《开发应用程序》课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,2024/11/5,1,第九章,开发应用程序,2024/11/5,2,本讲主要内容,小型管理信息系统开发基本步骤,系统主程序设计,连编应用程序,应用程序开发实例,学生成绩管理系统,2024/11/5,3,9.1,开发应用程序综述,管理信息系统,MIS,：,Management Information Systems,应用数据库技术和计算机网络，收集和存储企业的管理信息，并进行系统的处理，为各级管理人员提供业务信息和决策信息的系统,从软件工程的角度，软件生存周期由,软件定义,、,软件开发,和,软件维护,三个时期组成。,本章讨论的是小型管理信息系统的软件开发过程的基本步骤,2024/11/5,4,9.1.1,系统开发基本步骤,在进行需求分析和系统总体设计之后，有了系统的功能定义和解决方案，从此出发到设计出完整的程序，一般有以下步骤：,数据库设计,创建表结构和索引,类的设计,表单设计,报表设计,菜单设计,程序调试,连编应用程序,2024/11/5,5,9.1.2,设计主程序,主程序是系统的入口，即运行应用系统中首先被执行的程序，在,VFP,中，程序文件、菜单、查询或表单都可作为应用程序的主程序，但建议使用程序。,主程序要完成的功能一般为：,指定程序运行的路径，并将它设置为默认目录。,设置,VFP,的桌面环境，如窗口的标题，系统菜单和工具栏的显示或隐藏等。,执行第一个用户界面或主菜单。,执行应用系统结束时还原系统的配置环境。,2024/11/5,6,9.1.2,设计主程序,一般情况下,“,项目管理器,”,会自动判断哪一个是主程序，主程序的文件名以黑体显示，该主程序在已编译的应用程序中将被首先执行。,2024/11/5,7,9.1.3,连编应用程序,连编应用程序就是将所有的资源文件，如数据库、视图、查询、表单、报表、菜单、类等包含在项目文件中的信息结合在一起，形成可以执行的应用程序（,EXE,文件）,连编应用程序要用使用项目管理器，在连编之前应该确定系统的所有资源都包含在项目中，将一些无用的文件清理出项目，并设计一个主程序作为应用程序的入口，将它设置为主文件。,连编后的应用程序可脱离,VFP,环境，直接在操作系统环境下执行,2024/11/5,8,9.2,应用程序开发实例,学生成绩管理系统,系统功能,对学生档案基本信息和在校期间各学期的成绩进行管理，包括输入、修改、删除、查询、浏览等功能，还能对学生的成绩进行管理及统计分析。,2024/11/5,9,9.2.1,系统功能,录入,学生基本信息,，提供对学生基本信息的查询、修改、删除功能。,录入,学生成绩信息,，并提供修改、删除、查询功能；能将考试成绩和平时成绩按一定百分比计算该科目的总评成绩。,查询浏览,：能按姓名查询某学生各学期的成绩，能按班级浏览学生基本数据和成绩数据。,成绩分析,：对于某一考试科目能按班级统计平均分。,报表打印,：每学期末，按班级按科目输出学生成绩登记表；针对学生输出学生成绩通知单。,2024/11/5,10,9.2.2,系统总体设计,本系统在,Visual FoxPro 8.0,环境下设计，设计了若干个表单、程序、报表和一个主菜单，由项目管理器统一管理。从主程序调用主菜单，通过主菜单调用各项功能的表单，利用表单中的按钮完成一部分功能。,系统功能模块图,2024/11/5,11,9.2.2,系统总体设计,系统设计步骤：,建立项目管理器,设计表单,设计查询,设计报表,设计菜单,数据库设计,建立数据表,关联数据表,设计主程序,连编应用程序,2024/11/5,12,9.2.4,数据库设计,数据库设计：,设计一个数据库,cjgl.dbc,，其中包含,3,个表：,学生基本情况表,记录学生基本情况数据,学生成绩表,存储学生每学期各考试科目成绩,专业情况表,存储各专业的名称等，主要为了便于录入和维护,关联表：,在数据库设计器中完成表的关联，本系统中建立学生基本情况表和学生成绩表中的一对多关系，关联关键字段为,“,学号,”,。,字段定义见教材,2024/11/5,13,9.2.5,表单设计,本系统的表单设计主要是数据输入输出处理表单。,学生基本情况编辑表单,dalr.scx,此表单用于对学生基本情况进行编辑，可实现对学生基本情况记录的增删、浏览和查询，采用的设计方法是利用表单向导完成初步设计，然后在表单设计器中进行修改。,2024/11/5,14,9.2.5,表单设计,学生成绩编辑表单,cjlr.scx,此表单用来对学生成绩表进行编辑，可实现对学生成绩记录的增删、浏览和查询。,2024/11/5,15,9.2.5,表单设计,专业信息输入表单,zylr.scx,这个表单用于输入专业信息，用表单向导生成。,2024/11/5,16,9.2.5,表单设计,按班级浏览界面,bjll.scx,这个界面用作输入浏览条件的窗口，新建一个表单，向其中加入需要的对象。,2024/11/5,17,9.2.5,表单设计,查询学生成绩界面,cjcx.scx,这个表单用于按姓名查询某同学各学期中各科目的成绩。,2024/11/5,18,9.2.6,统计功能设计,设计一个查询,cjtj.qpr,来完成统计班级平均分的功能,将,“,分组依据,”,选项卡中的分组字段设置为：,xscj.,考试科目；,xscj.,学期；,xsda.,班级名称。运行这个查询后可以按班级、按学期、按考试科目统计学生成绩，并在浏览窗口中显示。,2024/11/5,19,9.2.7,报表设计,报表设计：,学生成绩通知单,(cjtz.frx),：,打印学生每学期的成绩,设计方法是先用一对多报表向导进行初步设计，然后在报表设计器中修改为最终结果。,班级成绩表,(xsmd.frx),：,按班打印学生成绩数据,2024/11/5,20,9.2.8,菜单设计,菜单设计：,DO FORM dalr,DO FORM cjlr,DO cjtj.qpr,REPORT FORM cjtj TO PRINT,REPORT FORM bjcj TO PRINT,DO FORM bjll,DO FORM cjcx,2024/11/5,21,9.2.9,连编应用程序,设置主程序,main.prg,为主文件，然后开始连编过程,2024/11/5,22,系统运行,连编后的应用程序,成绩管理,.exe,可在操作系统环境下直接运行。,可在,“,资源管理器,”,或,“,我的电脑,”,中找到此应用程序，双击即可运行，也可以在桌面上为此应用程序建立快捷方式。,双击运行,23,可编辑,感谢下载,