学习及旅游行为课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第三章学习与旅游行为,学习及旅游行为第三章学习与旅游行为,学习与旅游行为,口学习与学习理论,口旅游行为学习,口旅游者的学习过程,第一节学习与学习理论,口学习的基本概念及特点,口学习的动机和偶然学习,口学习理论类型,口认知学习与行为学习在消费中的应用,学习与旅游行为,口学习与学习理论,口旅游行为学习,口旅游者的学习过程,第一节学习与学习理论,口学习的基本概念及特点,口学习的动机和偶然学习,口学习理论类型,口认知学习与行为学习在消费中的应用,学习的基本概念,广义:是人和动物在生活中获得个体行为经验的过,程。学习是有机体适应环境变化的基本途径,是动,物和人类生活中普遍存在的一种现象。,狭义:指人的学习。人在社会实践中对客观现实的,认识过程,主要指以语言为中介,通过各种方式和,途径,主动积极地、直接和间接地掌握人类社会历,史经验,积累个体经验,有计划、有系统地掌握知,识、技能和行为规范的活动。,人类学习的特点,口掌握人类社会历史经验,口以语言为中介,口具有积极主动性,、学习的动机和偶然学习,口动机,环境缺乏某种需要的物质或自身面临着欲达到,的目的而不得不克服的障碍。,某一有机体缺乏对某一情境作出反应所需要的,技能。,口偶然学习,偶然的、无意识的知识获得被称为偶然学习。,三、学习理论类型,学习理论,行为学派认知学派,经典条件反射理论工具性条件反射理论,行为学习理论,日行为主义学习理论认为,人类的思维是与外界环境,相互作用的结果,即“刺激反应”,刺激和反,应之间的联结叫做强化。认为通过对环境的“操作”,和对行为的“积极强化”,任何行为都能被创造、,设计、塑造和改变,消费者,R,思想,口经典条件反射,当一种引起反应的刺激与另一种自身,不能引起反应的刺激一起出现时,就会发,生经典性条件反射。过一段时间,第二种,刺激会因为它与第一种刺激在一起而产生,与第一种刺激相似的反应。,巴甫洛夫的狗(Pavlovs dog),流口水的志愿者,诺贝尔奖金获得者、俄国,生理学家伊凡巴甫洛夫在,他的许多著名实验里用到了,很多狗,但是在巴甫洛夫博,物馆里只保留着一只病态的,四狗。这位俄罗斯科学家发现,了经典性条件反射现象。,