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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,新人教版八年级历史下册,第,19,课 社会生活的变迁,缝纫机,手表,自行车,收音机,改革开放前,四大件,第,19,课 社会生活的变迁,电视机,洗衣机,电冰箱,空调,新四大件,改革开放后,第,19,课 社会生活的变迁,电话,住房,电脑,新新四大件,20,世纪,90,年代以来（目前）,第,19,课 社会生活的变迁,汽车,从四大件的演变中，可以看出我们的生活发生了巨大变化，那么这种变化具体在哪里？为什么会发生这么大 的变化呢？,第,19,课 社会生活的变迁,2中国改革开放后出现的生活景象有（）,油票（可以买食用油）,第19课 社会生活的变迁,块茎类：红薯、山药、马铃薯等。,2、空腹时不宜喝牛奶？,第19课 社会生活的变迁,A体现人人平等的社会主义优越性,1978年城镇人均住宅面积只有6.,第19课 社会生活的变迁,第19课 社会生活的变迁,7平方米，农村住房面积为8.,不错，人们的感觉为什么发生,二、社会生活变化的原因,第19课 社会生活的变迁,运用所学知识，探讨中国改革开放以来生活取得巨大变化的原因有哪些？,第19课 社会生活的变迁,“小康不小康，关键看住房”,第19课 社会生活的变迁,材 料 研 读,2、空腹时不宜喝牛奶？,7平方米，农村住房面积为8.,3、炸薯条、炸鸡腿、巧克力好吃可多吃？,1、了解改革开放前后，人们在衣、食、住、行、用方面有哪些重要变化。,第19课 社会生活的变迁,第19课 社会生活的变迁,第六单元 科技文化与社会生活,新人教版八年级历史下册,第,19,课 社会生活的变迁,学习目标,1、了解改革开放前后，人们在衣、食、住、行、用方面有哪些重要变化。,2、使学生认识到改革开放使人们的社会生活方式发生了前所未有的巨大变化。,重点：,改革开放以来，人们在衣、食、住、行等方面的巨大变化。,难点：,分析人们日常生活的发生巨大变化的原因。,新中国成立后，人民生活发生了根本变化，生活水平不断提高。改革开放以来，人民生活明显改善。,背景：,导学提纲,1、对比改革开放前后，人们在衣、食、住、行、用方面有哪些重要变化。,2、结合所学知识，分析人们社会生活发生了前所未有的巨大变化,的原因,。,1,改革开放前,改革开放后,衣,第,19,课 社会生活的变迁,一、衣、食、住、行、用的变化,布票,第,19,课 社会生活的变迁,中山装,50,年代,列宁装,“,革命,”,第,19,课 社会生活的变迁,“,蓝灰色的海洋”,“,劳动最光荣，,朴素是时尚！”,60,、,70,年代,第,19,课 社会生活的变迁,“蓝灰色的海洋”,第,19,课 社会生活的变迁,1984,年，中国大陆的第一支时装模特队出访欧洲,80,年代,“,毛泽东的孩子们穿起了时装！”,90,年代以来,绚丽多彩时尚个性,第,19,课 社会生活的变迁,2,改革开放前,改革开放后,食,第,19,课 社会生活的变迁,改革开放前,20,世纪,60,年代，每月只有,3,两的油和肉，当时一些机关工作者常成群结队到山区郊外挖野生植物的茎，把它们磨成粉末，来弥补粮食定量不足！,“,吃饱肚子成奢望,”,第,19,课 社会生活的变迁,北京的粗粮票（买玉米面）,米票（可以买大米）,油票（可以买食用油）,“,排着长队购物，勒紧肠子度日,”,票证年代,面票（可以买白面粉）,第,19,课 社会生活的变迁,“,绿色年代”,从吃多吃好到,吃少吃精,从细粮为主到,粗细搭配,改革开放后,营养健康,第,19,课 社会生活的变迁,主要包括：,谷物类：,玉米、小米、红米、黑米、紫米、高梁、大麦、燕麦、荞麦等。,杂豆类：,黄豆、绿豆、红豆、黑豆、青豆、芸豆、蚕豆、豌豆等。,块茎类：,红薯、山药、马铃薯等。,粗粮是相对我们平时吃的精米白面等细粮而言的粮食。,1,、早上醒来,.,应该喝一杯水？,2,、空腹时不宜喝牛奶？,3,、炸薯条、炸鸡腿、巧克力好吃可多吃？,4,、汽水、可乐比白开水更营养？,5,、食物过于精细,缺乏纤维？,6,、每天应摄取新鲜的蔬菜与水果？,7,、早吃好、午吃饱、晚吃少？,YES,YES,NO,NO,YES,YES,YES,饮食常识,问题思考,过去人们觉得难以下咽的野菜,窝头，今天吃起来好像味道很,不错，人们的感觉为什么发生,了变化？,3,改革开放前,改革开放后,住,第,19,课 社会生活的变迁,相 关 史 事,1978年城镇人均住宅面积只有6.7平方米，农村住房面积为8.1平方米，改革开放以后，人们的居住条件得到了很大的改善。城里的许多人告别了拥挤的大杂院，搬进了规划整齐的居民小区，住上了宽敞明亮的单元房，许多农村的情况也有明显好转。砖瓦房代替了土坯房和茅草房，在一些富裕的农村，还盖起了漂亮的住宅小区。,第,19,课 社会生活的变迁,改,革,开,放,前,改革开放初,第,19,课 社会生活的变迁,平房,筒子楼,现代楼房,“,小康不小康，关键看住房,”,住,第,19,课 社会生活的变迁,住,“,小康不小康，关键看住房,”,第,19,课 社会生活的变迁,住,“,小康不小康，关键看住房,”,第,19,课 社会生活的变迁,改革开放以来，城乡居民收入不断增加，消费总量不断增长，消费结构也不断优化。随着人民生活水平的提高，成为人们日常生活的一部分。,休闲娱乐,4,改革开放前,改革开放后,行,:,交通,第,19,课 社会生活的变迁,自行车潮,第,19,课 社会生活的变迁,中国被称为“自行车王国”,乡间的土路,改,革,开,放,前,第,19,课 社会生活的变迁,改革开放后,立,交,桥,第,19,课 社会生活的变迁,便,捷,的,高,速,公,路,第,19,课 社会生活的变迁,第,19,课 社会生活的变迁,行驶中的“复兴号”中国标准动车组,四,通,八,达,的,铁,路,网,第,19,课 社会生活的变迁,民,航,飞,机,第,19,课 社会生活的变迁,5,改革开放前,改革开放后,用,:,通,信,第,19,课 社会生活的变迁,通讯事业的发展和通信方式的变迁，使信息的传递变得快捷和简便，深刻地改变着人们的思想观念和生活方式。,改革开放以来，城乡居民收入不断增加，消费总量不断增长，消费结构也不断优化。,A体现人人平等的社会主义优越性,第19课 社会生活的变迁,5、食物过于精细,缺乏纤维？,2、空腹时不宜喝牛奶？,通讯事业的发展和通信方式的变迁，使信息的传递变得快捷和简便，深刻地改变着人们的思想观念和生活方式。,第19课 社会生活的变迁,第19课 社会生活的变迁,人们的服饰丰富多彩，展示个性,1、了解改革开放前后，人们在衣、食、住、行、用方面有哪些重要变化。,2、使学生认识到改革开放使人们的社会生活方式发生了前所未有的巨大变化。,第19课 社会生活的变迁,第19课 社会生活的变迁,第19课 社会生活的变迁,“排着长队购物，勒紧肠子度日”,“小康不小康，关键看住房”,面对今天 生活条件发生巨大的改善，我们青年学生应该怎样做？,第六单元 科技文化与社会生活,“排着长队购物，勒紧肠子度日”,第19课 社会生活的变迁,材 料 研 读,第19课 社会生活的变迁,导学提纲,第19课 社会生活的变迁,第19课 社会生活的变迁,材 料 研 读,由材料可以看出：经过改革开放,30,多年的发展,城乡居民收入由,1978,年到,2017,年大幅度提高。中国人民的生活实现了由贫穷到温饱,再到整体小康的跨越式转变。,第19课 社会生活的变迁,第19课 社会生活的变迁,二、社会生活变化的原因,通讯事业的发展和通信方式的变迁，使信息的传递变得快捷和简便，深刻地改变着人们的思想观念和生活方式。,5、食物过于精细,缺乏纤维？,块茎类：红薯、山药、马铃薯等。,第19课 社会生活的变迁,1改革开放前，我国发行布票、粮票和油票的根本原因是（）,“排着长队购物，勒紧肠子度日”,1978年城镇人均住宅面积只有6.,油票（可以买食用油）,二、社会生活变化的原因,砖瓦房代替了土坯房和茅草房，在一些富裕的农村，还盖起了漂亮的住宅小区。,不错，人们的感觉为什么发生,第19课 社会生活的变迁,二、社会生活变化的原因,“毛泽东的孩子们穿起了时装！,7平方米，农村住房面积为8.,2、结合所学知识，分析人们社会生活发生了前所未有的巨大变化的原因。,第19课 社会生活的变迁,第19课 社会生活的变迁,1平方米，改革开放以后，人们的居住条件得到了很大的改善。,面对今天 生活条件发生巨大的改善，我们青年学生应该怎样做？,第19课 社会生活的变迁,3、炸薯条、炸鸡腿、巧克力好吃可多吃？,运用所学知识,，,探讨中国改革开放以来生活取得巨大变化的原因有哪些？,二、社会生活变化的原因,【,实践提升,】,面对今天 生活条件发生巨大的改善，我们青年学生应该怎样做？,本课小结,人们,在衣、食、住、行、用方面发生巨大,变化,改革开放,1,改革开放前，我国发行布票、粮票和油票的根本原因是（）,A,体现人人平等的社会主义优越性,B,防止人口流动,C,经济发展水平低，商品严重匮乏,D,满足收藏爱好者的需要,C,2,中国改革开放后出现的生活景象有（）,大家穿着千篇一律的灰色中山装或蓝色解放装,城镇居民凭粮票、油票购买食品,人们的服饰丰富多彩，展示个性,开私家车出行的人越来越多,A,B,C,D,D,
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