12《济南的冬天》设计二

,-,*,-,语文,人民教育,七年级上,第三单元,11,春,教学设计（一）,教学设计（二）,教学设计（三）,12,济南的冬天,教学设计（一）,教学设计（二）,教学设计（三）,13,风雨,教学设计（一）,教学设计（二）,14,秋天,教学设计（一）,教学设计（二）,教学设计（三）,15,古代诗歌四首,教学设计（一）,教学设计（二）,教学设计（三）,文从字顺,教学设计（一）,教学设计（二）,12,济南的冬天,老舍：现代小说家、戏剧家。原名,舒庆春,，字舍予。他的代表作小说,骆驼祥子,被译成十几国文字，影响较大。新中国成立后，他先后创作了,龙须沟,、,茶馆,等剧本。其,作品文笔生动、幽默，富有浓郁的地方色彩，他被誉为,“,人民艺术家,”,。,听读要求：,（,1,）听准字音。,（,2,）济南的冬天给你留下了怎样的印象,?,树尖上顶着一髻,(,j,),儿白花。给蓝天镶,(,xing,),上一道银边水藻,(,z,o,),真绿，把终年贮,(,zh,),蓄的绿色全拿出来了。由澄,(,chng,),清的河水慢慢往上看吧,。,暖和、慈善、美丽,济南的冬天温暖如春,作者在文中给我们描绘了哪几幅美景图？你能给它们起个名吗？,欣赏美景，感受自然,比喻：使描绘的景物更加生动形象，从而突出景物的特点。,拟人：把物当人写，赋予人的灵性，使景物具有一种灵动的美。,济南风光二,黑虎泉,珍珠泉,白石泉,玉泉,作业,假设要给一个从没到过济南的人讲讲济南美丽的冬天，参照课文，你将分哪几个方面讲,?,着重讲哪几个精彩的片断,?,请你用生动的语言表达出来。,