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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,异分母分数,加 减 法,西师版五年级数学下册第三单元,天府小学 杨 琴,复习,1,、口算：,5,5,1,2,+,4,7,7,1,7,7,3,2,+,+,9,1,9,5,16,16,7,1,+,16,1,16,7,同分母分数加减法的计算方法,是：,（）不变，只把（）相加减。,注意：计算结果，能（）的要（），化成（）。,复习,2,、,把下面每组中的两个分数通分,:,5,3,1,2,和,12,8,3,5,和,7,3,20,4,和,例,1,：工人师傅铺地砖,前几天已铺了这个广场的 ，,今天又铺了这个广场的,。,1,4,1,2,计算：,+,讨论思考：,1,、分母不同的两个分数，能不能直接相加，为什么？,2,、如果不能直接相加，又该怎么办？,+,+,=,=,+,2,1,+,4,1,=,4,2,+,4,1,=,4,3,异分母分数相加：,2,3,化,异,为,同,通 分,异分母分数加减法的,计算方法,：,异分母分数相加减，,先,（），,再,按（）加减法进行计算。,通分,同分母分数,、填一填，算一算。,+,3,5,1,4,1,2,1,8,5,6,1,8,+,(),(),=,(),(),=,(),(),=,+,+,=,=,(),(),(),(),(),(),(),(),(),(),(),(),=,5,3,1,2,+,12,8,3,5,+,7,3,20,4,2,：通分的题变成了计算，你还会吗？,3,：下面的计算对吗？把不对的改正过来,。,（,1,）,+,=,（,2,）,=,（）,（）,数,医,院,学,通过这节课的学习,我们有哪些收获,?,说一说：,拓展练习：,先计算，再观察分子分母的有何特征？,(,你能再写出这样的一组分数来吗？如果你能它们的规律用字母写下来，你就更棒！,),+,_,_,+,+,
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