，你把它拼起来，我就给你,1,美元。”,选择是人生成功最重要的因素一个星期六的早晨，一个牧师正在为讲,3,牧师心想他至少会忙上半天，谁知不到十分钟，他的书房就响起了敲门声，他儿子已经排好了，牧师真是惊讶万分，,Jonny,居然这么快就拼好了。每一片纸头都整整齐齐地排在一起，整张地图又恢复了原状。“儿子啊，怎么这么快就拼好啦？”牧师问。“嗯，”,Jonny,说：“很简单呀！这张地图的背面有一个人的图画。,牧师心想他至少会忙上半天，谁知不到十分钟，他的书房就响起了敲,4,我先把一张纸放在下面，把人的图画放在上面拼起来，再放一张纸在拼好的图上面，然后翻过来就好了。我想，假使人拼得对，地图也该拼得对才是。”牧师忍不住笑起来，给他一个,1,美元的币。“你把明天讲道的题目也给了我了。”他说：“假使一个人是对的，他的世界也是对的。”,我先把一张纸放在下面，把人的图画放在上面拼起来，再放一张纸在,5,这个故事意义非常深刻，它说明了：你对了世界都对了，如果你不满意自己的环境，想力求改变，则首先应该改变自已。即“如果你是对的则你的世界也是对的”。假如你有积极的心态，你四周所有的问题就会迎刃而解。,这个故事意义非常深刻，它说明了：你对了世界都对了，如果你不满,6,你,为什么,选择读大学？,你为什么选择读大学？,7,你想在事业中成为,赢,家吗？,你想在事业中成为赢家吗？,8,职业决策的含义,一个人在其职业生涯中经常会面临多重选择，这时就需要个人做出决定，即“职业决策”。,职业决策的含义一个人在其职业生涯中经常会面临多重选择，这时就,9,职业决策被看成是一个由提出问题、搜集资料、确定目标、拟定方案、分析评价、最后选定等一系列环节组成的完整过程，而且在方案选定之后，还要检查和监督它的执行情况，以便及时发现偏差并加以纠正。,职业决策被看成是一个由提出问题、搜集资料、确定目标、拟定方案,10,职业生涯决策内容,职业生涯决策内容,11,择 业 考 虑 的 因 素,择 业 考 虑 的 因 素,12,1.,自我部分,自己的能力,自己的兴趣,自己的价值观,自己心理需求,声望、社会地位,满足自己的生活形态,自己的健康,1.自我部分 自己的能力 声望、社会地位,13,2.,外在部分,工作环境,工作发展前景,工作内容是否有变化,2.外在部分 工作环境,14,3.,自己与环境部分,家人支持,社会地位,经济收入,足够的社会资源,适合目前的处境,择偶及建立家庭,与家人相处时间,能提供培训机会,发挥个人的才能,3.自己与环境部分 家人支持 择偶及建立家庭,15,职业生涯决策类型,1.,直觉型,相信自己源自内心深处的直觉，一切跟着感觉走。,2.,拖延型,船到桥头自然直，车到山前必有路。,3.,挣扎型,顾虑太多，前怕狼后怕虎。,职业生涯决策类型1.直觉型,16,4.,麻木型,外部世界的变化失去敏感，不愿为自己的职业发展多动脑子。,5.,宿命型,完全听天由命，不做主观努力，一切顺其自然，不强求。,6.,冲动型,不经过策划和准备，直接做出决定，缺乏思考和分析。,4.麻木型,17,7.,顺从型,让组织或其他人为自己做决定，按照别人的思路去发展自己。,8.,控制型,有计划、有策略、有控制地发展自己的职业生涯。,9.,紊乱型,没有明确的目标和方向，最后陷入迷茫。,7.顺从型,18,小测验：桃园摘桃,路边有一片桃园，假如你可以进入桃园摘桃子，但只许前进不许后退，只能摘一次，要摘一个最大的，你会怎么办？,小测验：桃园摘桃路边有一片桃园，假如你可以进入桃园摘桃子，但,19,A.,对视野内的桃子进行比较，形成一个大概的标准，再根据这个标准选择最大的桃子。,B.“,我感觉这个大！”就摘这个了。,C.“,去问看桃园的人，让他告诉我什么样的最大！”或者问旁边的人什么样的最大。,D.,先别管了，走到最后再说吧。,E.,稍微比较，迅速摘一个。,A.对视野内的桃子进行比较，形成一个大概的标准，再根据这个,20,结果说明：,理智型,强调综合全面的收集信息、理智的思考和冷静的判断分析。,直觉型,以自我判断为导向，在信息有限时能够快速做出决策，发现错误时能迅速改变决策。,结果说明：理智型,21,依赖型,倾向采用他人建议与支援，往往不能承担自己做决策的责任。,回避型,拖延不果断，倾向于不考虑未来的方向，不知道自己的目标，也不思考，也不寻求帮助。,自发型,不能容忍决策的不确定性以及由此带来的焦虑情绪，具有强烈的及时性，对快速做决策的过程有兴趣。,依赖型,22,总的说来，理智型、直觉型和自发型这三种风格比较积极主动，而依赖型和回避型则比较消极被动。,不同的决策风格都有其优劣之处，都可以在某种程度上满足决策者的需要，重要的是识别自身的决策风格，并有针对性地进行调整。,总的说来，理智型、直觉型和自发型这三种风格比较积极主动，而依,23,职业生涯决策的四个原则,职业生涯决策的四个原则,24,职业生涯决策技术：方格法,步骤：,列出你最向往的生涯发展职业,23,个；,根据你个人的情况，从你的个人价值满足程度、兴趣一致程度、专长的施展空间等方面，且一一评估每个职业的回报等级：优、良、中、差；,职业生涯决策技术：方格法步骤：,25,再根据职业发展机会情况，从职业发展机会中对能力、与经验要求、学习限制、发展前景等方面，评估每个职业目标的机会；,根据你对回报和机会的评估结果，在职业目标决策方格中找到相应位置，并将职业目标填写入“决策方格”之中；,将每个职业目标的回报与机会的得分相乘，乘积最大的目标，就是最适合你的职业目标。,再根据职业发展机会情况，从职业发展机会中对能力、与经验要求、,26,案例分析：,小李，女，,21,岁，某大学中文系师范类大三学生,她乐观、外向、健谈、热情、喜欢结识新朋友，人缘好，比较敏感，对人和事通常都有细致的洞察力。喜欢独立做决定，很有责任感，担任主要学生干部、擅长写作，学业成绩优秀，多次获得奖学金。,案例分析：小李，女，21岁，某大学中文系师范类大三学生,27,最大的生活梦想就是周游世界；最大的职业梦想是成为白领精英。,她做过一些测评发现自己的职业兴趣与能力倾向于社会型，擅于与人打交道，人际关系和谐。,最大的生活梦想就是周游世界；最大的职业梦想是成为白领精英。,28,因此，她想从事跟人打交道的工作，最好能运用自己的中文写作特长，经过考虑后，她觉得,中学教师,、,行政秘书,和,人力资源专员,这三种工作都可以作为自己的考虑，而她父母的意见是女孩子做中学教师工作稳定，也更有精力照顾家庭，希望她做这种稳定的工作。究竟哪一种职业更适合自己的发展和生活的平衡，她难以做决定。,因此，她想从事跟人打交道的工作，最好能运用自己的中文写作特长,29,小李分析图：回报、机会,X,表示中学教师,Y,表示行政文秘,Z,表示人力资源专员,三种职业目标的决策结果,（其中：差,=1,分，中,=2,分，良,=3,分，优,=4,分）,中学教师,=24=8,分,行政文秘,=13=3,分,人力资源专员,=33=9,分,回报,机会,小李分析图：回报、机会 X表示中学教师中学教师 =24=,30,小李分析图：压力、风险,X,表示中学教师,Y,表示行政文秘,Z,表示人力资源专员,三种职业目标的决策结果（其中：小,=1,分，中,=2,分，大,=3,分）,中学教师,=13=3,分,行政文秘,=22=4,分,人力资源专员,=12=2,分,压力,风险,小李分析图：压力、风险 X表示中学教师中学教师=13=3,31,决策的风险与责任,决策的风险与责任,32,生活中的决定大多属于第二种。,大多数决定是有风险的，并且选择就意味着排除了其它的可能。,生活中最危险的就是不去冒险，只有敢于冒风险的人才是自由的。,当我们面临第三种决定时，最好先尽可能地去搜集一些信息，以便把它变成第二种决定。,生活中的决定大多属于第二种。,33,影响决策的因素,遗传和特殊能力,环境和重要事件,学习经验,任务取向的技能,人们往往会以偏盖全，在一两次深刻经历的基础上得出一些刻板的印象和先入为主的偏见，这就是所谓的“非理性观念”。,影响决策的因素遗传和特殊能力,34,“非理性观念”小故事,如果你知道一个女人怀孕了，她已经生了,8,个小孩子了，其中有,3,个耳朵聋，,2,个眼睛瞎，一个智能不足，而这个女人自己又有梅毒，请问，你会建议她堕胎吗？,“非理性观念”小故事如果你知道一个女人怀孕了，她已经生了8个,35,现在要选举一名领袖，而你这一票很关键，下面是关于三个候选人的的一些事实：,现在要选举一名领袖，而你这一票很关键，下面是关于三个候选人的,36,候选人,A,：跟一些不诚实的政客有往来，而且会星象占卜学。他有婚外情，是个老烟枪，每天喝,8,到,10,杯的马提尼。,候选人,B,：他过去有过,2,次被解雇的记录，睡觉睡到中午才起来，大学时吸大麻，而且每天傍晚会喝一大杯的威士忌。,候选人,C,：他是一位受勋的战争英雄，素食主义者，不抽烟，只偶尔喝一点啤酒。从没有发生婚外情。,候选人A：跟一些不诚实的政客有往来，而且会星象占卜学。他有婚,37,候选人,A,是,富兰克林,罗斯福,，,候选人,B,是,温斯顿,丘吉尔,，,候选人,C,是,亚道夫,希特勒,。,候选人A是富兰克林罗斯福，,38,你是不是为人们选择了希特勒？,你是不是为人们选择了希特勒？,39,那你会建议那个妇女去堕胎吗？,那你会建议那个妇女去堕胎吗？,40,你杀了贝多芬，,她是贝多芬的母亲！,你杀了贝多芬，她是贝多芬的母亲！,41,什么是非理性信念,指不合理、不合逻辑，甚至与事实不符的想法。这些想法暗藏着许许多多的“应该”或者“必须”，会造成个体情绪上的不安、沮丧、甚至严重的自我挫败感。,例如：“我必须有硕士学位才能找到好工作。”,什么是非理性信念指不合理、不合逻辑，甚至与事实不符的想法。这,42,常见的与生涯相关的非理性观念,自我方面,有关个人价值,我必须得到他人的认可。,作为一个人的价值，与我所从事的职业有密切的关系。,我不知道自己该干什么，我真没用。,有关工作能力的信心,我无法从事任何与我本身能力、专长不合的工作。,只要我愿意去做，我就能做任何事。,虽然我很喜欢,/,很希望当一个,但如何我真去做的话，我很有可能会一事无成。,常见的与生涯相关的非理性观念自我方面有关工作能力的信心,43,职业方面,有关工作的性质,就像谈恋爱一样，我想只有某一种职业才是真正适合我的，我一定要设法把它找出来。,做这个行业不适合男生,/,女生。,有关工作的条件,我所做的工作应该满足我所有的要求。,专业工作所要求的条件是非常